初中语文散文阅读知识梳理（材料）_初中语文知识散文

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初中语文散文阅读知识梳理

一、散文特点：

1、文学性（形象性）：散文是一种文学体裁，借助人物、景物（意象、意境）表达思想情感。

2、选材的多元性：散文选材非常广泛，可以多角度，多侧面选材，也可以跨时空选材，信马由缰，但表达的思想情感是统一的。所谓“形散神聚”。

二、散文分类：

1、咏物散文：通过对景或物的环境和外表特征的记叙和描写，反映景或物的本质特征，进而揭示主题。咏物散文通常采用记叙和描写的表达方式及托物言志、象征等表现手法，托物喻人。

2、抒情散文：或借景抒情（触景生情）或直抒胸意，抒发对人或事物的情感。多采用描写和抒情表达方式。

3、哲理散文：通过事物及事物之间的关系来寓喻道理

三、散文阅读考点：

1）字音、词语选用、词语在句中的含义（表层、深层）

2）呼应句、过渡句、仿写句子、句子在上下文语境中的含义（表层、深层）、句子的修辞手法等等；

3）概括文段内容；

4）理解作者或文中人物的情感变化；

5）写自己的设想，谈自己的感悟；

6）品味语言；

7）文章的写法（表现手法）。

四、常见的三种写法：

1、对比；

2、衬托；

写景衬托：烘托心情；渲染气氛；推动情节；

主次衬托：突出主角。

3、象征（托物言志）。。

五、十种修辞手法及其作用（结合修辞本身及句子本身作用作答）

1、比喻、拟人：生动形象地写出了……

2、排比：增强语势，写出了……

3、对比、夸张：鲜明地突出了……

4、设问：引起读者的注意和思考

5、反问：加强语气

6、对偶、互文：句式整齐，音节和谐。

7、引用：丰富了文章的内容，增加趣味性（增强文采、增强说服力）

六、结构上的作用：

1、点题

2、总起下文（或引出下文）

3、设悬

4、呼应（前后呼应、首尾呼应）

5、铺垫

6、过渡（承上启下）

7、对比

8、总结上文

9、提示中心（深化主题）