教师姓名1大反思补短板剖析材料_大反思补短板自我剖析
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“大反思、补短板”剖析材料
撰
写
要
求
大反思、补短板班子和个人剖析必须按三部分来撰写,具体如下:
一、存在的主要问题(第一部分)一是在思想层面上,二是在在工作落实上 三是在工作标准上 四是在责任担当上
(从落实维稳值班、国语教学、两个全覆盖住户、民族团结一家亲、落实县委、教育局党委、学校安排的重点任务方面举实例说明存在的问题。)
二、产生问题的原因分析(第二部分)
三、今后努力方向和整改措施(第三部分)
要突出能做到,能解决,不讲空话套话,避免避重就轻,以小问题代替大问题,以大众化问题代替个性问题。
“大反思、补短板”剖析材料
(模板)
×××(单位职务)×××(领导姓名)
一、存在的主要问题((结合“当前工作存在问题的四个方面表现”查摆问题。查摆时要突出问题,直奔主题,只谈问题,不讲功绩。)
(一)在思想层面上,一是......二是......三是.....(二)在在工作落实上,一是......二是......三是.....(三)在工作标准上,一是......二是......三是.....(四)在责任担当上,一是......二是......三是.....二、产生问题的原因分析(这部分要针对存在的问题,深入剖析根源、认清问题实质,避免摆现象。)
内容表述为:一是……二是……三是……四是……(可分段表述)
三、今后努力方向和整改措施
(这部分要联系自身存在的问题和分管工作,明确努力方向,提出整改的具体措施。要突出能做到,能解决,不讲空话套话,避免避重就轻,以小问题代替大问题,以大众化问题代替个性问题。)
内容表述为:一是……二是……三是……四是……(可分段表述)
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1、A4纸张,页边距(上:3CM,下、左、右:2.7CM)
2、一级标题:三号黑体
3、二级标题:三号楷体-GB23124、正文,三号仿宋-GB23125、行间距:28磅(可根据内容适当调整)