新西兰游学记_新西兰游学
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新西兰游学记
我也忍无可忍，但又不能发泄，只能心平和气地对他说：“we are so scsred,can you stop?”(我们受不了了，可以停止吗？）
可是传来的又是高音喇叭似的嚷声：“no！”
我终于败下阵来，也跑出来房间。两个同行女孩子见了，尖叫着又逃走了。
我们拔腿就跑，三十几个人全都挤在了一个亭子中。渐渐的，雨小了，但陈老师和孙老师却变成了落汤鸡，但他俩好像丝毫没有察觉到。我们学习玩橄榄球——这也是我从来没玩过的。
不知过了多久，突然一阵颠簸，我被惊醒了。晚上十一点，乘着新西兰航空nz780回家了。在飞机上，我兴奋不已，一会和边上同行聊，一会玩迷你电视，一会吃妈妈给带的零食，直到实在困了，于是便靠着椅背大睡。
街道上树木遍布，天空湛蓝湛蓝，没有一点瑕疵。终于轮到了我，我与金硕阳一起守球。一条清澈见底的小溪围绕着农场潺潺地流着。
“砰——”足球撞上了玻璃，可是又弹了回来，而玻璃毫发无损。就是文化课，也都是让大家在玩耍中学，在学中玩耍！
三月七日 今天也是游学活动结束的前一天，我们前往罗托鲁阿的埃格顿农场参观。圣玛丽学校的师生们用毛利语向我们唱了新西兰的国歌。
我吓了一跳，跟着同伴跑金了她们的房间。哨声响起，我们飞快的冲了出去站到自己的位置上。亭外除了水帘，还有几只海鸥在啄着我们便当，可我们已经顾不上这些了。
老师开始挥舞。三月一日
今天是家庭活动日。但他又追了过来，还光着脚。
我看了惊讶不已！
上课了，老师先教我们毛利舞。不一会大家熟悉了，也玩得更有劲了。他们排成三排，双手各握着个彩球，在音乐欢快的节奏中挥舞起来„„
看完了精彩表演，又说了许多欢迎和感谢的话后，陈校长将从家乡带来的礼物金扇子赠给圣玛丽学校，然后保罗校长带我们参观了学校。
起初我转得很不熟练，但经过老师的耐心指导，我也会转来。三点后大家可以陆续回家了。一开门，他就耶耶地喊起来，甚至还大笑着跳上了床上。
无奈之下，只好打开了门。可吃到一半时，天就变脸了，随着震耳欲聋的雷声，就下起了瓢泼大雨。飞机上我突然想起了洋爸洋妈，心中立刻升起思念之请。
早上七点半我们就到了学校，这就意味着我们可以痛痛快快的玩了。接着老师给每人发了一个，让我们自己练习。
金黄色的沙滩像似一条金段子似的镶嵌在绿树成荫的奥克兰四周。在一家华人餐厅吃了中饭后，我们驱车前往游学第一站——圣玛丽学校，认识学校早已联系好的洋爸洋妈们。大海如一面明镜般照亮了天空，并与天空融为一体，让人感觉如同来到了童话王国的世界。
望着那直入云霄的天空塔，心中有种说不出的感觉。曹琪还把门给锁上了。他跟着我到了前院，又跑到阳台。
在第一回合的投掷中，抢球的人总是将我们分开，不让我们投球。这时，我们趁其不备，又合在了一起，双脚一蹬，一起把球投进了筐中。在空中飞速旋转，形成了一个圈白环。
她像变戏法似的拿出了叫“tua”的绒球。山的右边是太平洋，海面上行使的船只仿佛后面有个人在划出一道道柔美的白线。三月三日
新西兰的学校就是与众不同。
车到学校，学校领导、老师、同学和洋爸洋妈们早已等候在门口，对着名单上的名字寻找各自的结对对象。我们下了车，拿好饲料，小心翼翼地朝羊驼群走去。到了机场，过了安检，托运了行李，终于登上了新西兰航空nz870飞机。
圣玛丽学校下午学生基本不在教室上课的。上了山顶，路上几只驯鹿出现在我们的眼前。那小朋友一见有了玩伴，马上大叫着向我们奔来，一点都不顾忌我们是远隔半球的人。不同我们这里早上到校后必须早读，否则被老师批评。想不到的是，这个基本功一会，毛利舞也就学会了。突然，不知是谁，用力一脚，足球向教室玻璃飞去。
到最后，竟然还敢在上面跳来跳去，与其他男孩子玩耍起来。我情不自禁用手去摸了摸那像棉花糖般细腻的蓬松的毛发，它也任由我抚摸，似乎已把我当成了它们的朋友。她缓缓地起身，在音乐声中撑起双手，优雅地转着，舞着，宛如一位仙女在翩翩起舞。
因为新西兰是一个岛国，属温带海洋性气候，岛上有高大山脉，对气流会产生很大影响，天气总是变幻莫测。后来，这个小男孩终于被他的爸爸叫走了，可那双八字拖鞋却丢在了同行的女孩子房间。慢慢的，天空又开始放晴，天空仿佛是见底了，透彻的很，隐隐约约还出现了一条七色彩虹。
便可以鸟瞰整个新西兰美丽的景色。甚至还敢站在更“恐怖”的玻璃上，拍摄一张张惊心动魄的照片。2月 25 日到3月 8 日,我有幸参加了学校组织的赴新西兰游学活动。
老师又抓了一只，两个一起上下舞动。在这温馨的房子内，我度过了第一个晚上。奥克兰的全景又一次尽收眼底。
当我的洋爸洋妈见到我和与我一组的两个同伴时，便热情地拥抱了我们，然后把我们迎接到车中，前去家里。但他们却神态自若，丝毫没有着急的样子。下午第一节我随班的是体育课。起初我感到有点恐惧，不敢往前迈，当一只脚颤抖地缓缓踩出去时，又随即缩了回来。这时，老师一个交叉，又转了一圈，表演结束。天空塔靠近玻璃的一圈是玻璃践道，可以看见下面川流不息的马路上如蚂蚁般大小的汽车在穿梭。
这时，我的同伴们也走了过来，见我吃得这么有味，本来不喜欢吃的也禁受不住诱惑，拿了一个蚕食起来。整个游学过程让人愉悦的，但离别总是痛苦的。我们男的会拿个足球，跑向足球场。
里面还有一个足球场。我们听完了讲解，乘电梯到了四十九层。这时那男孩更疯狂了，用海豚音大叫起来，声音震耳欲聋。
那是新西兰最大的农场，大约有几百公顷呢！那儿的草地一碧千里，小丘连绵起伏，成群的牛羊群就像在碧绿地上绣着的白花，或躺着或奔跑着，还有神态自若站在草地上咀嚼。睁开眼睛看窗外，我看到了湖蓝色的天空，似乎在准备迎接太平洋上的第一缕阳光。后来我们知道了，这就是新西兰的天气，想下雨就下雨，想出太阳就出太阳，想出彩虹就出彩虹。
然后跟已经到校的圣玛丽学校学生一起踢起来。我们的“家”是建造在斜坡上的双层房屋，阳台与二楼相接，全用白桦木铺成。后来，看到别的同学自在的走动，再加上旁边老师的鼓励，我似乎有了勇气，敢昂首地来回走动了。洋妈见我们如此喜欢他们的早餐，又为我们倒了杯新西兰牛奶，是我们的早餐更加丰富了，虽然以前跟随妈妈做生意来过新西兰，但似乎从来没有吃过如此好吃的早餐。房内铺满了白色的地毯，装修虽然简约，但是让人感到一种温馨。三月二日
从今天开始，我们就要在圣玛丽学校正式上课了。
这个小绒球上还穿了根红线。眼前的奥克兰，除了海水、沙子，似乎就是树，除了树，就是一些花花草草和零星的房子了。在后面的几天学习中，我们一有空就在这个球场上和当地学生一起踢足球。
两人守球，一人抢球，守球的要把球投进框中才算赢。雨越下越大，好像要把全世界的雨都泼在我们身上似的。赢得了在坐小朋友的阵阵喝彩。
下午两点半，我们返回了圣玛丽学校，又回到了洋爸洋妈家。几座房屋在山上的绿树掩掩映下和谐地相处着。我从来没有近距离看过鹿！只见它们挥舞着纤细的长角，抬着头优雅的走着，有的轻轻低下头嚼着嫩草，令我们意想不到的是导游告诉我们竟然可以喂羊驼！
这下可把我们乐坏了。
起先还是晴天，万里无云。下面又是新西兰小朋友表演了。早上，我早早地起了床，迎接新的一天。
原来，在新西兰，一般男孩都很放肆，他们不像我们国内受各种礼教的制约。在学校上课的五天里，我们过得非常开心，没有一点学习压力，有的就是让我们尽情的释放。下午，洋爸的朋友带了个四五岁的孩子到我们“家”中。
可门外的男孩却不高兴了，大喊大叫，还敲着门。“太恐怖了！”两个女孩冲出了房间。我吃得津津有味，金黄的芝士在嘴中蔓延开来，溢满我的嘴。
新西兰学校中餐是自带便当，你想带什么就带什么。学生早上8时到校，到校后的半小时内，必须玩。接下来是我们回敬他们一首歌-----我们唱了我们的校歌。
这也是最热情的礼遇。洋妈早已为我们准备了早餐——芝士牛肉三明治。傍晚，我们再次到了奥克兰国际机场。
下午，我们去了海边，还在靠海的草坪上吃起了自带的便当。然后，由曹琪同学表演了富有中华民族特色的傣族舞《打水姑娘》。这时，有几只软绵绵的、睁大眼睛朝四周眺望着的羊驼似乎看到了我手中的“美食”，咩咩叫着向我走来。
这让我从来没跳过舞的人兴奋不已。站在伊甸山顶眺望，远处几座连绵起伏的小丘，似乎是眼前划过的一道优雅的曲线。新西兰时间大约十一点三十分，我们终于到达了奥克兰国际机场，此时我们已整整坐了10来个小时。
这时，带我们的陈校长和孙老师不知从哪里搞来了一把雨伞，轮流把挤不下的一个一个送到另外地方避雨。在微风轻抚下，我与羊驼度过了一个欢乐的下午。早上到学校，先是举行了隆重的欢迎仪式。
二月二十七日
大约早晨九点,我们乘着巴士来到了sky tower——天空塔。虽说是学校，但极像是一栋栋平房排列整齐的一个小区。靠近了，先是警觉地嗅了嗅，然后慢慢的再继续向我靠近，且渐渐放松了警惕。
二月二十八日
到达新西兰第四天，我们攀登上了伊甸山。突然又随欢快的音乐节奏上下跳动，仿佛琴键上跳跃的小精灵。并且学校还有下午茶供应。
最后，它们蜂拥而上，一下子就吞蚕食光了我手中的美食。又过了一会，飞机旁的云朵在阳光下放射出耀眼的光芒。我的心都提了起来，生怕玻璃碎了。
湖光山影,宁谧峡湾、剔透冰河、靓丽海滩,辽阔平原，羊儿成群„„还在开往机场的路上，我的脑海就不断呈现出新西兰美丽的风光来。我们乘着车进了牛羊汇集的草场，零距离感受草地，一览整个农场风光。他们挺着胸，带着微笑，唱得很认真，似乎要通过歌曲这种富有感情的声音来表达他们对我们的欢迎。
“我们被骗了！”我似乎意识到了。我们离开了罗托 鲁阿，回到了奥克兰。只见眼前一只只毛茸茸的羊羔在我们车子周围跳来跳去，十分可爱。
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