小二班家长会内容()_小二班期末家长会

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2015—2016学年度第一学期小二班家长会稿

亲爱的家长朋友

您们好！感谢大家在百忙之中参加我们本学期的家长会，时光荏苒，岁月如梭，转眼间，孩子们就升入小班。回首曾经的岁月，有多少付出和努力，又有多少欢乐和难忘的日子，看着孩子们逐渐长大，慢慢懂事，心里充满了欣慰和幸福。这一年，我们将加倍的努力工作，为了每个孩子健康、快乐地成长，特根据班级幼儿发展特点，制订本学期家长会

一、班级幼儿情况分析

班级现有幼儿19名，经过一学期的努力，孩子们的适应能力、自理能力、交往能力有了很大的提高，并有着良好的生活习惯和学习习惯。

在幼儿整体发展水平较好的情况下，我们也看到了班级工作和幼儿发展中存在的不足之处，比如：个别幼儿的学习习惯和兴趣不够、动手能力较弱，少数家长对孩子教育关心不够或方法缺乏科学性等，这些还需要老师和家长的进一步交流，需要家园共同努力来完成。另外，孩子们做事的条理性、责任心也有待提高。

二、上学期总结

经过一学期的努力，宝宝在各方面能力都有所提升，我们上学期的主要目标是让宝宝自己独立进餐，喜欢上幼儿园，这两点大多数宝宝都能够做到，这一点我感到很欣慰，我们的家长在助教的过程中大都认真准备，各项工作的配合上也都非常好，但同时我所说明的问题在学期中也都出现，比如说QQ群使用问题，还有如何对待孩子间受伤上问题，希望大家能够相互理解多多沟通！

三、本学期的主要安排

结合上学期的特点我对以下内容进行归纳

（一）档案的制作

档案是宝宝在幼儿园中留下的美好会议，所以在档案的制作上，希望能够根据我们统一的要求进行制作，为体现宝宝阶段性发展的特点，我们会在本学期内根据档案的标题进行创建相册以方便家长进行洗照片，同时在粘贴照片时要对事情发生的时间进行标记，我们在规定的时间内会将宝宝的档案相互欣赏，相互交流！

（二）入园问题

幼儿园每天早上入园的时间是7:40，所以家长务必在规定的时间内将宝宝送入幼儿园内，过早老师不一定在班级，孩子过早入园如果没有人员安排万一发生伤害，老师也无法负责。同时过晚入园的幼儿从入园适应来说较按时入园的幼儿较差，其次，幼儿失去与同龄宝宝自由交流合作游戏锻炼的机会，因为按时入园的宝宝会先进行晨间锻炼，再次，晚入园会丧失在幼儿园吃早餐的机会，早餐是一天中最重要的一餐所以一定要吃好！

再一个是宝宝入园不要携带零食，玩具等物品入园，如果宝宝带其他食物进入幼儿园，发生其他食物情况，我们幼儿园也不好交代。再次带一些玩具入园会引起宝宝争夺或丢失的现象，为避免不必要的事件发生，不要携带食物、玩具相关物品，除非我们课程中需要家长配合携带，一定会提前通知！

（三）课程安排

本学期出来我们综合课程中健康、社会、科学、艺术、语言五大类以外，还由专门的男教师负责我们幼儿体育教学这一块，从而锻炼幼儿的阳刚勇敢的性格特点，也是较其他幼儿园更为突出的一特点，今年我们在幼儿游戏过程的要求更加重视，也是在此方面投资很大比如娃娃家的设施，建构里的积木，以及科学材料的投入，每一点都是投资很高，为此我们特意腾出教室进行走入式游戏的创建，为的是使幼儿有更多的自主发展能力，多进行尝试、合作、交流，提升自我，养成良好的性格特点。

（四）借阅制度

从上个学期观察发现，我们家长对待幼儿阅读这一点很重视，借阅绘本书籍的家长也很多，所以希望家长在借阅后要及时登记与填写归还记录，书本是大家共同借阅的，所以也就此促使宝宝养成借阅后及时归还的好习惯，因此我决定本学期每周五我们统一规定借阅时间进行记录，接下来的周一要及时归还

（五）动画片的选择

幼儿在这一发展过程中，模仿能力较强，分辨是非能力较弱，所以请家长为宝宝选择适合幼儿年龄发展阶段的动画片，比如说益智类，有意情感类，一些积极向上的动画，避免看一些具有暴力倾向的动画。

（六）受伤问题

这一问题还是需要再次强调一下，根据《指南》要求，幼儿园主要保证幼儿安全，确定幼儿身心健康发展，所以在幼儿园中，确定幼儿安全是第一要位，所以我们只能保证幼儿的安全，减少安全隐患，但是无法避免幼儿不受伤，每个幼儿都是独立的个体，在交往过程中有一些受伤的情况也是在所难免，所以请家长相互了解，换位思考，经过调查发现幼儿在幼儿园受伤严重系数远比节假日在幼儿园以外的地方发生受伤的情况要低的多，有时候我也是留心了一下，很多宝宝在假期后回幼儿园受伤的很多而且也较为严重，所以在宝宝出现受伤情况首先要与直接沟通，家长们也要心平气和，因小失大，从来没有听说那个人从小打架记到长大的，所以，孩子的世界，我们大人还是不要过多的进行介入！

游戏《千里传音》 规则教师向家长进行悄悄传话，后面人避免简介听到话语，从第一个到最后一个，由最后一人说出教师传话的内容：

总结：听到的不一定是真实的的！

小班幼儿在这一阶段会有打小报告或回家学话的情况，是非观念还没有养成，经常曲解是非，所以家长一定要与教师进行直接的沟通！

同时，家长与家长之间也应该避免这种《千里传音》的现象，避免主观臆断，要客观分析，明辨是非，避免不必要的误会！

（七）如何看待幼儿犯错

进入小班后，叫托班来说我们会在常规上做些要求，让宝宝明辨是非，请家长讨论，孩子错了之后应该怎么办？

（八）本学期的主要任务

1．礼貌常规

引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。2.卫生常规

每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3.就餐午睡常规

就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。4.上课常规

要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。5.课间游戏常规

教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。6.爱护公物常规

教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。这一学期我们每天都会选取一个宝宝作为值日班长，我发现每个宝宝都有一个相当班长的愿望，我也曾经实验过，发现尝试过当班长的宝宝会更加热心、充满自信，对自己也是充满约束，以身作则，好孩子都是夸出来的所以在适当的时机要学会夸孩子给孩子表现的机会，所以家长朋友也要留心看看自己的宝宝是哪一天要当小班长，给予宝宝更多的鼓励，让宝宝快乐、开心、自信的成长。

(九)延时课程

本学期我们周一周四会安排延时课程也是为方便家长不能及时接宝宝的现象，周一到周四分别为阅读、印贴、美工、描画，所以宝宝可以学到我们课堂以外的一些显性的知识，周五是逻辑狗、轮滑、魔法科学，这些可供选择的特色延时课程是由专职的教师进行授课安排。

（十）家长配合以上这些都是我们宝宝在本学期要接受的挑战，那同时我们的家长也要配合我们班级工作给宝宝树立一个良好的榜样，首先要注意的是安全。

除了我们以前老生常谈的用药安全之外，还希望宝宝的入园安全，可能家长会奇怪每天都是亲自将宝宝送入幼儿园的怎么还会有入园安全呢？大多数家长都不必要担心，可是有些家长送宝宝入园晚，就会直接在外边吃一些食物，尽量避免这种情况的发生，因为万一出现什么情况咱也不好说，而且当宝宝入园时我们已经在上课，当然会影响其他宝宝的注意力。

还有一种情况是离园安全，如果有什么特殊情况家长要提前给我们老师进行电话交流，或持接送卡，因为放学时正式离园人多孩子情绪激动的时刻，都希望爸爸妈妈第一个来接，所以为避免控制混乱的局面，请家长一定要提前告诉是托由哪个家长接孩子。

为丰富区角材料，使幼儿活动更加充实，家长需携带家中废弃的纸质手提袋、孩子旧的不用的发卡、废旧饮料瓶、鞋盒子，大小不限，同时新学期请家长为宝宝准备剪刀一把，抽纸每月一包。

进入小班后孩子在体能锻炼上也有所提高，请家长根据图上的图片进行分组制作，每位家长两种器械制作谢谢合作，再次感谢各位家长参加我们小班第一学期的家长会！

小二班

2015.9