天上的街市教学案_天上的街市教学案答案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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师生共用教学案

学科:语文

年级:七年级

课题 :22天上的街市

课时 :一课时 主备人

复备人:七年级语文组

审核人

学习目标:

1.有感情的、有节奏的朗读诗歌。2.能提炼诗歌的主旨,体会诗人的感情。3.理解联想和想象。自学指导:

1.反复朗读、品味。

2.理解作品主题、诗人的感情。自主学习:

1.走近作者

2.有感情地诵读这首诗

合作探究:

1.朗读,标出节奏,韵脚字注音。

2.诗歌写了哪些内容 ?作简要的概括。3.朗读诗歌,能体会哪些感情?

4.找出联想和想象的内容,分析其作用。

5再读课文,进一步品味思想。

诗中想象天河不宽广,牛郎织女来来往往,表现了诗人怎样的思想感情?

学生展示学习成果,师适时点拨。达标反馈:

1.课文中,作者为什么把天街的生活想象得如此自由、美满、幸福?

2.背诵诗歌、抄写诗歌。

小结反思

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