站起来的中国人_站起来中国人
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《站起来的中国人》教学设计
师：今天，我们共同合作上一堂品社课，希望我们合作愉快，准备好了吗？ 生：准备好了。师：让课！
一、导入
1.师：请同学们看大屏幕（课前播放北京奥运会开幕式倒计时）2.师：你刚才看到的是什么？ 生：北京奥运会开幕式
3.师：2008年8月，第29届奥运会在北京举办。4.师：你认为北京奥运会举办的怎么样？ 生：成功，生：好。生：真棒。
5．师：正如同学们所说，北京奥运会举办的非常成功，国际奥委会主席罗格给予北京奥运会极高的评价。(课件出示：这是一届真正的无与伦比的奥运会。)6.师：参加北京奥运会的各国首脑超过80名，为历届奥运会之最，奥运会开幕式构思精巧，表演完美无瑕。奥运场馆设施完善，志愿者服务周到，这的确是一届无与伦比的奥运会。它显示了我们中国人的自信，见证了我们中国的再次崛起！（板书课题：站起来的中国人，齐读课题）
二、回顾申奥成功
1.师：举办奥运会是我们中国人百年的梦想，也是世界各国的梦想，我们不会忘记申奥成功的那一瞬间。（播放申奥成功片）
2.师：你看到了怎样的场面？（说说人们的心情？在做什么动作——欢呼）
生：欢呼，高兴，激动、兴奋。
3.师：是啊，北京沸腾了，全国沸腾了，那么人们为什么会如此激动，如此疯狂呢？
4.生：我们的梦想将要在北京实现了。（板书：圆梦北京）5.师：只有我们中国申办2008年奥运会？ 6.生：不是
7.师；还有哪些国家也申办2008年奥运会？ 8.师：不知道没关系我们可以猜一猜。
9.师：这些国家也申办了2008年奥运会（出示）师：为什么我们中国的北京最后胜出了？ 生：因为，我们中国强大了。师：哪些方面强大了。
生：显示体育强大，科技，经济，国家强大。师：谁能用书中一的句话做一下总结？
生：申奥成功证明了中国体育实力的强大和在世界的影响力，而且反映了中国经济实力增强和国际地位的提高。
10.师：今天的中国，已经不再是被人歧视，任人欺凌的弱国，申奥成功向世界宣告“我们是：站起来的中国人！”
三、回顾旧体育 1.师：2008年中国第一次举办了奥运会，那我们中国第一次参加奥运会是在什么时候？
生：1932年 师：在哪里？ 生：洛杉矶。
师：谁代表我们中国参加了1932年的洛杉矶奥运会？ 刘长春（出示刘长春图片）师：你是怎么知道的？
2.师：你把书中57面介绍刘长春这一段读给大家听
3.师：带着遗憾，中国第一个奥运选手就这样告别了奥运会，面对失败，刘长春会有会样的感受呢？ 生：（伤心，遗憾，委屈，痛苦，不甘心。）
师：为什么伤心，遗憾，委屈，痛苦，不甘心，失败。（没能取得好的成绩，没能为祖国争光）
师：刘长春的失败仅仅是他一个人的失败吗？ 生：不是。
师：还是谁的失败？
生：是我们中国的失败，中国人的失败。
4.师：在刘长春之后，我国又参加了两届奥运会。（出示参加情况）
5.师；在这两次奥运会上，我们中国取得了怎么样的成绩？ 生：没有获得一枚奖牌。师：你的阅读能力可真强。
6.师：我们没有获得一枚奖牌，留下了零的记录，（板书：零的记录）中国队被称为鸭蛋队。我们不禁要问，中国运动员失利的原因是什么呢？请同学们在小组间展开讨论。
（1.训练跟不上，2.旅途劳累3.没有路费4.科技不了达5.没有精神。（提示学生，训练情况、身体情况、路费情况、技术情况、不能全力以赴，总之是祖国不够强大）
8.师：归根结底是因为国家太贫弱了，在这种情况下我们的运动员怎么能取得好成绩呢？让我们去看看那个时候的中国。（播《辛丑条约》）
9.找学生读《辛丑条约》主要内容。赔偿白银4亿五千万两，外国军队可以在中国驻扎，中国政府承诺镇压人民的反帝斗争，师：通过《辛丑条约》你看到一个怎样的中国？ 生：（1、巨额赔款，外国人在中国横行霸道，师接： 10.师：《辛丑条约》只是旧中国与帝国主义国家签定的一千多个不平等条约中的一个，仅仅反映了旧中国贫穷落后的一个方面。你对那时的中国还有哪些了解？ 引导学生说：政府怎么样？人民生活怎么样？我们被外国人称作什么？——东亚病夫（板书：东亚病夫）。科技怎么样——落后，经济——不发达。教育——只有少数有钱人能上得起学，80%不识字。割地，香港）11.师：，政府软弱无能，人民生活在水深火热之中，我们的国家贫穷落后。在外国人眼中，我们是劣等民族，我们是“东亚病夫”。
四、新中国体育 1.师：难道我们真是东亚病夫吗？ 生：不是
2.师：1984年洛杉矶奥运会，一个人，一把枪，结束了中国与奥运金牌无缘的历史，他是谁？ 生：许海峰
师：一声清脆的枪响，一个英雄打碎了重压在中国人心头半个多世纪的零蛋，也向世界证明了我们决不是东亚病夫，让我们再次喊出他的名字。生：许海峰
3（播许海峰视频）
4.师：此时此刻，许海峰站在高高的领奖台上，看到五星红旗冉冉升起，他最想感谢的谁？
生；教练，家人，感谢祖国，感谢人民，（师；是谁为他提供训练场地，提供训练经费，派他参加奥运会。）师：为什么要感谢祖国？
生：因为祖国培养了许海峰。师：怎么培养他。
生：为他提供训练场地，为他提供训练经费，为他安排教练指导训练，派他参加奥运会。
师：许海峰的成功仅仅是他一个人努力的结果吗？ 生：不是。
师：许海峰获得金牌只是他一个人的荣耀吗？ 生：不是。
师：还是谁的荣耀？
生：中国的荣耀，中国人的荣耀。
11.师：所以说，正是因为有了祖国的培养和支持，许海峰才最终夺得中国奥运史上第一枚金牌。从此以后，我们中国出现了一个又一个的奥运冠军。12.师：除了许海峰，你还知道哪些中国的奥运冠军？ 13.生：郭晶晶„„
14.师：让我们一同回顾中国奥运健儿创造辉煌的时刻。播（奥运夺冠）
师：看到他们夺冠的场面，你有怎么的感受？你的心情如何？ 生：激动，自豪，骄傲。师：为什么而骄傲？
生；中国运动员夺冠，获得冠军。
师；为什么他们夺冠让你骄傲呢？（提示：你和这些运动员有什么相同点？）生：我们都是中国人
师：因为我们血脉相联，我们都是炎黄子孙，当年刘长春的失败，记录了所有中国人的失败，今天这些奥运冠军的成功书写着我们每个中国人的荣耀。我们不在是东亚病夫，我们是——站起来的中国人
师：这时候做为一个中国人实在是太幸福了。
10、（出示金牌榜）
师：这是中国从1992年巴塞罗那奥运会到2008年北京奥运会获得奖牌的情况。师，你发现了什么？
生：我们获得的奖牌越来越多。师：这说明了什么？
生：体育更强大了。国家更强大了。
师总结：我们的体育不断发展，综合国力不断提高，我们的祖国日益强大。师：我国哪些体育项目在世界处于领先地位？
生：乒乓球，羽毛球，跳水，举重，体操，排球。
师：这些体育项目为我们国家带来荣誉的同时也促进了世界体育的进步和发展，提高了我国在世界的影响力。
11、（出示刘长春和刘翔图片）
师：我们来回顾一个我国的奥运历程，指，这是谁？刘长春。师：他是我们的第一们奥运选手，他取得的怎样的成绩？ 生：预赛就被淘汰，他失败了。师：刘长春为什么会失败？ 生：国弱。
师：这个人是谁？刘翔。
师：2004年雅典奥运会，他在哪个项目上夺得了冠军？
生：110米栏
师：刘翔为什么会成功？
生：国强。
师：从刘长春的失败和刘翔的成功你感受到了什么？
师：运动员要取得好的成须有谁的支持？
生：国家。
师：什么样国家的支持？强大
12、师；是啊！当《义勇军进行曲》在奥运赛场上一次次奏响的时候，当中国运动健儿深情的亲吻国旗时候，世界看到了一个充满生机和活力，已经崛起的中国。我们不再是劣等民族，我们是：站起来的中国人。
师：作为一个中国人，此时此刻你骄傲吗？你自豪吗？
师：让我们用一首小诗，一两句歌曲或一句句深情的话来表达我们对祖国的热爱和赞美之情吧！
师：把你们想对祖国说的话写到心愿卡上，祝愿我们的伟大祖国更加繁荣富强。
（学生写，出示课件，歌唱祖国）画中国地图 师：谁来读一读你想对祖国说的话。（读一个，贴一个）
六、总结全文
从“零的记录”到“圆梦北京”，不仅仅证明我国体育事业的发展，更说明了我国的综合国力和国际地位大大提升了。我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们百折不挠，我们是（让我自信而有力的说出）站起来的中国人
