甘肃省两基迎国检基本资料目录_甘肃两基国检资料整理

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甘肃省两基迎国检基本资料目录

一、省级准备的资料

（一）省政府关于“两基”工作汇报材料、自查报告。

（二）甘肃省“两基”工作情况纪实片。

（三）省级相关职能部门“两基”工作情况汇报。

（四）政策类文件：省级近年出台的“两基”攻坚、巩固提高政策，包括分类政策，如“控辍保学”、教育投入、教师队伍建设、改善办学条件、提高质量、扫除文盲措施等文件。

1.“两基”攻坚实施规划文本。

2.农村寄宿制学校建设工程方案、实施情况、资金、建设项目、面积等（需要详细列表）。

3.二期义务教育工程、危改工程、校安工程、远程教育工程等各类国家、省教育项目执行情况相关材料（需要详细列表）。

4.教育投入方面（教育经费“三个增长”、教育费附加征收与使用情况、转移支付用于教育以及义务教育的比例、教师工资保障、公用经费标准、“两免一补”等）。

5.教师方面（如省定编制标准、核编定岗情况）。6.义务教育阶段学校办学条件各项标准。其他……

（五）标准类文件：省定“两基”评估验收办法（含标准）等，以及对办法的解释和说明。

（六）数据类文件：

1.反映全省“两基”水平的主要指标数据。2.验证“两基”主要指标的原始数据（备查）。3.按照甘肃省“两基”迎国检领导小组办公室编制的《普及九年义务教育扫除青壮年文盲督导检查情况登记表》，填写省级数据。

（七）省情类资料：省地图、省情简介、省有关经济指标、省有关教育其他信息等。

二、市州准备的资料

（一）教育事业统计表。

（二）市州政府关于“两基”工作汇报材料（国检时被抽到的县,所在市州政府要准备汇报材料）。

（三）对所辖各县“两基”检查、复查报告（包括本级《普及九年义务教育扫除青壮年文盲督导检查情况登记表》）。

（四）“两基”攻坚及巩固提高的中长期规划、年度计划、规章制度、政策文件、工作措施及其落实情况。

三、县级准备的资料

（一）综合类资料

1.县（区）政府“两基”工作自查报告。

2.“两基”迎国检工作相关文件、领导讲话、工作简报等过程性资料。

3.县（区）政府出台的有关教育发展的各类政策、措施等，如学校布局调整、教育投入、教师队伍建设、办学条件改善、教育教学质量的提高、义务教育经费保障、扫除文盲等，以及有关教育工作的县（区）委常委会、政府常务会及办公会议纪要。

4.政府职能部门落实教育职责的情况。

5.县级政府与乡镇人民政府签订的“两基”工作责任书（提供样本）。

6.各单位及社会帮扶支教情况。

7.县（区）教育基础设施建设情况介绍。

8.省、市（州）对县“两基”评估验收（或复查考核）意见。

9.县（区）地图、县（区）情简介、县志。10.反映教育发展状况的展板、专题片。

（二）数据类

1.反映“两基”成果的各类统计汇总表（普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育管理和教育质量、扫盲工作等）；本级《普及九年义务教育扫除青壮年文盲督导检查情况登记表》。

2.甘肃省县级“普九”建档表册及原始资料，甘肃省县

级扫盲建档表册及原始资料。

3.县（区）最新人口普查年鉴及2005年1%抽样人口年鉴。

4.国民经济和社会发展统计公报（年鉴）。

5.县（区）近四年教育事业统计报表和教育经费统计报表。

6.县（区）政府财政预决算报告。

7.市、县（区）级审计部门对当年教育经费的审计报告（前三个年度）。

（三）其它材料 1.扫盲工作材料。

2.县（区）乡镇、学校分布地图。

四、乡镇、学校准备的资料

（一）综合材料

1.乡镇自然、社会、经济、教育基本情况简介。2.“两基”迎“国检”工作情况汇报（乡、校）。3.乡镇“两基”迎“国检”工作方案。4.乡镇“两基”迎“国检”自查报告。5.乡镇地图及学校分布图。6.学校简介及学校平面图。

7.乡镇（学校）教育事业统计报表。8.教育工作目标责任书（乡、校）。

9.上级下发的“两基”工作及学校管理文件。

（二）乡镇、学校“两基”工作情况

1.乡镇（学校）普九建档表册（学校还应有原始印证资料）。

2.乡镇控辍保学制度、措施和责任书。

3.义务教育经费保障机制及“两免一补”政策落实情况的相关资料（如享受国家贫困寄宿生生活费补助学生花名册等）。

4.乡镇（学校）教师队伍基本情况。

5.乡镇（学校）教师继续教育培训相关资料。6.学校教师档案。

7.乡镇（学校）办学条件相关资料。8.学校教育经费管理使用及相关资料。9.学校周边环境治理相关情况。

（三）学校管理

1.学校发展规划、工作计划、工作总结。

2学校反映课程设置、教育教学、教研教改、教育教学质量等状况的相关资料。

3.学校日志。4.会议记录。5.各项管理制度。

6.德育工作制度、计划和活动资料。

7.学校安全工作的相关资料。

（四）扫盲巩固和农民实用技术培训

1.扫盲领导机构和扫盲专兼职人员配备情况，农（牧）民文化技术学校或教学点的建立情况。

2.扫盲工作的各种表册。3.成人教育报表、档案材料。

4.与扫盲工作相关的各种会议记录、活动安排、目标规划、教案、总结、汇报、典型事迹、年报、制度政策、活动图片等。