转岗培训创新能力与培训作业 (带答案)_创新能力与培训作业

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《创新能力与培训》课程作业

一、概念题：

1、创新：创新是指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。

2、扩散思维 ：也叫发散思维或多路思维。心理学家吉尔福特把扩散思维定义为：从所给定的信息中，产生信息，从同一来源中产生各式各样的为数众多的输出。发散性思维是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题的答案的思维方式。

3、集中思维：与发散思维是一对互逆的思维方式，它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。集中思维也叫聚合或收敛思维。

4、正向思维正向思维是指与一般趋势为依据而进行的思维方式。正向思维一般是从分析原因入手，经过逻辑推理，由扩散到集中而得出结论。

5、逆向思维 逆向思维的逆向思维也称为逆反思维。与正向思维背道而驰朝着它的相反方向去想。创造学中的逆向思维是指为了更好地想出解决问题的办法，有意识地从正向思维的反方向去思考问题的思维。

6、逻辑思维：逻辑思维是思维的一种高级形式。是指符合某种人为制定的思维规则和思维形式的思维方式，我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。

7、三段论 三段论是指由两个简单判断作前提和一个简单判断作结论组成的演绎推理。

8、创新意识 是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。

9、创新人格 所谓创新人格是指主体在后天学习活动中逐步养成，在创造活动中表现和发展起来，对促进人的成才和促进创造成果的产生起导向和决定作用的优良的理想、信念、意志、情感、情绪、道德等非智力素质的总和。

10、企业文化：组织在长期的实践活动中形成的，并且为组织成员普遍认可和遵循的，具有本组织特色的价值观、团队意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。

二、简答题：

1、如何理解创新的含义？

1、创新：创新是指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而

使其得以更新与发展的活动。是“产生在质上的新的现象”“人们需要把业已存在的各种要素组成一个新的组合。”

2、如何理解创新与创造的关系。

（一）二者的共性

创新和创造在很大程度上都具有相同的“新颖性”，即都具有“第一”或“非重复性”的特点。正因如此，人们在非学术活动中，或一般讲话中常把创新与创造混在一起使用。

（二）二者的差别

创新,它原意有三层含义，一个，更新。第二，创造新的东西。第三，改变。“创新”这个概念在《现代汉语词典》中解释为“抛弃旧的，创造新的。”是指提出别人未提出的思想，和作别人未做过的事情，它是在原来事物基础上，通过重新排列组合，引伸发散，否定重构等，设计创造出一种与原来既有一定联系又有明显区别的新事物，在某种意义上说，创新就是对旧有的错误的东西进行否定.创造，是指提供新颖的、独特的，具有社会意义的产物的活动。创即花样翻新，造即从无到有。创造出来的东西必须从未见过，同时具有一定的社会意义和价值。

3、马斯洛的需求五层次论的内容是什么？

该理论将人类的需求分为五种，并将五种需求进行了等级的划分，按层次逐级递升，分别为：生理上的需求、安全上的需求、情感和归属的需求、尊重的需求、自我实现的需求。

4、简述创新意识的作用

1）创新意识是决定一个国家、民族创新能力最直接的精神力量。2）创新意识促成社会多种因素的变化，推动社会的全面进步。3）创新意识能促成人才素质结构的变化，提升人的本质力量。它激发人的主体性、能动性、创造性的进一步发挥，从而使人自身的内涵获得极大丰富和扩展。

5、分析企业家的特质。

1.了解你的个人品牌。能够准确地感知他人。2.迎接挑战。企业家做出艰难决定的同时，通常并不完全了解影响他们业务的各种因素。3.全面考虑可能性和可行性。企业家必须不断锻炼自己摆脱桎梏的能力。4.推广企业。他们拥有强大的沟通能力，能够吸引和激励他人。5.专注于业务成果。6.干到老学到老。有终身学习的习惯，他们寻求得到更多的知识，学习更多帮助他们企业发展的技能。

7.自力更生。8.积极主动。热衷于主动完成任务。

特质一：稳健经营联想、海尔的成长，归根结源于掌门人经营风格的稳健。

特质二：顽强不屈企业从创业伊始，企业家就与风险为伴，如果没

有一种顽强的意志，必定被市场所吞没。要有一种勇于面对失败，敢于承担责任、顽强拼搏的精神。

特质三：勇于决策 成功企业家天生是勇于决策的。领导人经常要面对各种利害冲突，在无法掌握充分事实的情况下，做出决定。

特质四：敢于创新企业要发展壮大是必须要具有创新能力和创新精神的。无数成功的企业都表明：只有创新才有出路。

特质五：目标坚定。成功的企业家都在“造梦”。而梦想实现的过程，其实就是目标不断累积和成功实现的过程。有梦想：指的是他们善于做白日梦，看到别人看不到的机会，而坚定的目标指具有企图心，敢冒风险，愿付代价去实现他的梦想。

特质六：人格魅力：胸怀大志，有容人的气度、有良好的人品，有良好的公德心和道德价值守则。凭借优质的人品、道德及人格魅力，不仅影响和凝聚团队力量，还可映射出企业良好的品牌形象，以确保企业的发展激情与活力。

6、企业家精神包括哪些？

1.创新是企业家精神的灵魂2.冒险是企业家精神的天性3.合作是企业家精神的精华4．敬业是企业家精神的动力5.学习是企业家精神的关键6.执著是企业家精神的本色7.诚信是企业家精神的基石

7、分析领导者与管理者的区别。

区别一：领导者是变革者与规划师，管理者是维持秩序的执行者

领导者，首先规划蓝图，领引全体职员，目标导向。领导者要的足够的远见与胸怀，对社会的未来变化趋式或潮流能有一定的先知先觉的能力，并对自身现有状况有足够的认知与勇于曝露自身不足和勇气。即领导者首先是变革者与规划师。

管理者，首先是管而理之，管好人与事，使之顺理成章，不越权不越界。管理者在工作中，更多的是依现行法规制度去办理，并不需要太多的创意与决策，做好自己的本份工作。总体说来，合格的管理者先维持秩序，保证工作的正常运行。

区别二：领导者应能超越现实与制度，管理者是无情与遵照

遇到任何事情，作为领导者一定要及时给出一个回复，无论是否有章法或先例的存在，都要做到超脱与超越界限，临场发挥，遇到法与情的冲突时，多数情况下是情法同存，即有法更有情的临场发挥。作为管理者，遇事是先依法再依情，在法规与制度的许可下，才能依情去处理。因此，在更多的时候，管理者表现出来的是一种无情而照章办事的公正执行者。即领导者常常可以法外开恩，而管理者更多的是遵章办事。

区别三：领导者在队伍前面示范，管理者在队伍中间控制

新的理念、新的制度、新的愿景是由领导者引进、规划与制定的，在此过程中，领导者要站在队伍的最前面，启到示范带头作用，以身作哲。而管理者在此过程中是保证此工作的正常而顺利的运行，控制过程，发现不正之时及时上向汇报情况并提出合理方案，力保革新过程的顺利进行。

区别四：领导者给出方向，管理者寻找方法 一个企业能走多远，取决于企业最高领导者“站”的高度。领导者应为企业的发展提供一个正确的方向，即寻找最合适的目标并明确化，如同要把梯子架在正确的墙上。而管理者而是为了达成目标的而寻找最合适的方式的人，提升同伙的工作技巧与方法，如同要教会所用人最快的爬梯技巧与方法。

8、论述企业文化的内容。

企业为解决生存和发展的问题而树立形成的，被组织成员认为有效而共享，并共同遵循的基本信念和认知。企业文化集中体现了一个企业经营管理的核心主张，以及由此产生的组织行为。具体包括：

（一）企业哲学。

（二）企业精神。

（三）企业价值观

（四）企业伦理

（五）企业风尚

（六）企业目标。

（七）企业制度

（八）企业民主。

（九）企业礼仪。

（十）企业形象。

9、权力运用的原则是什么？

权力运用的一般原则：1.谨慎使用权力2.遵纪守法原则3.讲究实效(效用原则)4.对下级尽量以发问代替命令5.运用强制性权力要果断坚决6.恰当运用奖励权7.实事求是

10、你认为企业创新能力的培养应从那几个方面入手？

答：（！）创新的基础——思维:它包括方向性思维，动态性思维、逻辑思维、形象思维

（2）创新的保证——品质：它包括创新意识、创新精神、创新人格、创新能力.其中创新能力还包括：观念创新、组织创新、制度创新、战略创新、技术创新、产品创新、销售创新、文化创新。（3）创新的表现——能力：培养企业家精神和能力、培养企业家的决策能力、培养企业家对风险与机会的控制与把握、（4）构建优良的企业文化。它包括：1.培育共同价值的观念2.构塑企业精神3.确立正确的经营哲学）4.企业形象设计