1认识新朋友PowerPoint_认识电脑新朋友

1认识新朋友PowerPoint由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“认识电脑新朋友”。

第三册第一课：认识新朋友-PowerPoint 第三册第一课 认识新朋友——Powerpoint 2000

一、教学目标

1、让学生了解新软件——Powerpoint 2000的界面的组成部分，培养学生学计算机的兴趣。

2、了解Powerpoint 2000常用术语（演示文稿、幻灯片）。

二、课时安排：1课时

三、教学重点：使学生对Powerpoint 2000界面组成的认识以及该软件的主要作用。

四、教学难点：

1、对常用术语“演示文稿”、“幻灯片”的理解以及“视图切换按钮”的认识。

2、掌握Powerpoint 2000的启动和退出。

五、关键点:理解Powerpoint 2000的用途以及Powerpoint 2000的启动和退出。

六、课前准备：电脑、Powerpoint。

七、教学思路、教路、学路：

（一）创设良好的教学环境在“任务”设计时，充分发挥多媒体计算机具有综合处理图象、图形、视频、声音、动画、文字、文本等多种信息的功能，让学生置生于特定的艺术化的情境中，使学生在这种“情境”中探索实践，从而加深对问题的理解。例如：在用“PowerPoint 95 ” 制作幻灯片的教学过程中，首先把事先收集的优秀课件在屏幕上播放出来，学生注意力集中，认为自己学了也可以制作幻灯片，便激发了学生创作的兴趣和学习的热情，表现出来对该课的学习的兴趣。

（二）增加学生的参与性在教学过程中，要“以学生为主体，教师为主导”，教师在充分讲解的情况下，要求学生在课堂上积极参与，这样来提高学生的注意力。在“任务”设计时，要注意引导学生参与。

（三）有针对性 设计任务，始终以学生的角度考虑，“以兴趣为主线，以实用为载体，以培养学生的能力为目的”。计算机课是一门实践性很强的课程，用“纸上谈兵”的传统教学方法是不可行的。因此学生亲自动手上机实践远比教师讲、教师示范要有效的多。教师对知识讲解、演示操作后，让学生操作练习，动手实践，这样才能更加提高教学效果，例如：在教学把做好的幻灯片存盘时，让学生自己尝试。

八、知识的巩固：

1、说说Powerpoint 95的启动、退出的方法。

2、说说Powerpoint 95界面的主要组成部分。

九、操作练习

1、启动Powerpoint 2000，新建一个空演示文稿，选择“标题幻灯片”版式，将演示文稿用你自己的名存盘。

2、打开教师机上的演示文稿，使用“F5”键播放。

十、课后练习：

1、什么叫演示文稿、幻灯片？

2、说说Powerpoint 95界面的主要组成部分。