公文写作、工作文书写作学习经验_公文写作学习心得
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公文写作、工作文书写作学习经验
一、种类
党政公文包涵的类型:
(一)决议、决定、命令(令)、公报
决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。可作下行文使用。
决定适用于对重要事项做出决策和部署、奖惩有关单位及人员、变更或撤销下级机关不适当的决定事项,可作下行文使用。
命令(令)适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,可作下行文使用。
公报适用于公布重要决定或者重大事项,可作下行文使用。
下行文代表上对下,立刻执行。对重大事项做出安排,表决用决议,商量用决定。强制用命令(包涵全部范围,比如全国),决议、决定、命令(令)下级应执行。公司重要事件对外用公报(下级只要了解)。
(二)公告、通告、意见
公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,既可作下行文,又可作平行文(不相隶属关系行文)使用。
通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,既可作下行文,又可作平行文(不相隶属关系行文)使用。
事件对外用公告,对某地区有强制意思用通告,意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。既可作上行文,又可作下行文和平行文。
(三)通知、通报、报告、请示、批复
通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或执行的事项,批转、转发公文。通知可作下行文,又可作平行文(不相隶属关系行文)使用。
通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报可作下行文使用。
报告:
1.工作类报告:即向上级机关汇报工作的报告,如汇报某一阶段工作的进展、成效、做法、存在的问题及下步打算,汇报上级机关交办事项的办理结果,汇报上级指示的贯彻落实情况等。
2.情况类报告:向上级机关反映本单位出现的新情况、新问题,以及应对情况,主要是让上级机关及时了解、掌握下级机关情况。
3.回复类报告:回复上级机关询问的问题。
请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示可作上行-2-
文使用。
批复适用于答复下级机关请示事项。批复可作下行文使用。
(四)议案、函、纪要
议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。议案可做平行文使用。
函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。函可作平行文(不相隶属关系行文)使用。
纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。纪要既可作下行文,又可作平行文(不相隶属关系行文)使用。
企业公文常用决定、通知、通报、报告、请示、批复、函、纪要(详见第四项八种常用公文的写法),命令、通告、议案企业不能使用。
二、程序
(一)接受领导指令(为被动写作、有职业资格)
(二)分析领导意图(观点)
(三)提炼公文主旨
(四)查找行文依据(材料)
(五)选定行文材料
★
(六)设计行文结构、格式
(七)实施写作
(八)自查自改(不出现错字、病句)
(九)部门主管审读
(十)上级签批
★
三、格式
(一)标题
1.标题的内容
(1)发文机关
(2)相关介词
(3)事由
(4)文种
2.规定
(1)下行文要用全标题
(2)上行文不要写发文机关(报告、请示)
(3)标题中间可加标点,结束不加标点,最多三行
(4)黑色小标二号宋体字
3.规律
(1)两行或三行标题,词不能断、单位名不能断
(2)两行或三行标题行距用三号字
(3)正文中的标题:
□□一、三号黑体,不加句号
□□
(一)三号楷体
□□1.三号仿宋体(做为引领句应加句号)
□□(1)三号仿宋体(做为引领句应加句号)
(4)正文三号仿宋体,一、(一)内容因字号不同不做引领句。
(5)附件:
□□附件:1.________ □□□□□□________ □□□□□2._________(6)落款和日期:落款页必须有正文,落款和日期分两行中间对齐,日期用阿拉伯数字,右空四字。盖章应齐年盖月,上不压正文,下压日期。
例:
隐月星空股份有限公司
2018年9月18日
★四、八种常用公文的写法
(一)决定(下行文)
1.做出决定的依据
2.做出决定的内容
(二)通知(下行文或平行文)
1.转发上级文件的通知
例:杭州市政府□关□于(去掉)转发□《(去掉)国务院□关□于(去掉)做好2018年国庆节安保工作□的□通□知(改为有关文件)□》(去掉)的通知
如有多单位转发,在正文中写转发文件名称,转发文件只写直接上级。
★ 2.布置工作的通知
(1)目的、意义(简洁、不是重点)
(2)工作事项、六要素
①起止时间
②范围边界、人员
③任务
★ ④分工(分工明确)
⑤流程
★ ⑥方法(如何做、做法)
(3)执行要求:为了保证以上工作顺利完成,环节应由专人控制
(三)通报(下行文,最难写的文种)
1.类型
(1)表彰先进
(2)批评错误
(3)告知下级
2.内容
(1)原由
(2)事实
★(3)分析评论:行业理论、国家政策
(4)决定
(5)希望要求
★
(四)报告(上行文,反映了一个人的品格和才华)
1.标题:无发文机关
2.内容
(1)概述情况
(2)详述情况、六要素
①工作的进展
★ ②采取的做法
③取得的成绩
④出现的问题
⑤问题的原因
⑥今后的打算
3.报告不让领导写意见,结束语只有:特此报告、专此报告
★
(五)请示[上行文,请求指示(不知道怎么做)、请求批准(知道怎么做但没有权利)] 1.标题
(1)对的,但不能做的情况,用关于
(2)不出现申请(与请示重复)
(3)不出现请求(与请示重复)
(4)对有审批权的人发
2.内容
(1)缘由(不要写太多,清楚就行)
(2)事项:一个请示只写一件事,一文一事,事项要非常明确
(3)结束语不能用妥否,只能用:以上请示,敬请审批,以上请示,请予审批
(六)批复(下行文)
1.标题:不许出现同意二字
2.内容:
(1)引用原文
(2)批复意见
①完全同意
②部分同意
③完全不同意
3.结束语
(1)同意的情况,写执行要求
(2)不同意的情况,作出解释,让下级心服口服
(七)函(平行文,没有行政关系的单位间用)
1.标题
(1)第一次发文用全标题,表示重视
(2)关系好的单位不用全标题
(3)请函标题不写请,复函标题要写复
2.内容
(1)发函原因
(2)发函事项
3.结束语
(1)请函:特此函答,请复
(2)特此函复
(3)告知函:特此函告
(八)纪要(把会议资料做为正式公文,不许盖章)
1.标题:会议名称+纪要,不加关于,下空一行写前言
2.前言:包涵六个内容,会议召开依据、时间、地点、议题、成果、评价,不写参会人员
3.主体
(1)按照发言顺序,纪要如下,提炼观点
(2)按照发言身份,高的在前
(3)设小标题,分专题纪要
4.结束语:提出希望,发出号召
5.出席人代表公章,与正文空一行
例:
□□出席人:□□(签名)、□□(签名)(有表决权的)
□□列席人:□□、□□、□□
□□缺席人:□□、□□
五、工作文书八种
(一)工作信息
1.定义:刚发生、客观,不发表自己的观点
2.格式:标题必须是一句话,要有报道性
3.导语:标题下为引导的一段话
4.主体:时间、地点、人员、事项、原因、结果(不写经过)
5.背景:是最出彩的地方,可单独成段或放在主体前三个地方
6.结束语(可要可不要)
7.□□供稿,因为是客观的所以名字放后
(二)工作计划
1.意义
(1)高质量工作的前提和保证
(2)高质量人生的前提和保证
2.格式
(1)标题:部门、时间、类型(内容)、计划
(2)制定者
(3)目标、指标:(要有质量、要明确、可落实)
(4)措施、步骤
(5)希望、要求
(三)工作安排
1.定义:对计划中的某项工作进行布置
2.格式
(1)标题:□□工作安排(不写关于)作者:□□
(2)目的(3)牵头部门,负责人
(4)具体安排:
①起止时间
②范围边界
③人员分工
④工作流程
⑤工作方法
⑥考评标准、方式
(5)备忘事项
(6)定稿日期
(四)工作方案
1.定义:对工作中的突发问题提出解决方法
2.格式
(1)标题:□□问题解决方案
作者:□□
(2)问题背景
(3)问题本身情况
★(4)原因分析
(5)解决办法
★
(五)工作总结
1.定义:对已完成的工作的回顾及评价
回顾是感性的,评价是理性的。回顾要客观、被动、表面,评价应主观、主动、深刻。评价是总结的灵魂,工作是干什么的,还要对工作怎么看。
2.内容:成绩、经验、问题、教训
★ 经验:经验是对成绩的理性分析;经验是取得成绩的原因;经验是规律性的;经验是指导今后工作的明灯;失败不是成功之母,经验才是成功之母。经验是评价的灵魂。
3.格式
(1)标题:最好用双标题,主标题用最有总结的一句话,副标题再写工作总结
(2)作者:□□
(3)工作回顾(第一部分)
★(4)工作成绩(第二部分)
★(5)心得体会(突出重点,写深写透)
(6)问题和教训
(7)今后的打算
(8)日期
4.注意事项
(1)和计划相呼应
(2)和平时工作相呼应,临时工作应记录(对自己的工作负责)
(3)心得体会的积累来自平时的总结
(4)说明写工作情况,议论写心得体会
(六)经验材料
1.定义:为了推广某种材料、方法而做的报告
2.格式
(1)标题:我们是如何开展(做好)某项工作的3.内容
(1)自我介绍
(2)突出业绩
★(3)主要做法
(4)心得体会
(5)日期
(七)述职报告
1.内容
(1)职务
(2)职责(工作分工)
(3)工作计划
★(4)如何履职和落实
①工作大致情况
②怎么做到,举例说明
③取得的成绩
④出现的问题
⑤问题的原因
⑥今后的打算
2.述职的注意事项
(1)明确听众期待
(2)思路清晰
(3)前后一致
(4)和总结的区别
①总结的是经验,找规律
②述职的是情况,得到大家认可、高度评价
(八)调研报告
1.定义:根据调查和研究的结果上报的材料
★ 2.作用
(1)为领导的工作决策起到依据(长远发展)
(2)为领导的工作布置起到依据(启动前)
(3)为领导的工作调整起到依据(进行中)
(4)为领导的工作评价起到依据(结束后)
3.方法
(1)观察:精神面貌
(2)阅文:公文
(3)查账
(4)访谈
(5)座谈
(6)问卷调查
4.格式
(1)标题:最好双标题
(2)作者
(3)前言:谁去了、调查谁、内容、方法、期限、基本结论、单位情况是怎样的(4)发现问题
(5)分析问题
(6)意见和建议
(7)定稿
五、公文写作需要的六大要素
(一)法律知识
(二)现行政策
(三)现有制度
(四)管理方法
(五)专业知识
(六)写作知识
六、语言要求
(一)词语准确(明确同义词的差异)
(二)句式简练
(三)风格平实
(四)身份得体
七、学习方法
(一)阅文法——多看范文
(二)模仿法
(三)修改法
(四)多写法