未成年人的自我保护导学案_自我保护导学案
未成年人的自我保护导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“自我保护导学案”。
七年级下册导学案
编制人：毛庆贤
使用人：
班级：
第十六课
第二框 未成年人的自我保护 导学案
【使用说明】
1．课前3分钟，依据课前预习，阅读课本p68—p74，搞好勾画，独立完成课前预习，初步掌握重点内容，把握教材体系。
2．课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，达成目标。【教学目标】
1：增强自我保护意识，提高自我保护能力；掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，以及获得法律帮助的方式和途径，学会运用法律武器维护自己的合法权益以及同违法犯罪行为作斗争的技巧和方法。
2：学习在日常生活中自我保护的方法和技能；知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
【教学重点】学习在日常生活中自我保护的方法和技能 【教学难点】知道未成年人获得法律帮助的方式和途径
【课前预习】
1、自我保护的方法和技能
当自己的合法权益受到侵害时，我们首先要根据（），确定采取相应的（）。
当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要依靠（）迅速而准确地（），采取（）与其斗争。
2、获得法律帮助的方式和途径
遇到不法侵害时，要学会求得（）。能给我们提供法律服务和帮助的机构有（）、（）、（）等。自己的合法权益受到侵害，我们可以考虑通过（）途径加以解决。
当通过非诉讼途径以及其他方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时，我们就要勇敢地到（）状告侵权者，通过（）讨回公道。
如果有经济困难，无力支付法律服务费用，有需要通过打官司来讨回公道，我们可到（）申请（）。【课内探究】
1.自我保护的方法和技能。
2.获得法律帮助的方式和途径。
七年级下册导学案
编制人：毛庆贤
使用人：
班级：
【当堂检测】
1.每年5月7日至13日，是“防震减灾宣传周”，全国中小学生纷纷开展应急避险教育。开展应急避险教育有利于（）A．增强青少年的安全意识和自我保护能力 B.有效地预防未成年人违法犯罪 C.消除中小学生的学习压力
D.不会发生危险事件伤害到中小学生
2、当遭到歹徒抢劫时，我们应该（）
A.沉着冷静，巧妙周旋
B.不顾一切，英勇相拼 C.拨打110，求助警方
D.运用智慧，避免受伤
3、小刚参加“有效调查”，填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久，他的父亲在外地接到电话，说小刚正在医院紧急抢救需要两万元，便急忙向对方账户汇款，最后发现被骗。这件事告诉我们
（）
①不要接受任何形式的问卷调查
②不要轻易向陌生人透露家庭信息 ③不要轻易相信来历不明的电话或短信
④不要向陌生的银行账户汇款 A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
4．2011年5月30日，小明放学后与同学一起欲坐公交车回家，突然出现数名不明身份的人手持砍刀及钢管追来，小明下意识到的跑开，不过脑后还是被锐器所伤。假如当时你在现场，最佳做法是
（）
A.迅速拨打电话报警
B.不予理睬，免得惹祸上身
C.迅速冲上去，见义勇为，与这几个人打斗
D.不顾一切挺身而出，保护小明
5.3月28日，是“中小学安全教育日”，为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，某中学举行多种安全避险紧急演练活动。在这一活动中，下列行为不可取的是（）A.树立集体纪律意识，注意听从老师的指挥
B.争先恐后，力争第一个跑到安全地带 C.注意同学间的协作，不争不抢，有序撤离
D.头脑冷静，思维集中，动作迅速，不拖拖拉拉
6.周末，新华中学的李维和赵亮两位同学到某游乐场所玩耍时，因发生设施故障受伤，为此两人共花掉医药费8000元。为了维护自己的合法权益，他们两人应该
（）
①通过协商和调解的方式
②忍气吞声，自认倒霉
③通过打官司，讨回公道
④召集好朋友把游乐园的其他设施破坏掉 A.①②③
B.①③
C.③④
D.②
7.嘉兴某中学的学生小霞因家庭作业没有做完，被父亲用手指粗的电线当鞭子，恨恨地施以“鞭刑”，小霞应该（）
A.原谅父亲，父亲是恨铁不成钢的表现
B.忍气吞声，任其打骂 C.依法维护自己的合法权益
D.离家出走，与父母对抗
8.目前，天津已建立法律援助中心19个。这告诉我们，当我们需要“打官司讨公道”，又无力支付法律服务费用时，我们（）
A.可以到法律援助中心，申请法律援助
B.可借助亲朋好友的力量对侵害者进行报复 C.自认倒霉，忍气吞声
D.放弃自己的权利
9．青少年应运用法律保护自己的合法权益。下列符合这一要求的是（）（1）有人对小王进行勒索，小王向派出所报告（2）有人欺负本班同学，小张事后叫了几位同学把那人打了一顿（3）有人对女同学小林欲行非礼，小林情急之下拾起砖块打向侵害人（4）当有同学约小磊去网吧时，小磊痛快答应了 七年级下册导学案
编制人：毛庆贤
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A．（1）（4）B．（1）（3）C．（2）（4）D．（1）（2）（4）
10．再过10天就是小华13岁的生日。小鹏等几位好朋友很想为小华举办一场别开生面的庆祝生日会，可是由于囊中羞涩，他们感到左右为难。小鹏等人应该（）A．向父母说明用意，要一笔活动经费，为小华在饭店举办气派的生日party B．以学校收钱为名骗父母一些钱，实现自己的心愿 C．在路上拦截低年级同学，向他们“借助”一些 D．自己动手制作一些卡片，送给小华
11．据统计，0～18岁儿童、少年伤害死亡的主要原因前三位分别是溺水、意外窒息、交通事故，因此青少年要减少事故伤害，应该（）
A．多待在家里，不参加户外活动 B．办事都由家长陪同，不要单独行动 C．增长自我保护意识，提高自我保护能力 D．应该让学校把学生安全包下来 【课后延伸】
1．七年级学生小文在父母离异后，随妈妈生活。最近妈妈下岗了，每月只有200元生活保障金。半年以来，小文父亲原来每月付给小文的100元生活费也停付了，母子俩的生活陷入了困境。由于营养不良，小文多次昏倒在教室里。为此，小文可采取的正确做法（）
A．通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解 B．外出打工，自食其力
C．必要时可向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权 D．只要是遇到了经济困难，就可以申请法律援助
2．北方某大城市的一项专题调查表明，在校中小学生中30%有被校内不法分子敲诈、勒索、抢劫及其他滋扰的经历。当这些学生遇到侵害时，他们往往只是自认倒霉，而很少报案或告诉家长、老师。假如遇到类似情况应该（）A．忍气吞声 B．敢于和善于同违法犯罪行为作斗争
C．力求在保护自己的前提下借助社会力量将不法分子抓获 D．依法维护自己的合法权益
3．七年级学生小王在放学回家的路上被一个陌生人拦住。那人笑着说自己是小王爸爸的好朋友，来带小王去见他爸爸，还给了他几包巧克力。小王就跟着那人走了，结果被卖到了外地。这一事例告诉我们（）A．未成年人要增强自我保护意识 B．对陌生人要保持高度的警惕
C．社会上还存在着侵犯未成年人合法权益的现象 D．上学、放学时，最好与同学结伴而行
【板书设计】
自我保护的方法和技能
未成年人的自我保护
获得法律帮助的方式和途径
【教学反思】
