创建“无血吸虫病人学校”标准_无毒学校创建标准
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创建“无血吸虫病人学校”标准
一、血防健康教育机制健全
1、领导重视和机构建设：学校成立校长任组长、有关教师 和班主任组成的学校血防健康教育领导小组，建立落实目标责任制，工作制度健全，工作职责明确，工作计划具体，任务落实到人，责任奖惩兑现。
2、奖惩制度：每年底评选一次血防先进集体和个人。在一年中全班（校）学生未接触疫水，且无学生血吸虫感染，评为血防先进集体，给予表扬和物质奖励；同时评选奖励血防先进个人。
3、血防健教室：有血防知识挂图、课本、教案、试卷等，有条件的学校要有钉螺等标本。
二、血防健康教育工作落实
4、血防健康教育内容：包括血吸虫病定义、危害、传播途径、感染地点和预防措施等基本防治知识。要将预防血吸虫病的核心信息传授给学生，重点教育学生不在设有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、玩耍、捞鱼、捕虾。宣传“管好人畜粪便是控制血吸虫病传播的关键”。
5、血防健教课：每学期至少1 次血防健康教育课或讲座，做到“五有”，即：有教师、有教材、有教具、有教案、有考试，增强学生血防意识。
6、强化教育：每年易感季节之前(3 月)、暑假前(6 月底)和9月初，利用班会、校会或少先队主题队会等形式对学生强化“不到疫水中游泳、戏水、捞鱼、捕虾”的教育。
7、行为参与：积极开展“五个一”活动，即每学期至少上 一堂血防健康教育课, 写一篇与血防健康教育相关的作文，出一期血防知识板报或宣传栏，开展一次血防现场活动或播放一次血防电视宣传片，发放一次致学生家长的一封信。建立预防血吸虫病的理念，增强预防控制血吸虫病意识，自觉养成“不接触疫水”的行为。
8、传染源控制措施：学校厕所达到无害化要求，学校积极 配合开展学生疫情监测，血吸虫病人得到规范治疗。
9、血防宣传参与机制：倡导学生参与血防宣传，学生主动 宣传家长预防血吸虫病，参与血防工作，形成良好的血防宣传链，推动疫区村（小区）血防工作开展。
三、血防健康教育取得实效
10、“无血吸虫病人学校”指标： ⑴学校年度无急性血吸虫感染病例发生。⑵学校所有学生连续 2 年未接触疫水。⑶学校连续 2 年没有发现新感染血吸虫病例。⑷学校学生连续 2 年进行粪便检查未发现阳性者。⑸中小学生血防知识知晓率达到 95%以上。⑹血防健康行为形成率达到100%。
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