如何写作对联_对联的写作方法

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对联写作

最早人们在门上贴的并不是对联，而是在桃木板上画上神荼、郁垒这两个门神。远在周代就有用桃木来镇鬼驱邪的风俗。桃符本来是挂在大门两旁，长六寸、方三寸的桃木板，后来在上面画上这两位门神的像为符。每年正月初一，家家户户换上新符。对联写作教案

【教学目的】

一、了解对联的起源及含义

二、了解对联的特点.三、掌握对联的写作

【教学设想】

对联作为一种应用文体在2004年高考试题中出现，在此利用一个课时让学生了解对联的含义、起源和特点。学会对联的写作。

一、对联的起源

最早人们在门上贴的并不是对联，而是在桃木板上画上神荼、郁垒这两个门神。远在周代就有用桃木来镇鬼驱邪的风俗。桃符本来是挂在大门两旁，长六寸、方三寸的桃木板，后来在上面画上这两位门神的像为符。每年正月初一，家家户户换上新符。说明神荼、郁垒在此，妖魔鬼怪胆敢前来，就抓起来去喂虎，以保来年平安吉祥。北宋王安石曾在《元日》诗中描写了这种古老的风俗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”歌剧>中喜儿唱道：“门神门神扛大刀，大鬼小鬼进不来。”可见，这种风俗流传久远。

到了唐以后，有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。相传，唐太宗李世民生病，听见门外有鬼魅呼叫，以告群臣。秦琼和尉迟恭戎装立于门外，夜果无事。于是令画工画两人像，悬挂宫门左右。后世沿用此习，秦琼和尉迟恭就成了门神。

后来，因为用桃符的人多，而画像又不易，所以就干脆把秦琼、尉迟恭甚至神荼和郁垒的名字写在桃板上，悬挂在大门两旁，这就将桃符上的画变成了文字，也就产生了对联的基因。

随着历史的发展，人们的思想不断进步，认为写上几个人的名字还不如写上一些押韵上口的喜庆吉利的诗句，这样就出现了第一副对联：

新年纳余庆

嘉节号长寿

--------五代时期后蜀王孟昶作

在明太祖的倡导下，对联蓬勃发展发展，出现了一大批如解晋、祝允明、唐寅等对联高手。例如解晋的：

墙上芦苇，头重脚轻根底浅；

山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

(毛泽东引用来给具有主观主义态度的人画像)

清朝才子纪晓岚更是作对联的高手。有一次，乾隆见纪晓岚闷闷不乐，便问他有何心事。纪晓岚请乾隆猜，乾隆以上联回答“十口心思，思家思民思社稷.。”纪晓岚见皇帝直猜到他心里，非常激动，马上叩头谢恩，以下联道谢：“寸身言谢，谢天谢地谢君王。”

传说，有一次乾隆皇帝微服私访下江南，见到一户农家正在操办喜事，乾隆一时兴起，便派人送去几个铜板和一副上联“三个铜钱贺礼，嫌少勿收，收则贪财。”他满以为这半联会使对方难堪。没想到这家的大人还没来得及回答，只见一个十一二岁的顽童上前答道“两间茅屋待客，怕穷莫来，来则好吃。”回答的工整巧妙，反而使乾隆举足不前，左右为难。

对联经过了这么漫长的历史阶段，已逐步变成了美丽的装饰品。文雅的交际手段和给人以美的享受的艺术形式。

二、对联的含义

对联(雅一点叫楹联,俗一点叫对子。)就是两两相对的句子。(或是一种应用范围极广的文学形式应用文。是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句（《辞典》释）对联是对称的两句话，上句叫上联，也叫“初句”；下句叫下联，也叫“对白”。它是由上下两部分字数，句数完全相等，内容相关，词性相同或相近，停顿节奏一致，平仄协调的文字组成的文学样式。)例如：

明月松间照

清泉石上流

藕入泥中，玉管通地理

荷出水面，朱笔点天文

三、对联的特点

1、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。

2、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

3、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

4、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

四、对联的写作

对联最突出的特点就是对仗，对仗又可分为工对、宽对、借对和流水对等，只有掌握了这些特点，才会写出较好的对联。

1、工对

就是工整的对仗。要求很严，既要词性相对，又要词类相同，这才是工对。所谓词性相对，就是名词对名词，代词对代词，副词对副词，虚词对虚词。所谓词类相对，是指旧时把名词又分为以下十几类.。如：

天文(日月风云等)

时令(年节朝夕等)

地理(山水江河等)

宫室(楼台门户等)

器物(刀剑杯盘等)

衣饰(衣冠巾带等)

饮食(茶酒餐饭等)

文具(笔墨纸砚等)

文艺(诗词书画等)

草木(花草桃杏等)

鸟兽虫鱼(麟凤龟龙等)

形体(身心手足等)

人事(道德情才等)

人伦(父子兄弟等)

只有这些门类在对联中对上后，才能称得上工对。请看下面歌诀：

【天文】 天对地，地对天。日月对山川。祥云对瑞雪，暮雨对朝烟。北斗七星三四点，南山万户十千年。

【地理】 溪对谷，水对山。峻岭对狂澜。柳堤对花苑，洞壑对峰峦。舟横清浅水村晚，路入翠微山寺寒。

【时令】 朝对暮，夏对春。五戊对三更。重阳对七夕，冬至对秋分。三百枯棋消永昼，十千美酒赏芳辰。

【国号】 今对古，汉对唐。五帝对三皇。三国分吴魏，六朝有宋梁。虞夏商周为四代，禹汤文武是三

【食馔】 茶对酒，饭对羹。美酿对香粳。炮羊对鲙鱼，煮笋对餐英。雪夜烹茶真韵事，春初煎韭见交情。例1

月下飞天镜

云生结海楼

“月”和“云”既是名词，又是天文类词对天文类词。

例2

晓镜但愁云鬓改

夜吟应觉月光寒

“晓”和“夜”同是名词，又是时令类词对时令类词。这两联均为漂亮的工对。

2、宽对

是针对工对而言的.。宽对要求不那么严格，只要词性相同，就可以相对。

例1

山外斜阳湖外雪

窗前流水枕边书

山阳湖雪四个名词对下联的窗水枕书四个名词。

例2

闭门藏新月

开窗放野云

“闭”“藏”两个动词对下联“开”“放”两个动词。

3、借对

借对的构成方式有两种：一种是借义，一种是借音。

因为一个词有两个以上的意义，作者在联中用的是甲义，同时又借用它的乙义或丙义来与下联构成工对，这就是借义的借对。例如：

歧王宅里寻常见

崔九堂前几度闻

“寻常”的甲义是平常，但古代八尺为“寻”，两寻为“常”，两寻为常，所以又以它的这个乙义，拿来对数目“几度”，就非常工整。

除了借义，有时借它的读音来与下联相对。例如：

沧海月明珠有泪

蓝田日暖玉生烟

借“沧”的读音“苍”表颜色，来与下联表颜色的“蓝”来相对，而且“海”对“田”，“月”对“日”，“明”对“暖”，“珠”对“玉”等，都是工对，既是词性相对，又是同类词相对。

4、流水对

流水对又称串联。指一联中相对的两句关系不是对立的，且单句意思不完整，合起来才构成一个意思，似流水而下，故称流水对。或者可以这样理解；它的上下两联不是并列关系，而常是因果、条件、假设等主从关系，属偏正关系，内容串联，这就构成了串对。例如：

野火烧不尽 // 春风吹又生 一籽入地 //万粒归仓

为有牺牲多壮志 敢叫日月换新天

以上三个例子,全都是由流水对组成的.既然串对的两联不是并列关系，那上下两联是并列关系的对联，就属于正对和反对了。正对上下两联所表达的内容相似或相关，用来表现相近或相似的事物。从两方面来说明一个事物，描绘一种景象。例如

风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心

春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

浮舟沧海

立马昆仑

反对是用来表现相反的事物，上下两连的内容是相反的。例如

柳絮体媚无骨气

梅花形瘦有精神

红军中，官兵夫，衣着薪饷一样

白军中，将校尉，饮食起居不同

六、对联的分类

1、春联：春节时张贴在门上的对联；

高天冬去苏万物

大地春回放百花

爆竹两三声人间是岁

梅花四五点天下皆春

2、喜联：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居；

欢庆此日成佳偶

且喜今朝结良缘 百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵

3、寿联：他人过生日，送对联祝寿；

体健身强宏开寿域

孙贤子肖欢度晚年

寿比南山松不老

福如东海水长流

4、挽联 ：哀悼死者的对联。

烟雨凄寞，万里名花凝血泪

音容寂寞，清溪流水是哀声

月照寒枫，空谷深山徒泣泪

霜封宿草，素车白马更伤情

5、楹联（名胜联）：用于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多缕刻于木版悬挂在柱上，具有永久性；

五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧神骏；西翥灵仪；北走蜿蜒；南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫孤负：四周香稻；万顷晴沙；九夏芙蓉；叁春杨柳。

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄何在。想：汉习楼船；唐标铁柱；宋挥玉斧；元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟；半江渔火；两行秋雁；一枕清霜。

6、行业联

美味招来云外客

清香引出洞中仙

台上笑台下笑台上台下笑惹笑

看古人看今人看古看今人看人

7、书画联

无可奈何花落去

似曾相识燕归来

8、其它联

二三四五

六七八九(横批：缺衣少食)

七、高考名题举例

例

1、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。(山东等考卷)

第一题

扫千年旧习

__________(树一代新风)

祖国江山好

__________(大地气象新)第二题

冬去春来千条杨柳迎新风

______________________(民安国泰万里河山映日红)例

2、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联.(云南等考卷)第一题

春晖盈大地__________(生机满乾坤)

科学能致富

__________(勤劳能发家)第二题

国兴旺家兴旺国家兴旺

___________________(老平安少平安老少平安)练习

1、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联

处处春光好

__________(家家气象新)

一代园丁乐

__________(九洲桃李荣)

东风送暖大江南北春光好

______________________(雨露滋润长城内外气象新)

爆竹声声脆

——————————（祖国日日新）

满园春色好

——————————（遍地面貌新）

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去

——————————————（春风习习新思想新气象伴新春到来）

2请同学们每人收集20副对联.总结：

对联是一朵小花，是我国民族民间传统文化中一朵精巧别致的小花；对联，是一条小溪，是我国古老文化长河中一条清澈的小溪。它以工整的对仗，和谐的音调，特有的书法，为我国广大人民群众所喜闻乐见。这种文学形式在世界各国中是独一无二的，是我国特有的瑰宝。希望同学们发扬光大。

资料搜集

下面是一副春联的上联，请对出下联。（4分）

普天同庆，一片红霞迎旭日

例：大地腾欢，万条绿柳舞东风（只要求宽对，对仗1分，仄起平落1分，内容2分）附录：怀人联

（01）哀怨托离骚，生而独开诗赋立；

孤忠报楚国，余**及汉湘人（屈原）（02）何处招魂，香草还生三户地；

当年呵壁，湘流应识九歌心。（屈原）

（03）鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空。(项羽)（04）有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（项羽、勾践）

（05）刚直不阿，留将正气冲霄汉；

幽愁发愤，著成信史照尘寰。（司马迁）

（06）云过雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。(苏武）

（07）青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。（王昭君）（08）志见出师表，好为梁父吟。（诸葛亮）（09）成大事以小心，一生谨慎；

仰宗臣之遗像，万古清高。（诸葛亮）（10）功在朝廷，原不分先主后主； 名高天下，何须辨襄阳南阳。（诸葛亮

（11）三顾频烦天下计，一番晤对古今情。（诸葛亮）（12）质而绮，真且醇，自可传之千古；

樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。（陶渊明）

（13）盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。(李白）

（14）千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。（李 白）（15）民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。（杜 甫）（16）满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。（杜 甫）

（17）草堂留后世，诗圣著千秋。（杜 甫）（18）诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心（杜甫

（19）枫叶四弦秋。根触天涯迁谪恨；

浔阳千尺水，匀留江山别离情（白居易）（20）笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；

堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。（白居易）（21）写鬼写妖高人一等；剌贪剌虐入木三分。（蒲松龄）（22）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹）（23）沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮丽； 括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横。（沈 括（24）铁板铜琶，继东坡高唱大江东流去；

美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。（辛弃疾）（25）大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；

漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。（李清照）

（26）犹留正气参天地；永剩丹心照古今。（文天祥）

（27）文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室可至南渡

罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。（岳 飞）

（28）数点梅花亡国恨，三分明月故臣心。（史可法）

（29）鬼狐有性格，笑骂成文章。（蒲松龄）

（30）英雄作事无他，只坚忍一心，能成世界能成我；

自古成功有几，正疮痍满目，半哭苍生半哭公。（孙中山）

（31）著作最谨严，岂徒中国小说史；

遗言犹沉痛，莫作空头文学家（鲁 迅）

（32）译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；

先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（鲁 迅）

（33）一门父子三词客，千古文章四大家。

（“三苏”和韩愈、柳宗元、王安石、苏轼四位散文家）

（34）身入狼邦壮志匹夫生死外 心存燕国潇寒易水古今流

（35）生死一知己 存亡两妇人

（36）鬼狐成性格 笑骂成文章

（37）青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣

（38）三过其门虚度辛壬癸甲 八年于外平成河海江淮

1.指出下列对联所指行业：

松竹赠绿素雅为佳

芝兰送香淡雅最奇

神州到处有亲人不论生地熟地

春风来时尽著花但闻藿香木香

男添庄重女添俏

夏透风凉冬御寒

虽然毫末技艺

却是顶上功夫

刻刻催人资惊醒

声声呼汝惜光阴

2.指出下列寿联所指年龄：

逾古稀又十年可喜慈颜久驻

去期颐尚廿载预征后福无疆

明月有恒纪年合献九如颂

长春不老添闰当称百岁人

不惑但从今日始

知天犹得十来年

天上月圆人间月半月月月圆逢月半

今夕年尾明朝年头年年年尾对年头

《岳阳楼记》创新练习之谜语、对联篇

一、谜语

1、中华儿女不媚外（《岳阳楼记》一句）

其喜洋洋者矣

2、本科毕业举杯贺（上楼格，《岳阳楼记》一句）

庆历四年春

上楼格：

属移位类谜格，又名：登楼、登楼台、魁斗、踢斗等。规则：谜底须在三字以上，最后一字移至首字前来读。例如：“放眼全球”[哲学名词一]，谜底是“世界观”，按格扣面为“观世界”。

掉首格：

别名：调首格、调头格、掉头格、睡鸭格、乙上格、低首格等。谜底需三字以上，第一字与第二字互换位置。例如：丘

(打《岳阳楼记》一句：山岳潜形)“山”与“岳”互换切合谜面。

4、是进亦忧退亦忧（成语一）乐在其中

5、《岳阳楼记》 [打语文用语一] 范文

6、众怒——气象万千（别解）

7、唯余清波——浊浪排空（会意）

9、前不着村，后不巴店——是进亦忧，退亦忧（会意）

11、用——连月不开（象形）

四面湖山归眼底；

万家忧乐到心头。

此联独辟蹊径，写风景，言简意赅，只在出句点破而已。下联笔锋突转，从四面湖山的空旷即而想到万家忧乐，这是全联的主题所在，立意也就在于此。作者若没有真挚的怜悯之心，是绝不会写出这样的联句的。