特克斯县初级中学九年级(4)班民族团结先进材料_特克斯县初级中学

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民族团结先进班级的材料

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。面对总体稳定、局部动荡的世界政治格局和我国全面建设小康社会的迫切需要，我们要坚持科学发展观，进一步加强对民族团结重要性的认识。今年五月是自治区第31个民族团结教育月，作为少数民族班级。班级面貌可以变，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，这是我们班民族团结工作的真实写照。

我们班有37名同学，在两年的共同学习中，班里同学和老师之间建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统，并在不断继承、保持和发扬着。在全校开展丰富多彩的民族团结教育活动，在活动过程中，民族团结进步事业进一步巩固，各项活动更具特色，归纳起来，主要有如下几点：

（一）坚持团结进步两大主题促进班级团结工作。

三年来，在学校和学校领导的带领下，我们坚定贯彻中央、自治区党委的各项民族政策，坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对班级学生进行教育，对历史和现实提出的重大问题作出了马克思主义的科学回答。坚持开展马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育活动，引导学生正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系；不断增强班级干部维护民族团结和社会稳定的自觉性。

始终把民族政策的宣传教育和民族团结工作作为班级的一项重要任务来抓。非常注意平时教育，通过对近年来涌现出的民族团结先进集体和先进个人事迹的学习，积极教育和引导本班同学向先进典型学习，要像他们那样，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱家乡；要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、珍惜民族团结，加深和全校各族同学之间的感情。把创建文明班级、文明个人等各项活动与民族团结有机地结合起来，制定了具体的办法和制度，使民族团结在内容和形式上更充实更丰富。

长此以往，“三个离不开”的思想深入人心，各民族学生之间相互信任，互相尊重，人人讲民族团结，做民族团结的好人好事。

（二）预防矛盾排查化解，确保班级和睦。

同学们之间没有很大的矛盾，只是偶尔有些勾心斗角，为防止这些小事影响各民族之间的和睦相处，我们在班里经常学习民族团结先进人士的材料，并根据学习内容写心得体会，在班里定期开展民族团结主题班会，做民族团结手抄报，做黑板报。

（三）全力维护民族团结和社会稳定的良好局面 我们在学校，在班级加大宣传教育力度，营造民族团结浓厚氛围。在全班形成了“人人讲团结，共同谋发展”的良好氛围，使“三个离不开”的思想成为全班同学的的共识和自觉行动。

（四）力促民族团结花园结硕果

自从开展民族团结教育活动以来，在班级从未发生争吵，班里同学自觉维护民族团结，为维护民族增添了自己的一份力量。我们定期召开各民族家长交流会，和家长交流关于民族团结的先进事迹，和家长开民族团结的联谊活动，让家长和家长，学生和学生结对子，一帮一。

在我们班，同学们用自己的课余时间，组成几组课外活动小组，到县敬老院去帮各民族的老人收拾房屋，打扫卫生。

在每个星期，我们都会在班里上一节民族团结教育课，这使我们对民族团结工作的了解加深。我们还会在每个星期抽出时间，观看民族团结纪录片，看完纪录片，我们会在班里说观后感，说出看完这些先进事迹后的感想。在班里，同学们会随时阅读有关民族团结的书籍。我们从自己阅读的民族团结书籍中，出题，进行民族团结智力竞答和民族团结演讲比赛。这些活动，是我们班里每个月不可缺少的事情，我们会继续这些活动，并改善。

（五）班级活动和所获得奖励

每年，民族团结活动月中，我们班同学用自己的歌声和舞蹈来抒发对民族团结的热爱，并获得一等奖。

在民族团结班级黑板报评比活动中，曾多次获得第一名。在学校和县里的民族团结优秀集体的评比中，获得最好的成绩。

在学校因表现突出，获得优秀少先中队称号。

（六）严厉打击破坏民族团结的活动

在至今的班级工作中，未发现非法参加宗教活动的，擅自去清真寺，无视学校以及班级规则的同学。

在学校或其他公共场所，班里学生没有传播过于宗教的知识或关于宗教的事情。

班里同学积极打击破坏民族团结的事，活动或者个人，为打造先进民族团结集体出了一份力。

在日常生活中，班里同学也用自己单薄的力量维护着民族团结。比如：

班里同学在无论学习生活还是在日常生活中，勤政务实，不计较个人得失，任劳任怨。

为增进各民族同学之间的交流，从去年开始，开展了

各民族互学语言，“每日一句”的互学活动，还在学习开展了一个汉族同学帮助一个少数民族同学学习普通话的“一帮一”活动，让双语教育更得完善。进一步发扬了“三个离不开”的思想，让各班同学在学习中获益匪浅，更增进了彼此的感情，提高了各班同学的综合素质。每年春节、古尔邦节、肉孜节，在不影响学习的前提下，我们都会带领各班成员到各族同学家中拜年。在平时的学习中，我们都能和各族同学互相支持、互相谅解、互相帮助。在全校开展丰富多彩的民族团结教育活动，在活动过程中，民族团结进步事业进一步巩固，各项活动更具特色，归纳起来，我们班主要有如下几点：

1、在班内开展了“民族团结”主题班会，通过这次的主题班会，让同学们明白了民族团结的重要性，也让同学们意识到民族团结知识，并且让同学们写了这次主题班会后的心得体会。

2、每一位同学都开展了自己丰富的想象力，办了有关“民族团结月”的黑板报，并发挥了自己的实力来办这次的黑板报！这更让同学们明白了民族团结的重要性！

3、在这次活动中我们邀请了九年级1哈语班，九年级7班汉语班一起搞了这次的民族团结活动。我们还邀请了两个班的父母，班主任等。通过这次的活动每个班之间的关系越来越好，加强、促进了同学之间的民族团结关系。

4、五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家！民族团结是最大的财富！让我们守护这娇嫩的“民族团结枝花”。

5、在这次的民族团结活动中，还邀请了副校长，各位家长和老师。有了他们的到来，我们的活动更加富有激情了。各位领导和各位家长都一起玩了踩气球的游戏，大家玩得很快乐，促进了民族团结关系！

6、在本次活动中，各班家长和老师都积极参加了本次活动，对学校与班级的工作大力支持。

7、我们还同九年级（8）班的各民族同学开展了“民族团结月结对子”活动，活动最终，我们评比了一名民族团结先进个人，一对先进对子。

我们相信我们班同学在以后的学习生活及日常生活中，会继续高举民族团结旗帜，用自己全部的精力，捍卫祖国的统一和民族之间的和睦。我们会做好民族团结，让各民族兄弟姐妹在中国共产党的旗帜下，和睦共处，共同发展，共创辉煌。

特克斯县初级中学八年级（4）班

2013年5月

民族团结先进班级

材料

特克斯县初级中学八年级（2013年5月

4）班