必修三教材梳理_语文必修三教材梳理
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2014年高考复习之教材梳理:必修三
必修三教材梳理
一、字词类积累 第一单元:《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》
阜(fù)盛
敕(chì)造
紫檀(tán)雕梁画栋
侍(shì)立
涕(tì)泣(qì)簇(cù)拥
呜(wū)咽(yè)怯(qiè)弱
风流
放诞(dàn)无礼
不经之谈
敛声屏(bǐng)息(xī)风骚
便(biàn)宜
厢庑(wǔ)錾(zàn)银
孽(niè)根祸胎
内帏(wéi)漱(shù)盂(yú)懵(měng)懂
咳嗽
惫(bèi)懒
潦(liáo)倒
诽(fěi)谤(bàng)纨(wán)绔(kù)膏粱
作(zuō)揖(yī)和睦
杜撰(zhuàn)忖(cǔn)度
孽(niè)障
盥(guàn)洗
笑靥(yè)监(jiàn)生(shēng)
寒暄(xuān)朱拓(tuò)陈抟(tuán)老祖
间(jiàn)或(huò)诧异
悚(sǒng)然
踌(chóu)躇(chú)(踌蹰)
逍遥
谬种
简捷
俨(yǎn)然
忌(jì)讳(huì)雪褥(rù)百无聊赖
形骸(hái)应酬
淘箩
窥探
沸反盈天
醉醺(xūn)醺
荸(bí)荠(qí)走投无路
神采
门槛(kǎn)驯熟
告诫
祭祀
桌帏(wéi)讪讪
鄙薄
草窠(kē)衣襟(jīn)咀(jǔ)嚼(jué)渣(zhā)滓(zi)唾弃
蹙(cù)缩(suō)炮(páo)烙(lào)窈(yǎo)陷(xiàn)惴(zhuì)惴
毕毕剥剥
歆(xīn)享牲醴(lǐ)蹒跚
脊(jǐ)鳍(qí)嘎(gā)吱(zhī)攥(zuàn)紧
蹂(róu)躏(lìn)黏(nián)液(yè)撬(qiào)开
掌舵
榫(sǔn)头
桅杆 第四单元:《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《一个物理学家的教育历程》
聒(guō)噪(zào)汲(jí)取
反馈
晕(yūn)眩(xuàn)战栗
朝气蓬勃
崭(zhǎn)新
典雅
夙(sù)愿
无垠广袤(mào)荒芜
搁置
纤(xiān)细
气势磅(páng)礴(bó)璀璨
川流不息
奄奄一息
人才济(jǐ)济
斑斓(lán)遐(xiá)想
杜撰(zhuàn)自鸣得意
贪婪
撒手人寰(huán)浩瀚
湮(yān)没
淹没
畏葸(xǐ)不前
二、文学常识积累
1、《红楼梦》:原名《石头记》,共120回,曹雪芹写前80回,高鹗续写后40回。是我国古代小说中最杰出的现实主义作品,是封建社会的百科全书。曹雪芹:名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。
2、《老人与海》海明威:美国小说家。1954年获诺贝尔文学奖。长篇小说:《太阳照样升起》、《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。
3、《蜀道难》李白:字太白,号青莲居士。盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,他的诗风飘逸豪放,素有“诗仙”之称。和杜甫齐名,人称“李杜”。
4、杜甫:字子美,自号少陵野老,世称杜工部。有《杜工部集》。我国文学史上伟大的现实主义诗人。他的诗风沉郁顿挫。人们称杜甫的诗为“诗史”,称誉杜甫是 “诗圣”。
5、《琵琶行》白居易:字乐天,号香山居士。唐代杰出的现实主义诗人,倡导“新乐府运动”。
6、李商隐:晚唐诗人。字义山,号玉生。有《李义山诗集》。与杜牧并称“小李杜”。
7、《孟子》:是孟子及其弟子编辑而成的一部语录体著作,共7篇,内容包括孟子的政治活动、政治学说及哲学、伦理、教育思想。孟子:名轲,字子舆,战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称为“亚圣”。
8、《荀子》荀子:名况,战国末期赵国人,思想家,教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物。
9、《过秦论》贾谊:世称贾太傅、贾长沙,也称贾生。西汉杰出的政论家、文学家。
10、《师说》韩愈:字退之,世称“韩昌黎”,唐代散文家,诗人。和柳宗元同为唐代“古文运动 ”的倡导者,明人列他为“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生文集》。
三、名句积累
1、尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
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2014年高考复习之教材梳理:必修三
2、扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
3、蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!
4、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
5、地蹦山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连
6、上有六龙回日之高标,下有冲拨逆折之回川
7、所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻(《蜀道难》)
8、丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。(《秋兴八首》)
9、群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
10、千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。(《咏怀古迹》)
11、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
12、万里悲秋常作客,百年多病独登台。(《登高》)
13、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
14、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
15、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
16、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
17、座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。(《琵琶行》)
18、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(《锦瑟》)
19、此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。(《马嵬》)
20、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(《寡人之于国也》)
21、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
22、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
23、登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
24、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絶江河。
25、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(《劝学》)
26、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
27、秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。
28、及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威震四海。
29、胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
30、良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
31、然陈涉,瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
32、然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也!(《过秦论》)
33、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也,亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之
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2014年高考复习之教材梳理:必修三
所存,师之所存也。
34、三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)
四、素材积累及运用
1、一曲红楼,万声叹息。是那样世态炎凉,贫富悬殊,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的社会,而这样的社会黑暗的形成根源即是阶级的不平等,人性的不纯真,更是性别地位的不公正。红楼一梦,写尽了大观园的繁盛,写尽了豆蔻年华的热烈,亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧。那样一个个灵动鲜活的生命,有纯洁善良的心灵,有感动世间的美丽,有字字珠玑的清好词工,却只能在那个被成年男子控制之下的凄冷社会里唱出一曲又一曲的悲歌:被折磨至死的迎春;青春守寡的是李纨;远嫁的探春;孤守青灯泥佛的是惜春;含冤而死的是可卿;跳井而死的是金钏……这样的红楼,这万般叹息,是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨,对这个人情冷暖世间的无情的鞭笞。
2、“汝”,于是我想到了你——黛玉。水做成了女人,宝玉如是说。你就是那一池流过沁芳闸的活水,带着灵动,淌入了贾府。于是,一泉清流被你演绎到了极致。水边,你写下了《葬花吟》;水边,你赋出了《唐多令》。提锄揽篮,收一方落红;扶柳洒泪,送一池柳絮。也许,你又感怀身世了,面对那池清流,你想到了“逝者如斯”;看到了随波而去的落红,你想到了“花自飘零水自流”。水成了你感情的承载,载着水做的女人的眼泪,流向远方。
3、她,有着对生命的承诺,“好风凭借力,送我上青云”。这是我们看到的宝钗,勇敢,自信,不屈。这一切都从她的一弯浅笑,一个眼神中流露出来。诗人聂鲁达写过一句话:当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。当某一天,亲眼见到一棵落尽了叶,只剩一树枝干的树时,我想到了宝钗。她的生命就像这满树的枝干,清晰,坚强,勇敢。后来,命运对她背过身去,宝玉出家了。但她面对这一切,没有怨言,她用她小小的身体,用她坚强的生命包容了这一切。
4、《祝福》反对封建,提倡民主;反对迷信,提倡科学,已经整整一个世纪了,然而,在今天,受迫害的“祥林嫂”时有所闻,满脑子牛鬼蛇神轮回报应的“柳妈”更随处可见,而且,“柳妈”更是年轻化、低龄化,这难道不应引我们高度的重视吗?
5、曾记否?海明威的《老人与海》?主人公——老人桑提亚哥,面对着恶猛的鲨鱼,硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争,整整八十一天!他胜了,胜得坦荡!他像一面旌旗,立在海岸上,面对着浩瀚的大海和凶涌的波涛,无语,只是挺着胸脯,以撼人的气魄迎着海风猎猎作响!“一个人可以被战胜,却不可以被打败”。强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里,不,是从心里涌出。他虽是虚构的人物,但他的精神却是真实的,他的精神是活的,震撼人心的!
6、蜀道虽难,又怎比得上仕途之险恶。人们说李白豪放洒脱,赐金放还后游于名山大川,诗酒一生。他失意中发豪放之音,抑郁中唱洒脱之歌,终成就一代“诗仙”的美名。一生的游历,半个盛唐都有阴郁的灰色。
7、纵然被画工丑化的苦楚和不得皇帝召见的伤感依旧萦绕于心,但昭君在个人幸福和国家安定之间毅然选择了后者。她离开汉宫,远嫁极北荒漠之地。昭君墓穿越千年时空向我们展示着这个温柔女子的无悔选择。
8、江州司马,出官二年,依然恬然自安;但听到琵琶女用真情弹奏出的仙乐后,也不禁感迁谪之意,泪湿青衫。真情是事物的灵魂,有了它,琵琶音才能打开白乐天的心扉,触动他心中那根绷紧的弦;有了它,《琵琶行》才能穿越历史的天空,引起读者强烈的共鸣。
9、其实“五十步笑百步”是一般人的通病,他们往往只看到別人的缺点和短处,却不明白自己也犯了相同的错误和毛病,还一味批评別人,而不会检讨自己并改正自己的缺点和错误,这
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实在是标准的“五十步笑百步”。朋友,当你想取笑别人的错误时,先要扪心自问,这样的错误,我犯了吗?
10、我们在成长的过程中,难免会染上一些灰尘——诸如懒惰、自卑等等。而这些灰尘虽然用肉眼不能看清,却会让我们的大脑运转不灵,直接影响我们的前程。这个时候,我们就需要时时反省,就像曾子那样每日多次反省:“为人家办事情是不是尽心尽力了呢?和朋友交往是不是真诚呢?老师传给我的知识是不是复习了呢?”
11、“泰山不择细壤故成其高,江海不择细流故成其深”,无论学习还是生活,我们都应加强积累,注重积累的重要性。法国作家大仲马说:“生活是由无数个烦恼组成的念珠,你必须微笑着数完它”。生活本身就是一个积累的过程,我们只有在积累中走完人生这个过程,才能体会生活的真谛。
12、互帮互学,方能共同进步。孔子当年就认为“三人行,必有我师焉”;韩愈当年也批评了“耻学于师”的风气,提倡“不耻相师”。在今天激烈竞争的年代,有些人暗自发力,以为“留一手”,自己可以脱颖而出,其实封闭自己,只会变成井底之蛙,你虚心求教,必有进步;你帮助别人的同时,也促使自己提高。
13、保护环境与人类的生存息息相关。两千年前,山林湖泊该是很多吧,孟子则已提出:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”他已经意识到滥捕滥伐的危害,告诫人们要注意生态平衡。
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