口腔_口腔医学院

2020-02-27 其他范文 下载本文

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口腔见习感想

这学期我们来到大学医学院附属医院口腔科,进行了为期四周的见习,分别来到口腔内科,口腔外科,口腔修复科,口腔正畸科四个科室进行了见习,通过本次见习,巩固扩大和加深了我从课堂上所学的理论知识,学到了许多在课堂上学不到的知识,受益匪浅,以下是我在见习期间对自己见习的总结以及一些自己的心得体会。

首先,口腔科是一个真正的科学与艺术结合的学科,是高境界的科学领域。他不仅要求医生有精湛的技术,扎实的医学基础知识,更要有高尚的医德。由于口腔特殊的位置,又要求医生有一定水准的审美观,为患者着想,消除患者的痛苦,帮助他们尽快开始新的生活。

其次,知识技术密集型强,主要集中于颜面部,医生操作的空间范围小,又要保持患者良好的面容,这就要求医生有较高的操作水平,对医生的知识和操作技术有较高的要求。

第三,特殊的就诊人群及患者就诊时间跨度大。口腔科的患者以老年和青少年为主,对待他们要有耐心,积极说服他们配合治疗,按照规定的疗程进行治疗,并要细心的观察病情的发展变化,及时作出对应的治疗。另外,由于患者的就诊时间跨度大,这就要求医生能够准确的预测病情的发展变化,认真观察,做到心中有数。要求医生胆大心细,技艺精湛。

下面是自己在见习中的一些心得体会。

我在这五周的见习期间,感触最深的就是,自己知识的匮乏,临床操作与书本上的知识还是有很大距离的,如何将书本知识与临床操作融会贯通起来,做到活学活用,还需要很长的学习过程,在临床上善于向老师学习是我们迅速成长的捷径。

其次,了解了实习是做什么的,以前总以为是和在学校一样,一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性,要自己去学,去揣摩,及时发现问题,并主动去寻找答案,理论与实习相结合。在实习中要眼勤手快,更要脑勤,遇见不懂的就赶紧用自己的笔记本记下来,下去后查书,书上没有的就去问老师,这样印象就会更深刻,学的更扎实,积极思考,多问自己几个为什么,要跟着老师的思维转。

最后,实习学什么?因为我们专业的特殊性,从踏入门诊的那一刻起,就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入一个更大的环境中去,在这里要学的不仅仅是知识,还要学会处理好各方面的关系。在科室里除了与我们一起的同学,还有医生,护士,当然还有我们所要接触的患者等等,我们要面临的是如何独立的去处理同学,同事,医生,医患之间的关系,将这些关系处理好,我们的专业学习之路才能更加通畅。实习要学细节,勤动脑。踏上实习的岗位,就应该以一名医生的道德标准要求自己,对待患者要像对待亲人一样,这样才能获得长期的发展。努力学习理论知识,对工作要大胆心细,把每次的工作都做到最好。我们的路程虽然很辛苦也很枯燥,但是收获会很多的。

短暂而又紧张的口腔科实习暂时告一段落,在这段时间里,我们学到了口腔的基本知识,掌握了一定的临床操作技能,接触患者,了解患者的就诊情况,并通过自己所学的专业知识对临床疾病有了更深刻的理解,增加了经验。同时也发现我们所学的专业知识是如此之少,要学习的知识还有很多很多,希望在今后的实习过程中不断汲取新的知识,巩固已学的知识,能够尽快成长为一名合格的医生。大学课堂是一个教育我,培养我,增长智慧的圣地,而社会是一个很好的锻炼我,检验知识的基地,能将学校学的知识联系于社会,实习是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径,亲身实践,而不闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力,这也是本次见习最丰硕的收获

最后,非常感谢在百忙之中带我们的老师,正是由于他们的谆谆教导,辛勤付出才有了我们今天的收获。

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