必修五达标检测卷及答案(DOC)_数学必修五试卷及答案

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必修五达标检测

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一、实用类文本阅读

十年前，笔者曾就二战教训的当代意义撰文，讨论促发战争的两个主要因素：进攻性极端(民族)主义和防御性民族利己主义。指出在战争进程中，反法西斯联盟之所以能够形成，是由于被侵略的各国已经不可能通过利己主义的自保来求得安全，而只能联合起来反击侵略者。

就战争起源而论，二战是一战的延续，而一战又是由人类向现代社会转型中激化的“现代性”矛盾所致。源自西欧社会的现代化历史进程表现为两股并行的历史潮流：一是资本逻辑推动的经济全球化运动；二是民族国家逻辑推动的现代民族主义运动。两种历史运动构成了现代世界的复合结构——作为经济结构的“世界体系”与作为政治结构的“国际体系”的矛盾与张力。以大国争霸为特征的一次大战即表达了这种结构性矛盾，一战的发动者和主要参战国都是基于扩大帝国权力以支配世界体系而展开争夺，两大集团的结盟都是狭隘的国家意志的体现和霸权利益的追逐，双方都追求基于民族主义的扩张目标。

以德、意、日法西斯国家的挑战为起点的二次大战，原本延续了一次大战的逻辑，即不满于既有国际秩序的国家试图通过战争重新布局国际体系的权力结构，形成支配世界体系的新格局。

然而，战争性质转化的客观趋势与实际的战争进程并非同步。二战前期——从1931年日本侵略中国到1939年德国进攻波兰，局部战争阶段的法西斯侵略行为采取了逐步推进、各个击破的蚕食战略。而那些有能力遏制侵略的国家在自己尚未面临直接入侵的威胁时，并没有表现出同仇敌忾的反侵略意志。他们依然秉持一战的逻辑加以应对，因处在防御地位而奉行祸水他引的绥靖政策，试图以牺牲他国利益来诱导侵略者转移进攻方向，实现民族利己主义的自保目标。

1940年法国战败和接踵而至的“不列颠空战”，使西方国家处于整体沦陷的危境，1941年德国实施“巴巴罗萨”计划和日本袭击珍珠港事件，更是将两个原本想避开战争的大国——美国和苏联拖入了战场。至此，任何置身事外、逃战自保的意图都被击碎，法西斯国家对人类社会构成的“普遍性威胁”已成为众所公认的事实。正是在这样的形势下，人类的整体利益凸现出来并得以推动各国政府寻求联合抗敌的有效途径和机制，原来分散的反侵略斗争由此汇聚为一场规模空前浩大的世界反法西斯战争。这是人类历史上第一次诉诸整体性人类正义的反侵略战争。

虽然反法西斯联盟的组合在当时具有“应急”特征，各国互施联手、联合抗敌的出发点仍然是保家卫国，但在实现民族主义目标的同时，联盟的机制和效应已经展现出高于民族主义的人类正义理念。正是这些超越民族和国家的普遍性理念，赋予反法西斯联盟不同于一战时期军事同盟的性质，也正因为反法西斯联盟代表了人类整体利益的正义诉求，二次大战才区别于一次大战，从原本的民族国家间的战争升华为捍卫各国人民(包括法西斯国家的人民)整体利益的世界性反侵略战争。

(选自余伟民《反法西斯联盟与人类整体利益》，有删改)1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A．反法西斯联盟能形成的最直接的原因是被侵略的各国已经不可能通过利己主义的自保来求得安全，只能联合起来共同反抗侵略者。

B．资本逻辑推动的经济全球化运动与民族国家逻辑推动的现代民族主义运动，这两种历史运动构成了现代世界的复合结构。

C．二战是因德、意、日这些国家不满于既有国际秩序，试图通过战争重新布局国际体系的权力结构，形成支配世界体系新格局而挑起的。

D．十年前，作者曾就二战教训的当代意义撰文，指出促发战争的因素共有两个，即进攻性极端(民族)主义和防御性民族利己主义。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．二战从局部战争开始，使西方国家处于整体沦陷危境的标志性事件是1940年法国的战败和“不列颠空战”。

B．各国政府寻求联合抗敌的有效途径和机制，使原本分散的反法西斯斗争转化为一场规模空前浩大的世界性战争。

C．反法西斯联盟的组合在当时具有“应急”特征，其机制和效应仍然局限于防御性民族利己主义。

D．美国和苏联两个大国原本不想加入二战，但德国的“巴巴罗萨”计划和日本袭击珍珠港事件，迫使其加入二战行列。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．以大国争霸为特征的一次大战表达了这样的结构性矛盾：作为经济结构的“世界体系”与作为政治结构的“国际体系”的矛盾。

B．一战中的两大集团的结盟都是狭隘的国家意志的体现和霸权利益的追逐，双方都追求基于民族主义的扩张目标，是一次非正义战争。

C．二战中，战争性质转化的客观趋势与实际的战争进程不同步，一些有能力遏制侵略的国家没有表现出同仇敌忾的反侵略意志。

D．二战与一战有共性，二战是一战的延续；两者又有区别，二战升华为捍卫各国人民整体利益的世界性反侵略战争。

二、文言文阅读

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣冼马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。

———《陈情表》

4.对下列句子中加点字的解释，有误的一项是（）

A.除臣冼马 除：革除 B.以刘日薄西山 薄：迫近 C.则刘病日笃 笃：病重 D.逮奉圣朝，沐浴清化 逮：到了 5.下列句中，加点文言虚词的意义和用法完全相同的一项是（）

A．①州司临门，急于星火 ②是臣尽节于陛下之日长 ．．B．①臣之进退，实为狼狈 ②况臣孤苦，特为尤甚 ．．C．①但以刘日薄西山 ②猥以微贱，当侍东宫 ．．D．①报养刘之日短也 ②奚以之九万里而南为 ．．6.下列语句中加点的词语，活用类型不相同的一组是（）A.①且臣少仕伪朝，历职郎署 ②虽然，犹有未树也 ．．B.①非臣陨首所能上报 ②雄州雾列，俊采星驰 ．．C.①臣具以表闻 ②屈贾谊于长沙 ．．D.①是以区区不能废远 ②宾主尽东南之美 ．．7.下列对这段文字的分析，不正确的一项是（）

A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼，自己辞不赴命，进退两难的处境，提出了“愿乞终养”的要求。

B.“逮奉圣朝„„实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起，连续两次征召，一次“辞不赴命”，一次“辞不就职”，原因都是祖母“供养无主”，与全文首段呼应。C.本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩浩荡，后申诉委屈矛盾的心理层次。

D.在本段末，作者以两个年龄数字的对比，说明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。8.翻译一下句子

（1）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________（2）且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

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三、古代诗歌鉴赏

9．阅读下面的唐诗，根据提示，完成赏析。

湖口望庐山瀑布水

张九龄

万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。日照虹霓似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。

注：张九龄，唐开元尚书丞相，诗人，作此诗前，历经曲折，终获皇帝恩遇，才德经受了考验，他为此踌躇满志。

（1）诗中描绘了什么景象？请用简洁语言分析。

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浣溪沙 苏轼

软草平莎①过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身? 日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。

注释：①莎，指莎草，多年生草木。②耦耕，两人各持一耜（sì，古时农具）并肩而耕。③使君，指作者自己。

（1）这首词表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句作简要分析。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________（2）词的下阕用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分析。

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四、默写

1.___________________，知来者之可追。实迷途其未远，___________________。2.___________________，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，___________________。3.___________________，___________________。农人告余以春及，将有事于西畴。4.___________________，亦崎岖而经丘。___________________，泉涓涓而始流。5.时维九月，序属三秋。___________________，___________________。6.鹤汀凫渚，___________________；桂殿兰宫，___________________。7.闾阎扑地，___________________；___________________，青雀黄龙之舳。8.___________________，彩彻区明。___________________，秋水共长天一色。9.渔舟唱晚，___________________；雁阵惊寒，___________________。

10.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。___________________，___________________。

五、文学类文本阅读

黄金指 冯骥才

黄金指这人有能耐，可是小肚鸡肠，容不得别人更强。你要比他强他就想法儿治你，而且想尽法子把你弄败弄死。这种人在旁的地方兴许能成，可是到了天津码头上就得栽跟头了。码头藏龙卧虎，能人如林，能人背后有能人，你知道自己能碰上什么人？

黄金指是白将军家的清客。先不说黄金指，先说白将军——

白将军是武夫，官至少将。解甲之后，选中天津的租界作为安身之处。

白将军手里钱多，却酒色财一样不沾，只好一样——书画。那年头，人要有钱有势，就一准有人捧。你唱几嗓子戏，他们说你是余叔岩；你写几笔烂字儿，他们称你是华世奎，甚至说华世奎未必如你。于是白将军就扎进字画退不出身来。经人介绍，结识了一位岭南画家黄金指。

黄金指大名没人问，人家盯着的是他的手指头。因为他作画不用毛笔，用手指头。那时天津还没人用手指头画画。手指头像个肉棍儿，没毛，怎么画？人家照样画山、画水、画花、画叶、画鸟、画马、画人、画眼、画眉、画樱桃小口一点点。这种指头画，看画画比看画更好看，白将军叫他在府中住下来，他就做了有吃有喝、悠闲享福的清客，还赐给他一个绰号叫“金指”。这绰号令他得意，他姓黄，连起来就更中听：黄金指。从此，你不叫他黄金指，他不理你。

一天，白将军说：“听说天津画画的，有奇人。”

黄金指说：“我听说天津人画寿桃，是脱下裤子，用屁股蘸色坐的。”

白将军只当笑话而已。可是码头上耳朵连着嘴，嘴连着耳朵。三天内这话传遍津门画坛。不久，有人就把话带到白将军这边，说天津画家要跟这位使“爪子”画画的黄金指会会。白府以文会友这天，请来好大一帮宾客，个个有头有脸。大厅中央放一张奇大画案，足有两丈长，文房四宝，件件讲究。待唐、钱二位到，先坐下来饮茶闲说一阵，便起身来到案前准备作画。

画案已铺好一张丈二匹的夹宣，这次画画预备家伙材料的事，都由黄金指一手操办。看这阵势，明明白白是想先叫钱、唐两人露丑，自己再上场一显身手。

钱二爷一看丈二匹，就明白叫自己开笔，也不客气，走到案前。钱二爷人瘦臂长，先张开细白手掌把纸从左到右轻轻抚摸一遍，画他这种细线就怕桌不平纸不平。钱二爷一摸，心里就咯噔一下，知道黄金指做了手脚。一丈多长的纸至少三处放了绿豆大小的石子儿。他嘴没吭声，面无表情，却都记在心里，只是不叫黄金指知道他已摸出埋伏。

只见钱二爷从笔筒中抽出支长锋羊毫，在砚台里浸足墨，长吸一口气，存在丹田，然后笔落之上，只见画面上先在孩子手里的风车上绕几圈，跟着吐出线条，线随笔走，笔随人走，每到纸下边埋伏石子儿的地方，则再提气提笔，顺顺当当不出半点磕绊，不露一丝痕迹，直把手里这根细线送到风筝上，才收住笔，换一口气说：“献丑了。”立即赢得满堂彩。钱二爷拱手答谢，却没忘了扭头对黄金指说：“待会儿，您使您那根金指头也给大伙儿画根线怎样？”

黄金指没答话，好似已经输了一半，只说：“等着唐四爷画完再说”。他心里对弄垮使舌头画画的唐四爷更有底。

黄金指叫人把钱二爷的《春风得意》撤下，换上一张八尺生皮。

胖胖的唐四爷脸皮亮脑门亮眼睛更亮，他把小半碗淡墨像喝汤一样喝进嘴里，伸出红红的舌头一舔砚心的浓墨，俯下身子，整张脸像贴在纸上，吐舌一舔纸面，一个圆圆的梅花瓣留在纸上，有浓有淡，鲜活滋润，舔五下，一朵小梅花绽放于纸上；只见他小红舌头一闪一闪，朵朵梅花在纸上到处开放。

唐四爷画得来劲，可愈画愈觉得墨汁里的味道不对，正想着，又觉味道不在嘴里，在鼻子里。刚一直身，鼻子眼里奇痒，像一堆小虫在爬，跟着一个喷嚏打出来，刹那间，喷出不少墨点子，哗地落下来，糟蹋了一张纸一幅画。眼瞧着这是一场败局和闹剧，黄金指的心里乐开花。

众人惊呆。可是只有唐四爷一人旁若无事，他端起一碗清水，把嘴里的墨漱干净吐了，再饮一口清水，像雾一样喷出口中，细细淋在纸上，跟着满纸的墨点渐渐变浅，慢慢洇开，好像满纸的花儿在一点点张开。唐四爷又在碟中慢慢调了一些半浓半淡的墨，伸舌蘸墨，在纸上画出错落有致的树干，一株繁花满树的老梅跃然纸上。

白将军欣喜若狂地说：“刚才你这喷嚏吓死我了。没想到这张画就是用喷嚏打出来的。” 唐四爷微笑道：“这喷嚏在舌画中就是泼墨。”

白将军没听过“泼墨”这词，连连称绝，扭头再找黄金指，早没影儿了。

从此，白府里再也见不到黄金指，却换了二位清客，就是这一瘦一胖一高一矮——钱、唐二位了。

(选自《收获》，有删改)11．下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）A．黄金指这人有能耐，可是小肚鸡肠，容不得别人更强。你要比他强他就想法儿治你，这充分说明他是一个个性十足的实力派。

B．白将军赐给黄金指一个绰号叫“金指”。这绰号令他得意，从此，你不叫他黄金指，他不理你。表明黄金指是一个爱慕虚荣的人。

C．小说虽然以“黄金指”这位主人公的名字为标题，但是却以大量的笔墨描述了“钱二爷”和“唐四爷”，这似乎显得本末倒置了。

D．小说善于运用细节描写，如“钱二爷”发现纸下有小石子，以及“唐四爷”知道墨中参合了辣椒粉却不露声色，都写得惟妙惟肖。

E．发生在黄金指与钱、唐二位之间的故事十分生动，其中也蕴含着作者对当时上流社会生活奢侈腐化和追求享乐主义的厌恶之情。12．小说多处设置伏笔，请列出三处，并作简要分析。

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六、基础知识

15．下列词语中加点字的读音有误的一项是()A．喝(hâ)彩 剜心(wān)彤云(tïng)央浼(měi)．．．．B．塑(sù)造 角隅(yú)歇憩(qì)睨视(ní)．．．．C．讥诮(qiào)怂恿(sǒng)滑稽(jī)撮合(cuō)．．．．D．娇嗔(chēn)辗轧(yà)颤栗(zhàn)蠕动(rú)．．．．16．下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是()A．轻飏(yánɡ)

壶觞(shānɡ)矫首(jiáo)窈窕(yǎo)．．．．B．台隍(huánɡ)绣闼(tà)遄飞(chuán)捧袂(mâi)．．．．C．榆枋(fānɡ)晦朔(sù)穷发(fà)泠然(línɡ)．．．．D．供养(ɡînɡ)逋慢(bū)矜育(jīn)侥幸(jiǎo)．．．．17．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是()

18．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．瓦当(dānɡ)

戗风(qiānɡ)拱券(xuàn)．．．

削铁如泥(xuē)．B．苍穹(qiïnɡ)轮廓(kuî)蚂蚱(mà)血流殷地(yīn)．．．．C．阈值(yù)关卡(qiǎ)桔梗(jiã)一奶同胞(bāo)．．．．D．漩涡(xuàn)喷香(pân)坍缩(tān)．．．19．下列词语中没有错别字的一组是()A．战战兢兢 滑稽可笑 听信谗言 分庭抗礼 B．哀声叹气 沽名钓誉 噩梦连连 推心置腹 C．没精打采 通霄做梦 安然无恙 哄堂大笑 D．立竿见影 性情孤癖 心神不定 周济穷人 20．下列词语中没有错别字的一组是()A．彗星 B．援例 C．跻身

D．付梓 耍花招

一蹴而就 言者无罪，闻者足诫 入场券

如雷灌耳 千里之行，始于足下 兴冲冲

响遏行云 月满则亏，水满则溢 辨证法

锱铢必较 瓜熟缔落，水到渠成解剖自我(pōu)．21．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①电视剧为了塑造武媚娘的完美形象，也是________，牺牲了以韦贵妃、徐惠、高阳公主为首的三位女性形象，帮武媚娘完成“洗白”之路。

②在“重科研、轻教学”的导向之下，高校教师________搞课题、写论文，而教学势必沦为“副业”，致使高校“教书育人”的功能削弱，高等教育质量滑坡。

③他说，酒是他进行书画创作的催化剂，有时________不得其法，略饮几杯，马上笔下生花。不过，他强调喝酒要小酌，而不能大醉。

A．煞费苦心

挖空心思

搜索枯肠

B．搜索枯肠

煞费苦心

挖空心思 C．挖空心思

搜索枯肠

煞费苦心

D．煞费苦心

搜索枯肠

挖空心思 22．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，．．．．感动了无数市民。B．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报．．．．了本镇一年来经济发展的喜人形势。

C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到．．．．山下，分类处理。

D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。．．．．23．下列各句中，没有语病的一项是（）A．除了体育本身的价值功能外，足球运动还对改善经济文化建设、增进国际交往和提升国家软实力起到积极的推动作用。

B．近几年来，我市以满足广大人民群众日益增长的多元化健身为出发点，加大资金投入，体育设施建设不断取得新突破。

C．有人认为：货币的汇率，是由于两国货币在其本国具有的购买力所决定的，即两种货币购买力之比决定两国货币的交换比。

D．中小学是人生品格形成的重要时期，开展新高考下的职业生涯规划教育活动，能够帮助高中生从寻找分数向寻找自己转变。24．下列各句中没有语病的一句是（）

A．截至2014年底，云南省已经建成42万个“爱心水窖”，解决和改善了82．8万山区半山区农村人口的用水困难和63．6万亩耕地补充灌溉问题。

B．转基因是一种现代分子生物技术，它将某些生物的基因转移到其他物种中，改造其遗传物质，使其在形状、营养品质等方面满足人们的需求。

C．在农村公路建设投资上，河北省去年的投资达到151亿元，实现全省新改建农村公路里程超过1．9万公里，农村群众出行条件得到进一步改善。

D．“中国好歌曲”因原创特色而备受关注，尤其是霍尊的《卷珠帘》视频微博在不到24小时的时间里被转发超过了6万次以上，受欢迎度惊人。25．填在下列语段横线上的句子顺序排列正确的一项是()屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。________。________，________。________。________，________，________，甚至用女儿墙把它隐藏起来。

①一般坡顶都是草草处理，生硬无趣 ②它的瓦面是弯曲的，已如上面所说

③它的壮丽的装饰性也很早就被发现而加以利用 ④屋顶的四角也就是翘起的⑤在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分 ⑥当屋顶是四面坡的时候 ⑦除掉穹隆顶得到特别处理之外 A．③⑥④②⑤①⑦ C．②⑥④③⑤⑦①

B．②③⑥④⑤⑦① D．③②⑥④⑤⑦①

必修五达标检测参考答案

一、实用类文本阅读

1.D(“促发战争的因素共有两个”表述有误。原文表述为“讨论促发战争的两个主要因素”，意思是说促发战争的因素比较多，“进攻性极端民族主义和防御性民族利己主义”只是众多因素中的两个主要因素。)2.C(原文表述为“已经展现出高于民族主义的人类正义理念”，且“防御性民族利己主义”只是作者所认为的促发人类战争的两个主要因素之一。)3.C(“一些有能力遏制侵略的国家没有表现出同仇敌忾的反侵略意志”前面少了限制短语“在自己尚未面临直接入侵的威胁时”。)

二、文言文阅读 4.A。除：授予官职。

5.B。A项，①介词，比；②介词，对、向；B项，①②都为动词，是；C项，①连词，因为；②介词，凭„„的身份；D①结构助词，的；②动词，去、往、到。

6.D。A项，①②均为名词活用为动词；B项，①②均为名词活用作状语；C项，①②均为动词的使动用法；D项，①形容词活用为动词，远离、离开；②形容词活用为名词，才俊。7.D。“以使皇帝心甘情愿地批准他的请求”是无中生有。

8.（1）我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。

（2）况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。

三、古代诗歌鉴赏

9.（1）本诗描绘出一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图。首联写瀑布从高远的庐山落下，气势不凡，光彩夺目；颔联写瀑布奔腾冲过杂树，潇洒脱出云气，风姿豪放；颈联写瀑布在阳光下色如彩虹、响若风雨的神采声威；尾联赞叹瀑布集天地仙境灵秀，境界恢弘阔大。（2）“山水即人”，瀑布就是诗人的自我化身，诗人赞瀑布的气势、风姿、神采和境界，实则抒自我开阔胸禁和壮志豪情，寄托自己的政治抱负和理想境界。

10.（1）①雨后置身于清新怡人环境之中的愉悦、惬意。一场雨后，“软草平莎”油绿水灵，格外清新，路面上，净而无尘，作者纵马驰骋，自是十分惬意。②对农村田园生活的热爱和希冀归耕田园的愿望。“收拾耦耕身”，表现出作者对田园生活的热爱，雨后桑麻蓬勃生长，蒿艾香气如熏，诗人自然是热爱这样的景色和生活的，最后一句又将这样的情感进一步深化。（2）①比喻。“光似泼”“气如熏”运用了比喻的修辞手法，写出雨后天晴田野里的蓬勃景象。②对偶。“日暖桑麻光似泼。风来蒿艾气如熏”两句形成工整的对仗，读起来朗朗上口。③情景交融。清新、蓬勃的田野景色蕴蓄着作者的喜悦之情。（每点2分，术语1分，分析1分。另外答夸张、视觉嗅觉结合，分析合理也可以得分）

四、默写

（略）

五、文学类文本阅读

11.答D给3分，答B给2分，答E给1分；答A、C不给分。(E.“其中也蕴含着作者对当时上流社会生活奢侈腐化和追求享乐主义的厌恶之情”牵强附会。A.强加观点。“说明他是一个个性十足的实力派”错，联系全文，从小说结局看，不符合原文意思。C.“本末倒置”分析不当。这是作者运用对比手法，或衬托、渲染的艺术表现手法。)12.①“黄金指小肚鸡肠，容不得别人更强”为后文在以文会友中使诈，和最后人物结局伏笔。②“天津码头，藏龙卧虎，能人如林”为钱、唐二位出场，和黄金指最后结局伏笔。③“白将军是武夫”为后面没看出黄金指做手脚和没听过“泼墨”一词伏笔。④“画画预备的家伙材料的事，都由黄金指一手操办”为后面黄金指做手脚伏笔。

13.性格特征：①附庸风雅。本是一介武夫却“扎进字画退不出身来”，家中长期养些清客。②昏昧糊涂识人不清。黄金指是个小肚鸡肠爱使坏的人，白将军却还是让黄金指一手操办预备家伙材料的事，对于黄金指的小动作也是浑然不知。作用：①陪衬烘托，如白将军的附庸风雅衬托出了钱、唐二人的真才实学，又如白将军这一人物的设置将故事的情节衬托得活灵活现。②牵线搭桥推动情节，通过白将军把黄金指和钱二爷、唐四爷这三位人物联系起来，使相关情节自然融合在一起，同时也推动了情节的发展。

14.具体分析：①第一处是“我听说天津人画寿桃，是脱下裤子，用屁股蘸色坐的”，表现了黄金指对天津画家的鄙夷不屑，同时也表现了黄金指的趾高气扬、不知天高地厚、狂妄至极。②第二处是“等着唐四爷画完再说”，此时，黄金指虽没以前那样张狂了，但仍然胸有成竹，虽没看到钱二爷的笑话却还是等着要看唐四爷的笑话。(4分，每点指出语言1分，分析1分)说明效果：①用极省俭的笔墨刻画人物的性格特征；②推动故事情节发展；③前后构成对比，突出文章主题。

六、基础知识 15.B（“睨”音为nì)16.B（A“矫”应读jiǎo；C“朔”应读shuî；D“供”应读gōng）

17.D（A“橘”应读jú，“锱”应读zī；B“梓”应读zǐ；C“憎”应读zēng）18.C（A削xiāo；B殷yān；D漩xuán）

19.A（B项中“哀”—“唉”；C项中“霄”—“宵”；D项中“癖”—“僻”）20.Ｃ（A项中“诫”—“戒”；B项中“灌”—“贯”；D项中“辨”—“辩”，“缔”—“蒂”）

21.A（煞费苦心：形容费尽心思。挖空心思：比喻想尽一切办法。搜索枯肠：搜索，搜查；枯肠，比喻才思苦窘。形容写作时苦思冥想。)22．D（A项，褒贬不当。“满城风雨”，形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B项，“别无二致”意思是指区分不出两者的差别，指两者完全一致，但语境中只有“一场”茶话会，表意错误。C项，对象不当、不合语境。“信手拈来”，随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D项，“入木三分”形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。）

23.D（A项，搭配不当，把“改善”改为“促进”；B项，成分残缺，满足缺少相搭配的宾语，在“健身”后加上“需求”；C项，句式杂糅，删除“由于”的“于”、“所决定”的“所”即可。)24．B（A项搭配不当，“解决和改善”于“困难„„问题”不搭配。C项缺宾语，应在“1．9万公里”后加“目标”之类的词语。D项语义重复，“超过”和“以上”应删去一个。）25.C 10