传统花鸟画技法绘画类_中国花鸟画技法

2020-02-27 其他范文 下载本文

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天水师范学院绘画专业本科教学大纲

传统花鸟画技法

一、说明

(一)课程性质

本课程是绘画专业的必修课程。我国花鸟画有着优秀的现实主义传统。生活是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的惟一源泉。因此,我们一方面要继承发扬前人的优良传统,而更重要的是深入到生活中去观察、体验、写生、搜集素材。

(二)教学目的通过传统花鸟画的教学,使学生基本了解传统花鸟画的历史发展概况及其成就,系统认识传统花鸟画的优秀传统和艺术特点。初步掌握传统花鸟画的基本知识及基本技法,具有一般的构图、创作能力,为进一步学习和从事教学工作、艺术创作打下基础。

(三)教学原则

1、以民族传统绘画为主干,以花鸟画的继承与发展为主导,贯彻“古为今用,洋为中用”的原则。

2、把中国画的基本技法有机地贯穿到花鸟画教学的始终,充分发挥花鸟画的艺术特点和技巧,教学内容力求“少而精”,使学生“举一反三”触类旁通。

3、教学内容力求系统性。要从技法掌握的难易程度出发,本着从简到繁,从易到难,由浅入深,循序渐进,先工后写的原则组织教材。

4、注意基础理论的教学。理论讲述要紧密围绕技法训练进行,涉及史、论者应侧重于阐明技法。

5、在基本技法训练中,要注重加强造型能力的培养,掌握花鸟画的基本规律和特点,在用线造型、用笔、用墨和形神兼备上下功夫,培养学生的形象观察、记忆和想象能力。

6、搞好课堂辅导是提高教学质量的重要环节。要在了解学生的基础上,以点带面、点面结合进行辅导,在辅导中既要动口,又要动手,做到“知其法”而又“明其理”。

7、教学中要注意对学生进行艺术修养和创作思想的教育,正确理解绘画的社会功能和对学生进行美育教育的重要作用,从而达到民族的审美教育目的。

8、在教学中不断接受和吸取新的学术思想和创作经验,使之贯穿到教学中去,让学生获得新的知识和技能,开拓思路,扩大知识面,加强学生的艺术思想和专业素养。

(四)教学时数

第三学期开设,3学分,周学时12学时,其中理论15学时,实践57课时。

总计:72学时。

(五)教学方式

教学中采取讲授、示范、写生、临摹、默写、构图、创作练习和作品鉴赏等多种形式,其中以

临摹、写生和构图练习为主。

技法教学要充分发挥“直观”作用,注意基本技法训练与创作的有机结合,在教学环节中,充分发挥教师的主导作用,要因材施教、善于引导,启发学生独立思考和刻苦钻研精神。

二、本文

第一单元 花鸟画的发展概况(2学时)教学重点:传承关系。教学方式:讲授 教学目的:

使学生了解中国花鸟画的各流派的艺术特色及传承关系。教学内容:

晋—隋—唐—五代—两宋—元—明—清—现代各代流派,各名家的艺术特色及传承关系。

教学要求:

务必使学生知道最基本的美术史知识

1、传统花鸟画历史发展概况及其艺术成就

2、传统花鸟画的艺术特点和基本技法(染法)

3、传统花鸟画的作画步骤及赋彩要求(示范)

4、传统花鸟画对勾勒的目的及对线的要求

5、传统花鸟画写生和构图

第二单元 花鸟画基本技法(10学时)

教学重点:各类勾勒、线描、18描、物理、物情、物态进行充分的研究,从感性认识提高到理性认识,抓住本质,方不至被复杂的外表现象所迷惑。

教学方式:示范

教学内容:《芥子图画传》花鸟部分 教学目的:

让学生从一花、一叶开始练习各种线描勾勒基本技法。教学要求:

要求学生必须掌握线描的基本技法 第三单元 花鸟画的笔墨技法(12学时)教学重点:墨法

教学内容:临摹、研习宋人小品画作品

教学目的:使学生掌握宣纸及绢本的用墨方法及用笔用水笔的方法 教学方式:示范、讲授

教学要求:使学生掌握花鸟画必备的用笔、用墨、用水的能力,最后完成1幅临摹作品

第四单元 研习宋人花鸟画(24学时)教学重点:勾线

教学内容:临摹范本《宋人小品》

临摹是学习传统的有效方法之一。对于古今较好的作品,通过分析研究,取其精华,去其糟粕,学其用笔设色及构图的各种技法,而不是表面地模仿其面貌。临摹可以避免走弯路。将临摹时多吸收的技法,运用到写生创作中,根据不同的对象采取不同的表现方法,就可以创造出更多更新更好的表现方法。临摹分对对临、摹临、背临三种。

教学目的:使学生研读,使悟其作品的个性和艺术审美规律。教学要求:让学生完成2幅局部临摹作业。第五单元 研习宋人花鸟画艺术特色(16学时)教学重点:宋人花鸟的笔墨特点

教学内容:临摹研习赵佶、崔白画作品的艺术特点

教学目的:首先重点研习宋人画风,体悟的宋人艺术境界,使学生掌握一定的花鸟画笔墨技能。

教学要求:使学生懂得宋人画的艺术特点,课堂完两幅临摹作业。教学方式:讲授、示范

第六单元 研习明清花鸟画及近现代各流派的艺术特点(8学时)教学重点:笔墨练习

教学内容:讲习明清代表画家作品,临摹明人任伯年、吴昌硕、虚谷、陈之佛、于非闇等艺术大师的作品。

教学目的:使学生掌握其的笔画特点,通过广泛学习,将学生学习花鸟画的观念和意识提高到一个高层次。

教学要求:要学生完成三幅课堂的临摹作业。

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