光荣传统_光荣传统教育

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《我诚信，我美丽》主题班队会教案

活动目标：

1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。

3、通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

活动准备：

活动前一周搜集古今中外关于诚信的格言、诗歌、故事等相关资料。

活动过程：

男：诚信是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了诚信，他的生命就会发光。

女：诚信是真。真真切切、真心相待，幸福就会围绕在我们周围。

男：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的美丽，可别忘了最重要的心灵美。

女：诚信是德，是人与人交往中必不可缺的一种美德。男：生活中有了诚信才更加灿烂。女：人生有了诚信才更加迷人。

男：世界有了诚信才更加美丽。《我诚信，我美丽》主题队会现在开始。

中：全体起立，稍息，立正，各小队报告人数。

一唱《中国少年先锋队队歌》（请坐）

二 三句半《我诚信，我美丽》

男：我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文明的大国。女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。男：下面请欣赏三句半。三 讲《守信》故事

女：古今中外，有不少名人倡导诚信，写下了对诚信的理解。男：下面请听同学讲《小列宁从花瓶中学会了诚信 》。挑人讲故事

女：有句俗话说得好：做贼心虚。不诚实一样会遭良心的谴责，也会心虚的。为了自己能够心情愉快地成长，让谎言从我们身边消失吧。

男：长久流传的故事依然富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。四 诗歌朗诵《感悟诚信》

女：诚信是一种心灵的开放，是一种人格的魅力。下面请欣赏同学带来的诗朗诵《感悟诚信》。

五、《小珊迪》

男：同学们如果你知道一个生命垂危，即将悲惨死去的小男孩儿，他还坚守诚信的故事。让我们来看看《小珊迪》的故事。

女：多么感人的故事啊！相信你们一定有许多感触，谁愿意说一说？（学生回答）

六、小辨析

女：听了这么多同学的发言，我相信你们一定对“诚信”二字有了新的理解。诚信是人生最高的美德，是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。请同学们看大屏幕，这里有几道辨析题，请同学们说说自己的看法。男：

1、考试时，人家作弊，我不作弊，不是吃亏了吗？（挑人）男：（老实人或许有时会吃亏，但他无愧于心，无愧于堂堂正正的“人”字———从这个意义上讲，老实人总是赢家。请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵!）

女：

2、小明家里比较穷，正为交学费发愁时，拾到一个钱包，钱包里有300元钱，正好够交学费的，他犹豫了片刻，交给失主。如果你是小明你会怎么做？ 女：（失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。）

男：

3、张华的母亲怪父亲太过于信任别人，因而会吃亏上当，可父亲依然不改初衷，坚持着自己做人的准则。你觉得张华的父亲做的对吗？

男：（人们常说“吃亏是福”，我们的心胸要宽广，不要总是计较个人得失。）

七、主持人总结

女：诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承；

男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人； 女：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。男：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。

女：下面请看《班级诚信守则》，让我们一起宣读《班级诚信守则》。

《班级诚信守则》 一.自己能做的事自己做,做事认真不马虎。二.拾到钱物及时送还失主,找不到失主要主动交公,不贪小便宜 三.作业不抄袭,考试不作弊,公平竞争,不弄虚作假 四.真诚待人,诚心交友,助人为乐,不说谎话,表里如一 五.实事求是,不懂不装懂,不投机取巧,不隐瞒自己错误 六.不替别人隐瞒错误,对别人虚假行为提出善意批评和劝告 七.答应别人的事要做到,情况有变时要及时说明,以求得谅解,在对不起别人时要主动道歉 八.分辨是非,在坏人面前要随机应变,勇敢应付 男：并请愿意遵守该守则的同学签名并接受全年级同学的监督，做诚实、诚恳、信用、信任的人。

班主任：看来，坦诚还是最明智的策略。诚实守信是做人之本。诚信是中华民族的传统美德。诚信是人生最高尚的美德。诚信是我们生活中不可缺少的一部分。祖国的希望寄托在你们身上。请同学们牢记： 班级齐读：一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。

班主任：今天的班队会到此结束，退旗、敬礼、奏乐。