南安市九都中心小学_南安市翔云中心小学
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南安市九都中心小学
南九学〔2014〕6号
九都中心小学学校矛盾纠纷排查化解活动工作方案
根据《南安市教育局关于在全市学校开展矛盾纠纷排查化解活动的通知》（南教执〔2014〕5号）精神，为了进一步加强我中心学校的安全稳定工作，保障广大师生员工的生命财产安全，确保学校正常的教育、教学秩序，有效防范和遏制校园暴力和严重危害学校安全事件的发生，确保学校的和谐稳定，特制定本工作方案。
一、指导思想
依照“安全第一、预防为主、标本兼治”工作方针，从办好让人民满意教育的高度，把开展矛盾纠纷排查化解活动作为维护教育安全稳定的一项重要工作，切实做到全体动员、全面排查、全力化解，努力把各类矛盾纠纷解决在萌芽状态，为我镇教育发展营造良好的内部环境。
二、工作目标
1.全面掌握本校内部各类矛盾纠纷的状况和可能引发重大矛盾纠纷的基本因素，找出突出的热点、难点问题和潜在的矛盾纠纷，做到底数清、情况明。
2.化解矛盾纠纷，切实消除容易引发矛盾纠纷的源头性、根本性、基础性问题。
3.建立矛盾纠纷排查化解各项工作制度，形成矛盾纠纷排查化解工作长效机制，着力提升矛盾纠纷的发现能力、防范能力、化解能力，努力做到“纠纷不激化，矛盾不上交”。
4.防止发生有重大影响的群体性事件、个人极端事件。
三、排查范围
学校与社会之间、学校与学生家长之间、教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的各类矛盾纠纷。
四、方法步骤
1.组织动员阶段（即日起至15日）。中心小学部署矛盾纠纷排查化解活
动工作。各学校要建立相应组织机构，结合实际制定矛盾纠纷排查化解活动具
体工作方案，并于3月15日前送交中心存档，层层分解落实目标任务和工作
责任，确保矛盾纠纷排查化解工作深入、彻底、全面。
2.全面排查阶段（3月16日至4月30日）。各学校要广泛发动，整合各
方力量和资源，对各类矛盾纠纷进行深入全面排查，做到排查工作全方位、全
覆盖，确保不留盲点和死角；要重点排查各种可能引发群体性事件的涉众型矛
盾纠纷、特殊学生群体情况以及个人极端事件的矛盾纠纷；要对每位学生进行
心理筛查，提前排查有严重心理问题学生，及时掌握其心理变化，密切注意情
绪变化，发现问题及时进行心理干预，强化心理健康教育和疏导；要关注校园
周边的矛盾纠纷隐患，依靠群防群治力量，发挥各方积极性，及时、全面、动
态地掌握各类矛盾纠纷信息，全面掌握并合力解决热点、难点问题，着力提高
发展、控制、处置矛盾纠纷的能力，并认真填写好排查表，于4月30日前交
中心(排查表见附件2)。
3.化解矛盾、完善机制阶段（5月1日至6月30日）。各校对排查出来的矛盾纠纷，要认真进行梳理和分析，按照纠纷性质、对学校稳定的影响程度、激化的可能性，分门别类地逐一登记、建档，逐件调查处理，明确专人负责，规定化解时限，并形成书面总结于6月25日前送交中心存档。
五、工作要求
各校要准确把握好各个阶段的工作重点和要求，集中时间、集中力量，扎扎实实抓好排查化解活动的落实，确保取得实效。
1.加强组织领导。要把开展学校矛盾纠纷排查化解活动作为确保教育系统
安定稳定的重要措施来抓。主要领导要亲自谋划、精心组织，分管领导要集中
精力、全力以赴，确保排查化解活动顺利进行。
2.落实各项制度。一是要进一步落实情况报告制度，重大矛盾纠纷信息要
及时报告。二是要进一步落实责任制度。对重大矛盾纠纷和可能引发群体性事
件的重大问题要实行首问负责、受理分流、挂牌督办制度；要实行领导包案制，落实责任领导、责任人；要明确调处时限，防止反复。在开展矛盾纠纷排查化
解活动过程中，要坚持边排查、边化解、边建立健全各项工作制度，实现排查
化解工作制度化、经常化、常态化，充分发挥矛盾纠纷排查化解在维护教育系
统安全稳定中的作用。
3.切实加强学生法制教育。各校根据实际情况，针对学生特点，认真组织
学生开展法制教育，切实增强学生遵纪守法、依法律己、依法办事的意识，预
防和减少青少年违法犯罪行为。要采取多种形式，多层面、多渠道的法制宣传
教育，充分运用校园网、宣传栏、黑板报、文艺演出、国旗下讲话、专题讲座、报告会、演讲会、主题班（队）会、致家长（学生）一封信及组织竞赛、测验
等形式进行法制宣传教育，提高学生学法、知法、用法、守法的能力，增强法
制观念。
4.坚持统筹推进。各校在开展矛盾纠纷排查化解活动的过程中，要做到两
个结合：一是要将排查化解工作与建立健全矛盾纠纷源头预防机制结合起来，推动稳定风险评估机制、矛盾纠纷分析研判机制、矛盾纠纷排查“零”报告和责
任追究机制的建立和完善。二是要将排查化解工作与完善群体性事件应急处置
机制结合起来，推动制定完善各类群体性事件应急预案，有效构建统一指挥、协调有序、职责明晰、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。
附件1：九都中心小学学校矛盾纠纷排查化解活动工作领导小组成员名单
附件2：学校矛盾纠纷排查化解情况登记表
南安市九都中心小学
2014年3月6日
附件1：
九都中心小学学校矛盾纠纷排查化解活动工作领导小组成员名单
为了进一步加强我中心学校的安全稳定工作，保障广大师生员工的生命财
产安全，确保学校正常的教育、教学秩序，有效防范和遏制校园暴力和严重危
害学校安全事件的发生，确保学校的和谐稳定，决定成立九都中心小学学校矛
盾纠纷化解活动工作领导小组。成员名单如下：
组长: 黄志明（校长）
副 组长：李仕良（副校长）
沈金展（副校长）
成员：陈永欣（教导）
林桉兴（总务保卫主任）
吴民生（副教导）
柯进良（九都第一小学校长）
陈泽原（彭林小学校长）
郑友亮（美星小学校长）
黄乌治（中心园园长）
黄丽花（新东园园长）
附件2：学校矛盾纠纷排查化解情况登记表
