火山和地震_火山和地震作者

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《火山和地震》评课稿

听了王晓涛老师的科学课《火山和地震》，让感受到了科学的神奇和魅力，使我受益匪浅。下面我谈谈自己对这节课的看法。

首先，我认为王晓涛老师能充分的利用教材去教学，而不是单纯的教教材。主要体现在教学目标的确立上。王老师不仅向学生展示了火山喷发给人类带来的灾难，而且让同学们看到了火山喷发给人类带来的好处。各种火山喷发后形成的美景让人心旷神怡，使学生们感受到大自然的美景，同时激发了学生对大自然的热爱之情。这是本节课的亮点一；介绍地震灾难时，通过录像唐山地震、汶川地震让学生感受地震给人类带来的灾难，接着渗透环保教育，让学生懂得从身边的小事入手，去成就环保的大事业。从而对学生进行了德育教育。这是亮点二；最巧妙的设计是王老师让学生模拟地震来临时紧急疏散的形式引导学生撤离阶梯教室。既对学生进行了安全教育又让学生进行演练预警逃生的方法，可谓一举两得。这是本节课的亮点之三。

另外，王老师利用塑料尺折断的演示实验让学生体会地震的震动。用敲打盒子让建筑物倒塌的实验感受地震的强弱及震中情况使学生进行实践体验地震所带来的灾难。此项设计培养了学生动手实践的能力。

都说：“教学是一种缺憾的艺术”，再好的课也难免有些不尽人意之处，下面我谈谈自己对本节课的几点看法。

1、教师有些紧张，课件操作的不够熟练，课件的声音过大，而且声音出现比较突然，给人惊吓之感；

2、教师有些紧张，对书中介绍的科学家的名字没有记住。以上是这节课的微瑕之处。

以上是我对王晓涛老师《火山和地震》一课的几点看法，不当之处请王老师包涵。