一年级培养学生学会合作_培养学生合作学习能力
一年级培养学生学会合作由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培养学生合作学习能力”。
一年级培养学生学会合作
设计意图：
合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同的目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。小学生正处于社会化的过程汇总，只有在人际交往中才能正确认识自己，才能适应社会的高速发展。一年级的学生处于认知的初级阶段，且大多数是独生子女，对于如何在交往中与人合作存在很多的问题，往往自我、自私、不会处理交往中产生的矛盾。本次主题心理活动，旨在培养小学生的合作意识，合作精神和合作能力，让他们在活动中懂得合作的重要。本活动教学中，本着充分发挥教师主动作用，引导学生主动探究，在合作中学会合作的原则，培养学生的合作观，产生在集体中与他人合作的愿望，掌握合作的途径和方法。
辅导目标：
1.让学生体验团结合作的快乐。
2.在活动中感受个人与集体的关系，培养学生初步的合作能力。辅导准备：
1.节奏舒缓的背景音乐。2.树叶、剪刀、胶水、卡纸。3.多媒体课件 辅导过程：
一、游戏导入：
1.同学们，老师跟大家玩一个小游戏----说说悄悄话。2.游戏规则：
5个人或（班内一列同学）为一组，老师把一句悄悄话告诉第一个小朋友，第一个小朋友再悄悄地告诉第二个小朋友，第二个小朋友再悄悄告诉第三个小朋友，以此类推，最后一个小朋友再大声把自己听到地话说出来。
3.游戏开始。老师悄悄告诉第一位小朋友：“春天到了，桃花开了，小朋友去公园春游。”学生传话。【传话内容还可以自己定】 4.游戏汇报
5.小朋友，你们知道为什么有的组传话很准确，有的组却失败了吗？
成功组交流经验：传话时要说得清楚，准确，不能填字、漏字。
失败组说明原因：传话传到一半地时候，有小朋友没听清楚，或者忘了词，导致失败。
教师小结：在小组活动中，每个成员都很重要，只要一人出了错，就会影响整个小组的成绩。所以，小朋友们要学会和u走，一起努力，才能把一件事情做好。
二、学会合作
1.小朋友，想想看，我们在学习、生活中，有什么事是需要大家合作完成的？
学生交流：大扫除
做游戏
课堂讨论问题等 2.们的生活中，几乎每件事都需要大家合作。今天，老师想看大家会不会合作完成一件事。
3.活动要求：在规定时间内，以四人小组为单位，合作完成一幅树叶贴画，质量最高的一组取胜。
4.学生活动（播放背景音乐，时间为15分钟。）5.用实物投影进行作品展示，评出获胜组。
6.获胜组交流获胜经验，教师小结：在合作中，我们要合理分工、互相配合，这样合作才能取得成功。7.完小组说说原因。
教师小结：其实，在合作中会出现这样或那样的问题，就要看大家是怎么处理了。俗话说：退一步海阔天空。为了小组的成功，受点小委屈又怎样呢？
8.给失败小组再安排一次体验任务，看他们完成情况。【如：在最短的时间内打扫教室 或收拾某个同学的书包等】 三.活动总结
同学们，我们是一年级的小朋友，今后还有很长很长的路要走，老师希望通过今天的活动，大家能乐于合作、善于合作，在合作中享受成功的喜悦。活动反思：
