官柳小学成立_陶官小学简介

2020-02-27 其他范文 下载本文

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官柳小学成立“爱心义务助学服务站”方案

三月是春暖花开的日子,三月也是学习雷锋的日子。为了将雷锋精神深入到每个师生心中,我校特成立“爱心义务助学服务站”具体方案如下:

一、活动主题:“奉献爱心、快乐生活”

二、活动宗旨:自主、奉献、快乐

三、活动目的:通过开展形式多样的系列活动,弘扬“奉献”的精神,在全校师生中掀起自主服务、乐于奉献的热潮。

四、活动时间:真情到永远

五、活动对象:全校师生

六、指导思想

面向我校在学生中的特困生、学困生、行为偏差生等特殊群体,通过“官柳爱心助学队”志愿辅导,有计划、有步骤地开展爱心助学活动,切实帮助特殊群体的学生顺利完成学业,使学生在主题活动中感受到师爱的温暖,同学的友谊和社会的关怀。

七、组织机构

组长:王书记 负责人:田钰君 成员:各年级组组长,班主任。

八、活动安排:

1、全校总动员,召开启动仪式,宣读活动方案。

2、全面摸底,做好结对帮扶。

3、丰富内涵、延伸教育

(1)“爱心伴你成长”、“师生零距离”——学生在爱心中成长,老师在帮扶中升华。组织学校干部、教师与经济困难家庭、行为偏差生等社会弱势群体家庭中的学生开展“爱心结对帮扶”活动,结成了一对一的帮扶关系:每星期说几句鼓励的话;每月打几个亲情电话;每学期赠送一次学习文具或生活用品;不漏掉贫困学生的生日慰问,为贫困学生提供学习、生活上的切实帮助。

(2)平时关心受助生的思想、心理动态,班主任老师要多了解学生的学习、思想等情况,找他们聊天、谈心,了解他们的想法,鼓励他们多参与集体活动,要及时到受助生家中家访,与家长多沟通。

(3)为关爱弱势群体,激励特困生、行为偏差生不甘落后,奋发向上,设立“进步奖”、“勤奋奖”。有的特困生勇于在逆境中奋起,积极向上,刻苦学习,在学习、纪律、卫生等方面取得了优异成绩,有的特困生在各个方面都有较大的进步,每学期期末都将受到表彰。

(4)为解决他们的心理障碍,在学校设置了心理咨询室,开设《我的话对你说》信箱,学生有心理方面的问题都可以通过咨询或写信的方式,悄悄诉说,由专门负责的老师给予解答和回复。

我们相信通过以上各方面的措施,将爱心助学活动建设成为官柳小学的品牌,让雷锋精神在官柳小学永驻。

官柳小学大队部 2010年3月

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