由高考作文想起的(石大伟)_高考作文满分作文分析

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由高考作文想起的“某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅‘注意安全’。这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成‘不用时请将梯子横放’。”这是2012年安徽省高考作文题给的一个小故事，要求自拟题目，写一篇文章。

小故事的关键点——两个条幅：“注意安全”和“不用时请将梯子横放”。前后两个条幅显示着管理者俨然不同的安全管理思路。第一个在于提醒别人要注意安全：不要碰倒了梯子，被梯子砸伤，也不要任意攀爬，免得摔伤。安全管理者的责任算是尽到了，但梯子的实际摆放仍然存在着安全隐患；第二个条幅在于提醒自己，用什么措施可以达到安全不伤人，按照这个条幅的要求去做可以彻底杜绝伤人隐患。从这个角度看：切实的措施比空洞的提醒更有效。

故事中说到：“这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。”人们对于这种仍然存在着的安全隐患习以为常，麻痹大意，而且事实也确实是真的好几年没发生伤人事件。但应该注意的是，没发生不代表不会发生，只要这种隐患存在。

“不怕一万，就怕万一”，安全事故的发生往往是因为责任人思想麻痹、安全意识淡薄、存在严重的侥幸心理所致。“大概、或者、也许，几乎、可能、差不多”，这些“侥幸”的代名词都是含含糊糊没个准信，它们在工作中用起来倒是习以为常，随意可为之，完全忽略掉了那个“万分之一”。

“无危则安，无缺则全”，此为“安全”。“安全”即没有危险，不受威胁。因此，在安全管理中，不能简单的停留在发现隐患，而更需要转变思维，更加深入的分析隐患产生的根本原因，进而彻底消除隐患，才能达到真正的本质安全。总而言之，当你时刻注意安全时，那是自卫；当发现事故苗头及时整改时，那是自悟；当发现事故苗头还视而不见时，那是自杀。

让我们携起手来，杜绝“麻痹、侥幸和得过且过的心理”，将南纤真正建设成为“眼中的花园，心中的家园，幸福的乐园”。