化工企业安全生产管理重要性_安全生产管理的重要性

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化工企业安全生产管理重要性

教学目标：安全生产管理的定义、重要性和基本思想 教学重点：安全生产管理的定义、重要性

教学难点：安全生产管理的基本思想

教学教法：讲授式、启发式、自由谈话式

课堂学法：启发加探究、理论加实践

教学手段：教材为基础，多媒体辅助

教学过程：

第一 学习基础理论知识：

一、安全生产管理的定义

1、安全生产定义：是指劳动生产过程中的人身安全、设备安全、产品安全和交通运输安全等。

2、安全生产管理定义：是指依照国家法律、行业和企业规章及技术标准，努力改善劳动条件，预防在生产经营过程中人身和物资损伤事故的发生，以及事故发生后得到及时处理而做出的一系列管理工作。

管理的对象是生产过程中的一切人、物和环境；管理的目的是保护工人在生产中的安全和健康吗，保护财产不受损失，确保生产装置安全、稳定和长周期运转。

二、安全生产管理的重要性（从下列五方面看）

1、从原材料和产品的性质看：易燃、易爆、有毒、有害。

2、从工艺条件看：技术发杂，运行条件苛刻。

3、从生产方式看：生产规模大、自动化程度高、生产连续性强。

4、从设备装置看：大型化、立体化、集团化；技术密集、资金密集；专业性强、程序性强。

5、从动力能源上看：电源、气源、热源交织使用。

三、安全生产管理的基本思想（三全管理）

1、全过程的安全管理

2、全全员参加的安全管理

3、全部工作的安全管理第二 理论应用于实践

结合上述基础理论知识，对课本相应案例进行分析。案例： 某化工集团有限公司爆炸事故

思路：找出重点信息，学习分析事故经验教训的思路和用语。教师不做绝对肯定或否定，鼓励学生自评互评。

第三 拓展练习

1、讲管理小故事（参考管理小故事教案）

2、学生分享名人故事，找发光点。

根据企业管理和化工企业管理的基础理论知识，思考自己的有关管理经验教训，或借鉴别人的自我管理榜样，学习其中的可取之处，与大家分享其中的闪光点。老师认真记录并给予充分肯定，激励学生牢记自己的价值取向，努力实践自己的理想。

第四 课堂总结

引导学生简单阐述基本理论：安全生产管理的定义、重要性和基本思想。

第五 板书

第六 教学反馈

第二节化工企业安全生产管理的措施

教学目标：安全生产管理的六点措施：建立安全管理规章制度和技术制度、建立安全生产检查制度和教育制度、隐患处理和伤亡事故的调查与处理。教学重点：建立安全管理规章制度和技术制度

教学难点：建立安全生产检查制度和教育制度

教学教法：讲授式、启发式、自由谈话式

课堂学法：启发加探究、理论加实践

教学手段：教材为基础，多媒体辅助

教学过程：

第一 学习基础理论知识：

一、建立安全生产管理规章制度。

二、建立安全生产管理技术制度

1、设计的安全管理

2、设备的安全管理

3、工艺过程的安全管理

4、岗位操作的安全管理

三、建立安全生产检查制度

1、安全检查的形式：定期检查、突击检查、特殊检查。

2、安全检查的内容：查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理。

3、安全检查的方法：安全检查表法

四、建立安全生产教育制度（五化）

五、隐患处理：登记、纠正、整改、验证。

六、伤亡事故的调查与处理。第二 理论应用于实践

结合上述基础理论知识，对课本相应案例进行分析。案例：p83 案例一分析

思路：找出重点信息，学习分析事故经验教训的思路和用语。教师不做绝对肯定或否定，鼓励学生自评互评。

第三 拓展练习

1、讲管理小故事（参考管理小故事教案）

2、学生分享名人故事，找发光点。

根据企业管理和化工企业管理的基础理论知识，思考自己的有关管理经验教训，或借鉴别人的自我管理榜样，学习其中的可取之处，与大家分享其中的闪光点。老师认真记录并给予充分肯定，激励学生牢记自己的价值取向，努力实践自己的理想。

第四 课堂总结

引导学生简单阐述基本理论：安全生产管理的六点措施：建立安全管理规章制度和技术制度、建立安全生产检查制度和教育制度、隐患处理和伤亡事故的调查与处理。

第五 板书

第六 教学反馈