一次失败的沟通_一次失败的沟通经历

2020-02-27 其他范文 下载本文

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一次失败的沟通

江海区华兴小学

伍倩华

这是在我第一年参加工作,也是第一次当班主任时所发生的一件事。刚参加工作,很多事情都不明白,一切都得从头开始学起。不仅在教学上,包括与家长的沟通也都是在慢慢磨合中。

还记得那天下午,第三节课是我的课,像往常一样,上完课学生排好队由我送出校门。习惯性的,我又返回班级查看班级卫生做好没有,才刚到班级门口就听见一位家长在大声训斥其中一个学生。我赶紧走进去询问什么事,我还没张口问,那位爷爷就开始大声嚷嚷,在他的话语中我了解了七八分,是因为其中一个学生用笔盒敲打了他孙子的背。听完家长的话后,我又向其他的值日生了解情况,才明白整件事的始末,两个孩子在扫地因为一点小事吵了起来,其中一个动手打人,刚好被来接孙子的爷爷看见,才出现了刚才的一幕。

等了解完怎么回事后,我开始处理问题,当我在批评完打人的学生后,再和这位爷爷说明为什么这个孩子会动手打人,其实他的孙子也有错,还告诉他前天他孙子刚因为和同学闹不愉快咬了人。等我说完了这些,那位爷爷的情绪就激动起来了,开始大声的嚷道:“明明是我孙子被打了,怎么他还有错,我孙子咬人说不定也是因为被人欺负才这样做的”,可能因为我当时也有点年轻气盛,对于这位爷爷溺爱孙子的表现有点看不过去,气氛很僵,沟通也失败了,最后要由一位经过的老经验的班主任帮忙解决了。

这是一次失败的沟通,从这次沟通中我学会了当沟通双方由于某种原因产生情绪时,最好暂停沟通,直到恢复平静后再进行沟通。显然,在这种情绪不快的情况下的沟通是不会顺利的,有时不但不会解决问题,还会引起冲突,这也就是我失败的地方。所以,对沟通双方来说,在沟通过程中抑制自己的情绪为良策。跟老人家的沟通一定要有耐心,孩子是爷爷奶奶的心头肉,缺点再多的孩子在家长眼里也是最棒的,所以与学生爷爷奶奶沟通时要有策略地向家长描述孩子的行为,巧妙地提出意见或建议。

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