关爱在细微之处_感动就在细微之处

2020-02-27 其他范文 下载本文

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关爱在细微之处

葛淑霞

这一学期,我看着三年级的孩子们吃午饭。因为是安排在第二轮就餐。为了尽快让孩子们吃完,有充分休息的时间,每次给学生点完名,我都会进教室帮助师傅给孩子们分饭。

一天,伙房做了肉卷,还没有进教室他们的小鼻子就闻到了浓浓的香味。孩子们高兴地不得了,第一次吃,也是出于新鲜,他们吃的特别欢。四五个下肚之后,“老师,我还想吃。”“老师,我还要。”“我也要”„„有的孩子已经吃到了第七个,还在要。我们忙得是不可开交。这时,我看到三班的苏华健静静地坐在座位上,桌上的肉卷一个也没动。我走到他的身边,惊奇地问“苏华健,你为什么不吃呀?”他摇了摇头说:“老师,我不吃肉,一吃肉就吐。”我还是第一次听说有这种情况的,尤其是小孩子。看来是对肉过敏。怎么办呢?今天只有肉卷,没有其他的饭。“要不这样吧,我把里面的肉馅拨出来,你只吃皮,行吗?说着,我就动手给他拨馅。”我想只有这样了。可苏华健厥起了小嘴巴,默不作声。“你总不能不吃饭吧,还有一下午呢。”服务人员也在一旁劝说着。他点了点头。我们又去忙着给其他孩子拿肉卷、盛汤了。待到最后收拾餐盘的时候,师傅说他一个也没吃。后来,我找了点零食给他。

这天中午,我们又吃肉卷。就在我领孩子们走进教室的时候,发现前面的一个小盆里有十来个小包子。这是什么?有什么新花样?我好奇地看着。一位师傅说:“这是专门给那个不吃肉的小孩做的。上

次他不是没吃饭吗。”哦!我恍然大悟。他们竟然记得给苏华健单独做些小糖包。看着这些圆圆的精致的小糖包,我的心里感到甜甜的,暖暖的。

他们只是伙房的服务人员,然而,他们俨然就是孩子们的妈妈,天天给孩子们分饭,孩子们的情绪和反应让他们牵挂在心。”他们能做到如此,我们做老师的还有什么理由不倍加关爱我们的孩子呢。

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