江门市普通高中高二调研测试 语文答案_职高高二语文测试题

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江门市2013-2014学年度

（1）帮助人已经成了瑞典人生活的一部分，是日常的生活姿态。（2）安静的环境；生活的常态。（3）平静的生活，阳光的未来。（每小题答两点，1点1分）18.（4分）

安静的人心需要长时间的文化的熏陶；需要道德和宗教培育；需要和谐的社会制度的影响；需要相对富裕的物质生活保证。（1点1分）19．中方敦促日方在有关西沙群岛问题上尊重事实，停止搬弄是非。(符合字数要求，2分。概括准确、语言通顺、无错别字4分。)

20．（1）画面内容画面由上下两部分组成：上面部份是由三只手组成的奖杯，手掌之间有“2014”字样；下面部份是两行英文，在上是“FIFA WORLD CUP”，在下是“Brasil”。（3分）

（2）会徽寓意2014年足球世界杯在巴西举行，巴西举手热情欢迎世界各国，三只象征胜利的大手也意味着各国之间分享足球互相交流带来的喜悦。（3分。言之成理即可。）

21．作文（60分）

1．基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。

2．发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等级评分，直至满分。3．出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。4．抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。关于材料的“内容”（材料的表层信息）

材料的主要内容是说“中国人排除”的现象，具体有： 1.中国人事事都要排队。2.排队消耗了中国人大量时间。

3.从排队中可以看出一个人的文明程度与素质。

4.从排队中可以看出一个人的遵守规矩的自觉行为和意识。5.从排队中可以看到百姓生活的艰辛。6.从排队中可以看到百姓对梦想的追求。

二、材料的“含意”（材料的隐含信息）

从“排队”内容上挖掘，隐含在材料中的信息主要涉及以下几个方面： 1.排队过程中反映出的人生百态。2.排队反映出中国城市的拥挤状态。

3.需加强有关教育，提高国人素质和文明程度。

4.排队反映出服务与管理不到位，需提高城市服务与管理水平。5.排队体现资源分配不公现象，需增加公共服务资源。6.排队折射制度、规定缺失，需完善相关制度和规定。7.排队反映出部分人的特权意识，小市民思想和趋吉避凶观念。8.排队反映出社会阶层贫富差距加大和地位的固化。9.对国人生存状态的关注。