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论新形势下高校电视台的自身建设
作者：殷承泰 文章来源：殷承泰
摘要：在高等教育快速发展的新形势下，高校电视台已是校内重要的宣传舆论阵地，高校师生员工要充分认识高校电视台的特点、作用、存在的问题以及加强电视台建设的重要性，使其能够紧密围绕高校的中心工作，为高校的改革与发展提供精神动力、思想保证和舆论支持，达到“内聚人心，外塑形象”的目的。关键词：高校电视台；思想政治工作；宣传舆论；发展建设新形势下随着我国高等教育的快速发展，担负着为社会培养人才和创造科研成果之重要任务的大学都办起了自己的电视台。通过高校电视台视听结合的优势，充分发挥其宣传教育、舆论导向的作用，及时准确地传达党和国家的相关方针政策、学校的政令法规、改革举措，报道学校在科研、教学及广大师生员工学习工作生活等方面的信息，并且在营造良好的育人环境，丰富校园文化生活等方面越来越凸显其重要性，因此其自身建设也就显得十分重要。笔者通过几年来的实践工作，结合高校电视台的工作实际，就新形势下高校电视台的特点、作用、自身建设的重要性及其存在的问题进行分析与论述。
一、高校电视台的特点
电视台作为高校中一个特殊的传播机构，是学校沟通社会、联系广大师生员工的纽带，同时也是高校信息发布的主渠道。因此，高校电视台具有以下三个鲜明的主要特点：
1、传播对象的既定性
高校电视传播是以大学校园为传播区域，以广大师生员工为传播对象。而广大师生员工又向往真善美，追求高格调、高境界，并有大致相同的心理定势和心理趋向，这一特点使高校电视台的传播具有了明确的方向，这就明确了高校电视台的传播原则、立足方位。
2、传播范围的集中性
高校电视台相对于社会上的公共电视台而言，无论是其传播范围，传播的影响性，还是其节目的播放时间以及节目内容的信息量上，都存在着较大的局限性。高校电视台的节目集中在校园新闻、专题新闻和反映学校重大事件的专题片上，且只面向校园内的广大师生员工，受众群比较集中，这种传播方式的集中性使传播者在节目制作、编播等方面具有很强的针对性、目的性。因此，高校电视台的功能受到了一定的限制，是无法与社会上的公共电视台进行相对比较的。
3、传播者的多元性
作为高校电视节目的传播机构，传播者的一个重要的任务就是以电视为手段，面向广大师生员工进行德、智、体、美等方面的文化传播活动。从传播者的构成上看，除了校园电视台内部专业工作人员外，在他们周围还有来自学校其他方面的把关者和参与者，其中包括学校领导、老师及学生，这也就形成了高校电视台传播者的多元化特点。这说明高校电视节目是专业和非专业的，是由多方面人员共同创作和完成的，凝聚了许多人的心血和汗水[1]。
二、高校电视台的作用
1、导向作用
高校电视台所处位置特殊，收视对象的年龄、文化和心理素质较为稳定，电视台可以通过弘扬科学的世界观、人生观、价值观，传达党和国家的方针、政策、学校的政令，报道科研、教学及广大师生员工学习工作生活等方面的信息，特别是在思想政治教育中，能够充分运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观、构建和谐社会等思想理论来武装广大师生员工的头脑，以此来促进师生员工的政治思想、道德素质的提高，为学校的改革发展提供思想保证和良好的舆论环境，这样不仅增强了广大师生员工的凝聚力和向心力，也活跃了校园文体生活。
2、纽带作用
在加快高等教育改革推动教育事业发展的过程中，需要学校领导和广大师生员工的同心同德、团结奋斗，这对教育事业的发展其意义十分重大。对于学生和离退休教职工来说，一个忙于学习，一个已离开工作岗位，但他们和所有教职工一样，都十分关心学校的发展大计，高校电视台的节目则成为他们了解学校发展变化的一个窗口、一条纽带，它可以形象地将声音和画面一同传递给广大师生员工，这都是广播和校报等学校其他宣传媒体所无法比拟的[2]。同时，在广大师生
员工以主人翁精神积极参与学校的改革与发展时，可通过电视台提出自己的意见和建议。
3、激励作用
高校电视台的工作要紧紧围绕学校的中心
三、加强高校电视台建设的重要性
高校电视台已是校内重要的宣传舆论阵地，并能够紧密围绕高校的中心工作，为高校的改革与发展提供精神动力、思想保证和舆论支持，达到了“内聚人心，外塑形象”的目的，其自身建设就显得尤为重要。
1、紧跟时代脉搏，努力成为加强思想政治工作的有力手段之一。高等学校担负着培养建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人的重大使命，加强师生员工的思想政治工作关系着培养什么样的合格接班人的任务。目前，在如何加强思想政治工作方面有很多好的途径，但仍然存在方法枯燥，形式单一等问题，而高校电视台就要充分发挥其声像的现代化手段，紧跟时代脉搏，将国家和学校的大政方针、办学思想以各种声像手段展示给广大师生员工。在报道学校的节目中，能让广大师生员工更加明确学校的发展意图，起到了上情下达，下情上达，使高校电视台真正起到帮忙不越位、鼓劲不泄气的作用，从而进一步增强广大师生员工的凝聚力，为学校的改革和发展做出贡献。
2、紧紧围绕学校的中心工作，努力成为加强学校精神文明建设的窗口。高校电视台的受益者主要是师生员工，那么节目的内容就要全面报道师生员工在教书育人、科研、学生的学习及科技创新方面取得的成绩，以鼓励先进，以先进为榜样，整体推进学校的精神文明建设。比如：采编一些反映学校的人文环境建设、先进班级和个人的事迹、教书育人的典型、高端的科研成果、学校重大事件的跟踪报道等专题片，激励广大师生员工为学校今天取得的成绩而自豪，为学校今后的发展而不懈努力。
3、充分发挥高校电视台的监督职能。学校的舆论宣传以弘扬主旋律、高唱正气歌为主导，但其监督职能也是不可忽视的。在反映学校的校风学风建设、环境建设、学生的德育教育、教师的师德修养等方面，采编一些好的典型事例让大家一起共勉，同时对一些不好的方面进行一些反面报道，在对比中找出差距和不足，从而到达教育的目的，这样高校电视台的监督职能能够得到充分体现。
4、充分发挥高校电视台的公关作用，努力扩大学校知名度。当今时代是信息的时代，各种新闻媒体都有着不可估量的宣传效果。高校电视台要充分利用各种可宣传的由头，向地方各电视台投递稿件，也可以请地方电视台的人员参与学校的一些重大事件的报道工作，从不同角度宣传学校的办学实力、特色、以及在教学和科研方面取得的成绩，扩大学校在社会上的影响力和知名度，使高校电视台在新形势下求得更大的发展。
四、高校电视台存在的问题
1、节目定位的问题
高校电视台的发展优势在校园、在教育，能否突出校园、教育的特色，是电视台制胜的关键。要充分发挥校园教育的优势，它的栏目设置将起着决定性的作用，栏目的设置必须准确定位，即要明确以什么样的栏目作为频道的主体内容来架构整个节目的主体框架和报道主线。高校电视台节目定位准确，能够让其形成自身特点、凸显品牌形象，并将此形象根植于师生员工心中，给广大师生员工一个不变的良好印象，为其在高校舆论宣传阵地上赢得一席之地，并最终确立自己的不可替代性。因此，高校电视台应本着“立足学校中心工作，面向师生员工”的准确定位，充分发挥其在舆论导向、宣传教育、丰富校园文化生活、全面提高师生员工整体素质、增强师生员工凝聚力等方面的功能。
2、节目结构与内容的问题
高校电视台在搭建栏目结构时一定要突出一个“新”字，使之更加贴近校园、贴近师生员工、贴近生活，赢得广大师生员工的喜爱，形成人人关心、大家共同参与的氛围，否则高校电视台的节目不会引起师生员工的广泛兴趣。高校电视台应把新闻报道作为节目主体，发挥其舆论导向作用，作好学校决策者的喉舌，涉及学校发展大计的事件和会议都将是新闻报道的重点内容；同时也要将镜头对准广大师生员工最关心的，特别是发生在他们身边的事情，这也是新闻报道的内容之一。
高校电视台的节目内容要有实用性，要敏感捕捉学校广大师生员工的生活、学习中所关注的热点问题，使之产生一定的共鸣。还要结合学校每一阶段的中心工作开办临时性节目，比如：我校迎接教育部本科教学工作水平评估而开设的《评估时讯》、迎接国家一级保密资格认证而开设的《保密知识窗》、迎接“211工
程”“十五”建设项目验收而开办的《科研工作标志性成果展播》等等，节目内容要始终坚持“唱响主旋律，打好主动仗”这一宗旨，工作中要精心策划，周密部署，报道内容要丰富多彩，形式生动活泼，这为凝聚人心，鼓舞斗志创造了良好的舆论环境。
3、人员素质的问题
由于高校电视台在宣传学校有关方针政策和社会主义精神文明建设方面的舆论导向作用，广大师生员工将其看成学校党政的代言人。因此，电视台播出的每一个画面和每一句解说词都应有政策性、原则性，即要符合学校的统一精神。但目前的高校电视台一般建台时间比较短，电视编导专业毕业人员较少，而且采、编、播人员大多较为年轻，专业素质和节目制作规范程度相对较差，从业水平参差不齐。因此，校党委宣传部作为党委的宣传部门，就应加强对电视台的领导，一方面不仅要建立健全相关规章制度，还要有大量的资金支持；另一方面要充分调动大家的积极性、参与性以及主观能动性，遵循高校新闻宣传的运作规律，遵守新闻宣传纪律，并且要从报道思想上予以指导，严格把关，使之更好地服从和服务于学校的中心工作。同时，还要采取多种途径，通过培训、进修等手段，抓好从业人员的培养工作，努力提高采、编、播队伍的思想政治素质、业务水平、职业修养、技术水准等，使他们形成一支团结踏实、吃苦耐劳、勇于奉献、业务水平较高的高校新闻宣传工作队伍。
搞好高校电视台除了要依靠电视台内部专业人员外，还应该依靠一些大量的非专业兼职人员，即各单位的兼职记者、学生记者，他们是高校电视台最大的资源优势。兼职记者参与电视台的工作，使电视台能够及时掌握各单位的新闻线索、学生活动信息，如在台内专业人员因某种原因而不能亲自采访时，就可以完全依靠兼职记者携带采访设备出新闻现场并撰写新闻稿件，这样就大大地提高了新闻的时效性。此外，兼职记者在写作、创意等方面有着一定的特长和敏锐的思维，同时他们在电视台的工作中还可以找到自主参与的感觉，可以更好地发挥主观能动性。这样既开辟了广泛的信息
对于兼职记者应进行严格选拔，同时也要经常采用培训、进修、讲座等多种形式，提高他们的采、编、播水平，使之成为优秀的记者、编辑、主持人，为电视台的良好发展奠定坚实的人才基础。
总之，高校电视台加强自身建设的重要性是不可忽视的，这是新形势下对于做好高校新闻宣传工作所赋予的特殊要求和责任，高校广大师生员工及新闻工作
者都要充分地认识到这一点，要切实加强高校电视台的自身建设，使其发挥应有的作用。高校电视台通过自身建设，坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，充分地调动广大师生员工的积极性，提高高校的公众形象和社会声誉、办学实力和综合水平，以推动高等教育的健康快速发展。
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