朝花夕拾知识点_朝花夕拾知识点汇总
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关于《朝花夕拾》的知识点
《朝花夕拾》是鲁迅先生l926年所作的一本_______(体裁)集，共10篇。
在鲁迅的《朝花夕拾》中，写“宠物”的文章是_______。
朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《_______ 》，请再写出另外一篇的篇名《________》。
《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。
答案：回忆性散文 《狗·猫·鼠》
藤野先生；阿长与《山海经》
阿长；衍太太
《朝花夕拾》 题解：是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集。
主要内容：十篇散文，是“回忆的记事”，比较完整地记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历和体验，描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念，真实地书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者的种种经历--从农村到城镇、从家庭到社会、从中国到日本、具体生动地描绘了清末民初的风俗习惯和社会生活，该书是了解与研究鲁迅早期生活、思想和当时社会风貌的重要文献。
文章篇目简介： 1）猫狗鼠 2）阿长与山海经 3）五猖会 4）二十四孝图 5）无常 6）从百草园到三味书屋 7）父亲的病 8）琐记 9）藤野先生 10）范爱农
艺术特色：
1）把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。
2）在深情回忆往事时，经常插入一些对现实的议论，呈现出鲜明地夹叙夹议的特点。
3）善于抓住事件、人物最有典型意义的特点特征，以小见大，写人则写出神韵，写事则写出事件的本质。
4）善于运用反讽和对比手法，批判封建旧制度、旧道德。
作品主题：作品记述了作者童年的生活和青年时求学的经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友及师长的怀念之情。将往事的回忆与现实的生活紧密结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的深沉思考和巨大热情。作品在夹叙夹议中，表现出对反动、守旧势力的打击和嘲讽。
《朝花夕拾》填空题
1.《朝花夕拾》是鲁迅（1926）年所作的叙事散文集，共（10）篇，最初在（《莽原》）杂志发表时总题目为(《旧事重提》)。
2.《朝花夕拾》在艺术手法上，以富于诗情的叙事为主，有浓郁的抒情气息，夹以精当的议论，(叙事)，(抒情)，(议论)，浑然融为一体。
3.《朝花夕拾》叙事中记人的优秀之作有哪几篇？ 《藤野先生》《阿长与山海经》《范爱农》
4.《朝花夕拾》在选材上有哪些特点？ 回忆性质。是“回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面。早晨坠落的花下午捡拾起来，意味着回忆以前的点点滴滴的生活与情感。所以这本书在选材上都是一些回忆性的散文！
5.为什么《朝花夕拾》中的散文写作多以第一人称角度展开叙写？ 《朝花夕拾》是鲁迅先生一九二六年所作回忆散文的结集。既然是回忆文集，自然是在文中回忆自己的过去经历等等，当然会用第一人称来写。此外，用第一人称拉近与读者的距离，使读者有同作者促膝长谈的感觉，更显亲切
6.从《藤野先生》中找出细节描写部分并谈谈其对人物刻画的作用。„黑瘦的先生，八字须，带着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍道。‟这是作者对他的第一印象； „这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些‟这是同学对他的评价。全文最后一段的那句话说明了一位优秀的教师就像一盏不灭的灯，长久的照耀着人们，给人们精神和力量。
1．鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人(原籍)，是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家
2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《 旧事重提 》，是鲁迅先生1926年所作的 回忆性散文 集，共 10 篇，是一部蕴含着
温馨的回忆 和 理性的批判的作品。其中的 《从百草园到三味书屋》 和 《阿长与山海经》 被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥妨害白话文的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将
进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中
卧冰求鲤，郭巨埋儿、老莱娱亲 等孝道故事，揭示了 封建孝道的虚伪和残酷。在《琐记》中提到离开故乡的原因是 躲避流言和中伤
。为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京
水师学堂，这个学堂四天教授 英文，一天教授 中文，因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”，他随后又考入了 矿路学堂，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是《天演论》，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《五猖会》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我 急于看戏，父亲却要我 背书，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的 无知，含蓄地批判了 封建教育制度 的不合理。
6、在《无常》一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是 白无常
。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是 生人走阴。
7、鲁迅在《 藤野先生 》一文中讲述了在 日本仙台 留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变：弃医从文，回国后，他将 藤野先生的照片 挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的藤野先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园
玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常
。童年时的鲁迅有两个爱好，一是 收集图书，二是 描绣像。他的第一本专属个人的图书是《 二十四孝图 》，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《 山海经 》，两本书的来历分别是 长辈馈赠、长妈妈送的。
9《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个 衍太太，她的形象出现在《 父亲的病 》和《 琐记 》中。她和鲁迅的关系是
同一门的邻居，小时候，鲁迅认为她是一个 和蔼的人，长大后却逐渐发现她 虚伪自私。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事 在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生
10．泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊;先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
11、鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《 狗·猫·鼠 》；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《 二十四孝图 》 表现封建教育对儿童天性压制的文章是《 从百草园到三味书屋》和《五猖会 》；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《 无常》；揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医” 的文章是《 父亲的病
》；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《
琐记》和《藤野先生 》；在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是
阿长、藤野先生，范爱农。
根据以下提示写出人物名称：
⑴这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（范爱农）
⑵黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（藤野先生）⑶他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（寿镜吾先生）
⑷他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。（陈莲河）
⑸她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（阿长）
⑹她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。（衍太太）《朝花夕拾》读后感
《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感触很大。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。
〈朝花夕拾〉十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。
然细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情.
