动物小彩塑教后反思_动物想彩塑教后反思

动物小彩塑教后反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“动物想彩塑教后反思”。

《动物小彩塑》教后反思

李家畔小学教师：刘芳

现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能。《动物小彩塑》是岭南版第9册的一堂造型表现课。在教学中紧紧围绕自主学习、与人合作、共同探究的教学线索进行教学活动，培养学生丰富的想象力和挖掘创造潜能，并使学生在动脑、动手的过程中充分享受成功所带来的快乐。

这节课上完之后让我有深深的感触：

优点：整体感觉良好，教态自然，师生之间互动较好，以学生为主体，教师为主导，尤其是奖项设的较好，能渗透美术教学常识，但不足之处颇多。

缺点：整节课的侧重点把握不够，用一句话来说就是“抓芝麻陋西瓜“，上课节奏前松后紧，奖品有些过多，导致后面的精彩部分没有及时呈现出来，实则有些遗憾。因此，整个教学环节不完整。说课内容抓重要环节，说课时间有些长，应把握在3分钟左右，奖励对象太多，提问对象也太多，要有针对性，对于上课积极性高的同学给与更多的鼓励与肯定。最重要的是凡事要把握好”度“，注重课堂效率。

今后的努力方向：首先，我会钻研教材，好好备课、备学生：其次，多听优秀教师各科类的课；最后，自己在教学中要好好揣摩、领悟，时刻要反思自己的不足之处，不断地在各方面提高自己。我坚信：在不久的将来，会成为一名优秀的教师！