《诗经》关雎蒹葭练习题_关雎蒹葭练习题
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《诗经》关雎·蒹葭
【作品简介】
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,古时也称“诗三百”。按所配乐曲的性质,可分成风、雅、颂类。“风”包括周南、召南、邶风、庸阝风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风组成,称为十五国风,大部分是黄河流域的民歌,小部分是贵族加工的作品,共160篇。“雅”包括小雅和大雅,共105篇。“雅”基本上是贵族的作品,只有小雅的一部分来自民间。“颂”包括周颂、鲁颂和商颂,共40篇。颂是宫廷用于祭祀的歌词。
《诗经》是中国韵文的源头,是中国诗史的光辉起点。它形式多样:史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。它内容丰富,对周代社会生活的各个方面,如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等各个方面都有所反映。可以说,《诗经》是周代社会的一面镜子。而《诗经》的语言是研究公元前11世纪到公元前6世纪汉语概貌的最重要的资料。
1、填空题。
(1)是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_ _篇,包括_ _、_ _、_ _三部分。(2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用、、的艺术手法。(3)统领《关雎》,”
2、对下列句子中加点字解说不当的一项是()A.“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。B。“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。
C.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思,这里用作动词,且表使动。
D.“钟鼓乐之” 的“乐”是“快乐”的意思,这里用作动词,且表使动。
3、下列说法不正确的一项是()
A.《关雌》中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法。B.《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”,与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”,指的是同样的人。
C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。
D.《关雌》是《诗经》的第一首,选自《诗经 · 周南》。
4、诵读这两首诗,简要说说它们各自所要表达的主题是什么?
5、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考:《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?
6、在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写,请思考:这些景物描写
在诗中起到了什么作用?
7、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。
8、比较《关雌》和《蒹葭》在写法上的异同。
9、本诗以、起兴,写出了一个男
子对女子的美好感情。(2分)
10.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是。(3分)11.本诗表达了什么样的情感?(3分)
二、练习
1.本诗选自《诗经》,《诗经》分“风”“雅”“颂”三个部分,本诗属于。2.诗歌抒发了一种 3.体现诗的全部旨意出来,且起到联上启下作用的诗句是 “,”。
4.诗的每一章开头都写景,说说这些景物描写的作用?
5.每章的后四句都具体写主人公执着的追求爱情,“溯洄”二字写寻找意中人逆流而上的情景,突出了 “溯游”二字写顺流而下寻找意中人的情景,突出可望而不可即,表达了主人公 心情。
6.本诗在艺术表达上注意了动静结合,试加以说明。7.诗歌采用重章叠句的表现手法,举一例说说这样写的好处?
8、诗中写河洲的水鸟,写采摘荇菜,起什么作用?
9、诗中描写感情波澜的诗句是_________________
10、谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解。
11、请从诗中找出三个成语。
A、____________B、____________C、____________
12、下列说法有误的一项是()
A、《关雎》选自《诗经·秦风》,是一首描写青年热恋采集荇菜女子的诗。
B、“兴”是本诗的主要表现手法。
C、本诗结构严谨,起伏相间,四字句贯穿全篇,节奏欢快,形式整齐,感情奔放。
D、诗句多用“参差”、“辗转”、“窈窕”等双声叠韵词,使得诗歌音韵和谐。
13、统领《关雎》全篇的诗句是
14、本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 15.《关雌》所要表达的主题是什么?
16、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?
17、《关雎》大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。
18、本诗围绕一个求字,写一个男子对美好女子的爱慕追求。
19、诗中思念情人使人历历在目的一个细节是辗转反侧,通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是:采之、芼之、友之、乐之。
20、这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?(2分)
21、诗中有许多句式相同相似的重章叠句,这种表达方式有什么作用?
22.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。这四句运用了什么表现手法?请简要赏析。
(1)这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。(3分)
(2)孔子说:《关雎》乐而不淫,哀而不伤。结合本诗谈谈你对这句话的理解。(3分)
23.这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?(2分)
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