党员干部现代远程教育问卷调查表_党员干部现代远程教育
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党员干部现代远程教育问卷调查表
您好！首先感谢您参与调研活动。我们想通过此次调查，真实地了解您对一些问题的看法和想法，以加强和改进党员教育及远程教育工作，您的填写将有助于我们对远程教育现状的研究及其相关分析。希望您能认真作答，再次表示感谢！（请在您选择的选项字母上打“√”）
本次问卷采用匿名形式，我们将对您的答案严格保密。
1.您的身份
A.远程教育干部 B.远程教育管理员、操作员 √C.乡村干部 D.“访惠聚”驻村工作队干部 √E.群众代表
2.您的政治面貌
A.中共党员 √B.共青团员 C.群众 D.其他 3.您认为本地对远程教育工作的重视程度是
√A.很重视 B.比较重视 C.一般化 D.不重视
4.您认为本乡镇（街道）、村（社区）站点管理员工作水平如何，是否胜任本职工作
√A.水平较高，能胜任本职工作 B．水平一般，基本胜任本职工作
C．水平较差，不能胜任本职工作 D.不知道 5.您参加“三会一课”上党课的次数 A.每月一次 B.两个月一次 √C.每季度一次 D.半年一次 E.全年一次 F.没上过
6.“三会一课”的主要内容是指（可选多项）√A.党员大会 B.党员代表大会 √C.支部委员会 √D.党小组会 √E.上党课
7.您所在党组织领导有没有讲过党课
A.没有讲 B.偶尔讲 √C.经常讲 8.您对参加党员经常性教育、“三会一课”学习的态度是
√A.积极主动地参加 B.听从党组织安排 C.不想参加，被迫情况下，才会参加 D.随心情而定，想参加就参加，不想参加就不去
9.当前党员接受经常性教育和“三会一课”学习中存在的主要问题是（可选多项）
A.教育形式单一，缺乏吸引力 B.优质党员教育教材不足
C.重视集中性教育，经常性教育重视不够 D.党员教育走形式
E.以教育者为中心，党员被动受教育 F.教育内容单
一、陈旧，针对性、时效性不强 G.上级组织重视党员教育，基层党组织重视不够 √H.现代信息传媒在党员教育中发挥作用不够 √I.对党员教育缺乏效果评估 10.您是否经常参加远程教育学习活动，您认为通过远程教育这种方式来加强党员经常性教育、“三会一课”学习怎么样
√A.每期都参加，非常好 B.经常参加，比较好 C.参加较少，一般 D.不参加，不了解
11.您对本地远程教育在党员经常性教育、“三会一课”中作用发挥情况的总体评价是
√A.非常满意 B.比较满意 C.一般 D.不满意 12.远程教育给你带来哪些方面的影响（可选多项）
A.开阔了眼界 √B.增加了知识 C.促进了增收 D.丰富了文化生活 √ E.及时了解党的方针政策
13.在信息化条件下开展远程教育，您希望采用哪些形式（可选多项）
A.网上党校 B.网上大讲堂 √ C.网上视频 D.手机短信 √E.手机报 F.电视专栏
14.您认为运用远程教育加强党员经常性教育重点内容应放在（可选多项）
A.党的基本理论 √B.党的路线方针政策 √C.党的基本知识
√D.党史 E.党风党纪和反腐倡廉 F.国内国际形势
G.市场经济知识 H.社会管理知识 I.实用技术技能 J.履职所需业务知识 K.民主法制方面知识 L.先进模范事迹 15.您认为最需要建立健全的党员远程教育制度是
A.轮训制度 B.考核制度 C.教育效果评估制度 √ D.学习激励制度 E.学习档案制度 F.学习经费保障制度
16.您认为制约党员干部现代远程教育作用发挥的主要因素有哪些？（可选多项）
A.站点硬件设施维护难 √B.设备软件更新不及时 C.操作员队伍素质不高 D.管理学用制度不完备 E.教学资源开发不及时 √F.技术保障服务不到位 G.考核督促没有落实到位 H.资金投入不足 I.领导重视不够 J.教学组织管理不到位
17.您认为党员干部现代远程教育工作最主要的推动因素是（可选多项）：
√A.领导重视,组织有力 B.考核制度健全并能落实到位 C.站点操作员队伍素质过硬 √D.教学资源丰富，教学内容针对性强 E.学用效果好,受群众欢迎
18.您认为加强党员干部现代远程教育考核应侧重于（可选多项）A.组织领导√ B.教学组织管理√ C.教学资源建设 D.站点建设管理 E.站点学用效果 F.创新工作项目 19.您认为推动党员干部现代远程教育工作应加强对哪个层面工作的考核: A.地州层面 B.县市层面 √ C.乡镇层面 D.村(社区)层面 20.您对运用远程教育加强党员经常性教育和“三会一课”学习有什么意见和建议（简要回答）？
建议：在学习过程中加强交流；
21.您认为建立健全远程教育考核办法应从哪几个方面入手？
1、对学习内容进行考核；
2、对学习笔记进行检查。
22.您对建立健全远程教育考核办法有什么好的意见建议？
1、远程教育硬件设施很重要；
2、在学习过程中无法交流。
