可持续发展探究案_经济可持续发展探究
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《 6-2中国的可持续发展实践 》探究案
班级小组姓名使用时间年月日
【探究目标】
1．理解我国走可持续发展之路的必然性。
2．掌握实施可持续发展的基本途径。
【重难点】中国实施可持续发展的基本途径。
【探究讨论】
探究材料一：阅读教材P100页相关内容和“活动”材料
探讨关于我国的发展之路的三种观点。收集有关材料和事实，说明我国为什么不能走前两种道路，而必须选择走可持续发展之路?
探究材料二：（1）教材101页表6.1 清洁生产与末端治理比较，探讨下题：
循环经济能最有效地利用资源和保护环境，并获得最大的经济和环境效益，比较传统经济和循环经济有何不同？清洁生产带来了哪些环境效益？
探究材料三：阅读教材103案例3探讨下题：
实施生态农业的基本措施是什么？再举一个生态农业的例子？
探究材料四：阅读教材104页活动探讨下题：
实施可持续发展战略必须依靠公众的支持和参与。你在日常生活中打算采取哪些有益于可持续发展的行动？
【自我反思】亲，这节课你学到了什么？
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