C语言实验_c语言实验

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C语言实验

实验一：C语言程序调试基础

一、实验目的1.掌握C语言源程序的编写方法和调试方法

2.学会使用VC6开发工具及调试过程的查错纠错能力。

二、任务

调试课本例子：例2.19、例3.5、例5.9

三、实验过程及结果

1.鼠标左键双击ＶＣ，打开程序；单击打开的Ｎｅｗ的页面中，单击

键，选择键，选择，在新，最后单击键，就可以建立一个新的页面。

２．在界面中输入例２．１９的内容，单击

键进行调试，底下的对话框出现

一句话时，说明我们编写的程序无错，就可以单击键，来运行程序。运行结果及编写程序内容如图：

４．关闭这两个窗口，再单击

实验二：顺序程序设计

一、实验目的：

1.掌握顺序程序的设计方法；

键，选择；

2.掌握输入输出控制语句。

二、实验任务与要求

1.第3章课后习题T2 2.第3章课后习题T7

三、实验过程及结果

实验三：分支程序设计

一、目的1.掌握分支程序控制语句的语法格式及纷争程序设计方法。2.了解分支程序的条件表达式及运算规则； 3.掌握分支程序控制语句的嵌套使用方法。

二、任务

1.第4章课后习题T6 2.第4章课后习题T8 3.第4章课后习题T12

三、实验过程及结果

实验四：循环程序设计

一、目的1.掌握循环程序的控制语句的语法规则；

2.掌握循环程序的编写方法；

3.掌握循环程序的嵌套与退出控制方法。

二、任务

1.求100~200间的全部素数。2.第5章课后习题T8 3.第5章课后习题T10

三、实验过程及结果

实验五：数组

一、目的1.掌握数组的定义及使用方法 2.掌握字符数组的相关操作函数。

二、任务

1.用数组求Fibonacci数列的钱40项，每5个一行。2.将一个3行8列的数组A转置为数组B。3.已知字符串str1=”abcde”,str2=”hijklm”，比阿尼写程序分别实现str1与str2的连接、求长度、比较等操作。

三、实验过程及结果

实验六：函数

一、目的1.掌握函数的定义与调用方法。2.掌握函数参数的专递方式。

3.掌握函数的嵌套调用和递归调用方法。

二、任务

1.编写一函数，用冒泡排序法实现对数组A的排序。2.编写一函数，用选择排序法实现对数组A的排序。3.编写一函数，实现对给定年year是不是闰年。4.编写一函数，实现对给定整数m是不是素数。

5.利用递归算法，编写一函数，求Fibonacci数列的第n项。

三、实验过程及结果

实验七：变量作用域

一、目的1.了解变量的存储类型及生命周期、作用域的性质。2.准确使用局部变量和全局变量。

二、任务

1.根据变量作用域知识，分析下列程序的运行效果。2.调试程序，分析个变量的作用范围和生命期。

#include int i=5;void fun1(){ int i=5;static int j=20;i+=5;j=j-3;printf(“i=%d.j=%dn”,i,j);} void main(){

Printf(“i=%dn”,i);

int i=40;

printf(“i=%dn”,i);

fun1();

fun1();}

三、实验过程及结果

实验八：结构体

一、目的1.掌握结构体的定义方法和使用。

二、任务

定义一日期（年、月、日）结构体，编程实现日期的输入、日期的输出、日期加上一个整型天数、两个日期数据相减等功能。

三、实验过程及结果