会计综合实验报告_会计模拟综合实验报告
会计综合实验报告由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“会计模拟综合实验报告”。
会计综合实验报告
班级: 姓名: 学号: 专业: 成 绩
__________________________________________________
一、实验目的:
1、会计实训让我们通过运用手工操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。
2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账、会计档管理。
3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来;以股份制企业为背景,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进理学生对社会、企业的了解和认识,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
二、实验依据:
1、会计核算的程序是审核凭证-作记帐凭证-汇总记帐凭证-作代前期余额和发生额以及本期余额的科目余额表-平行登记总帐和明细帐-会计报表。
2、根据会计工作程序来看,会计报表是根据汇总记帐凭证和科目余额表填制的。
3、但是会计报表的有些数数据还要根据有关的明细帐和总帐的具体数据填列。但是年末编制的现金流量表,主要根据资产负债表和损益表和有关总帐和明细帐的数据填列。4.会计准则和权责发生制
三、实验内容:以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等……
四、实验体会:会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些知识现实中的情况与书本上的处理情况有异,以前自己没有认真的考虑过,在实训的过程中突然间觉得自己真的知知甚少,这些问题现在可以用很多种方式去寻找解决的方法,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习和工作中应该加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。还有一点也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,团结合作。结团就是力量,一个人的力量很小,团队的力是不可小视的。这也告诉我们在以后的工作中要加强团队合作精神,用大家的力量来把我们的工作做好。
通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的会计工作中需要弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。即将踏入社会的舞台,我将用自己的实际行动来实现自己的梦想,发挥自己的长处、看到自己的不足,在工作煅炼升华自己,使自己成为一名优秀的会计人员。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。我们的路还很长,有许多的困难需要我们用一颗坚毅的心去克服。面对困难我们要勇敢向前,用自己的头脑去面对、去解决生活给我们的挑战、迎接美好的明天。
《会计综合实验》课程实验报告学院:班级:姓名:学号:任课老师:日期:一、实验目的通过本课程学习,能够根据各会计规范较熟练、系统、全面地掌握企业经济业务发生后会计各岗位进行的日......
会计综合实验报告一、实验目的该课程是实践课程,是会计学专业学生理论联系实践,培养其实际操作能力的重要教学环节,是会计理论学习的继续。课程要求学生在理解会计基本理论、基......
篇1:会计模拟实验报告-- 课程设计(综合实验)报告 ( 2013-- 2014年度第二学期) 名 称:会计模拟实验 题 目: 院 系: 班 级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数: 成 绩:日期:一、综......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇会计实务综合实验报告,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
一、实训目的:培养学生的实践操作能力。能够使学生了解会计工作流程,系统全面地掌握制造业主要经营业务的处理,熟练识别、审核原始凭证,并能根据原始凭证编制记账凭证,准确登记相......
