教师应准备材料_教师准备
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教师应准备材料
1、教学计划:学期教学总体目标;教材分析及补充、增删、改进、重组内容的处理意见;学生基本情况
分析(思想状况、知识水平、智力及非智力因素等);教学进度及周课时进度安排。
2、教研记录(按校长布置)
3、教师家访原始记录(每学期对每个学生普访一次,差异生、问题生重点访)
4、学生考勤表。
5、学生成长记录袋(每生一个)
6、期中、期末试卷、成绩单、试卷分析及改进措施。
7、月考3次;单元测试2次(有成绩单、试卷)
8、优等生提高计划、方案;学困生转化计划、方案(学困生按班人数的15﹪)
9、三字一画。
10、思品、心理健康教案(语文老师写思品数学老师写心理健康)数学老师要完成科学教案
11、集体备课(每人一次)
12、班活动计划、记录;德育活动记录(每班第学期两次)
13、国旗下讲话(每班4次)
14、主题教育记录、养成教育活动记录(每种记录每班两次)养成教育有:爱国主义教育、集体
主义教育、社会主义教育、优秀民族传统教育、民主法制教育、公民基本道德规范教育、《公民道德建设实施纲要》、八荣八耻教育、环保等养成教育。
15、学生评教活动资料。
16、学生评价评比记录。
17、非主科作业
各项内容在本月20日前完成未完待续
教师应准备材料
1、教学计划:学期教学总体目标;教材分析及补充、增删、改进、重组内容的处理意见;学生基本情况分析(思想状况、知识水平、智力及非智力因素等);教学进度及周课时进度安排。
2、教研记录(按校长布置)
3、教师家访原始记录(每学期对每个学生普访一次,差异生、问题生重点访)
4、学生考勤表。
5、学生成长记录袋(每生一个)
6、期中、期末试卷、成绩单、试卷分析及改进措施。
7、月考3次;单元测试2次(有成绩单、试卷)
8、优等生提高计划、方案;学困生转化计划、方案(学困生按班人数的15﹪)
9、三字一画。
10、思品、心理健康教案(语文老师写思品数学老师写心理健康)数学老师要完成科学教案
11、集体备课(每人一次)
12、班活动计划、记录;德育活动记录(每班第学期两次)
13、国旗下讲话(每班4次)
14、主题教育记录、养成教育活动记录(每种记录每班两次)养成教育有:爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、优秀民族传统教育、民主法制教育、公民基本道德规范教育、《公民道德建设实施纲要》、八荣八耻教育、环保等养成教育。
15、学生评教活动资料。
16、学生评价评比记录。
17、非主科作业
各项内容在本月20日前完成未完待续