中共苏州市第一中学分校支部_苏州市第一中学

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中共苏州市第一中学分校支部 2006～2007学年度第二学期

中心组理论学习计划

一、学习目的和要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习党的十六届六中全会和省、市党代会精神，学习、宣传好中央“两会”精神，按照加强党的先进性建设，构建社会主义和谐社会的要求，继续深化教育教学改革。进一步加强教师队伍建设和师德师风建设，坚持德育为首，育人为先，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量；全面推进党的基层组织和党员队伍建设，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力，不断开创学校教育教学改革和党建工作的新局面，把我校办成一所具有高品格、高品质、高品位，让人民满意的优质学校。

二、学习内容与安排

第一专题：学习贯彻党的十六届六中全会精神，坚持科学发展观，建设和谐苏州（和谐校园）。（2007年3月）

党的十六届六中全会把“按照民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处的总要求”明确地提了出来，为推进社会主义和谐社会建设指明了方向。党中央提出构建社会主义和谐社会，使我国的社会主义现代化建设总体布局，由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化三位一体，扩展为包括社会主义和谐社会的内容，实现了四位一体的飞跃。《决定》提出以党内和谐促进社会和谐，这是由党的执政地位和党的先进性所决定的。我们党是立党为公、执政为民的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，只有实现和保持党自身的团结和谐，才能团结带领人民为完成党所肩负的实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福的历史使命而奋斗；才能对社会和谐起到示范和带动作用，在和谐社会建设中更好地体现党的先进性。团结统一是党的生命，也是我们学校基层党组织的力量之所在，是革命和建设事业取得胜利的保证。实践证明，团结就是力量，团结出创造力、出凝聚力、出战斗力。领导班子是否团

结、干部队伍是否和谐,对学校的民心和风气影响极大。群众看干部，干部看班子。

思考题：

1、怎样理解构建社会主义和谐社会的总要求？

2、怎样理解和把握构建社会主义和谐社会的指导思想？

3、构建社会主义和谐社会为什么要 “以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点”？

第二专题：学习贯彻苏州市第十次党代会精神，实施素质教育和教育现代化。（2007年4月）

认真学习苏州市第十次党代会精神，统一思想认识，明确工作思路。切实把思想统一到建设和谐社会、率先基本实现现代化的总体目标上来，全力推进率先基本实现现代化的工作实践中来，保持学校又快又好的发展势头。

一是进一步巩固学校发展的成果。要用新的发展凝聚人心，新的业绩增强说服力。在全面建设小康社会的实践过程中，实现率先发展、科学发展、协调发展、全面发展，取得实实在在的成效。要按照基本实现教育现代化的要求，认真谋划，精心组织，全力以赴做好学校教育现代化转评工作，特别要针对学校发展中存在的突出问题和薄弱环节，进一步做好补短、补缺、补软工作。坚持率先发展不动摇，保持发展的热情、务实的作风、创新的精神和科学的态度。承前启后，继往开来，更新发展理念，创新发展措施，不断适应时代发展的新要求。

二是坚持教育优先发展，实施素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。坚持以人为本，全面落实科学发观，把普及九年义务教育、实施素质教育和促进人的全面发展作为办学的基本目标。进一步树立依法治校，依法办学的观念，明确学校和教师的责任和义务，权利和职责，提高广大教师对义务教育法的精神实质和各项制度的认识。依法治校，进一步规范学校教育教学工作，完善各项制度，落实监督措施。

思考题：我们如何根据新义务教育法的要求，进一步加强学校管理，切实维护学生受教育权利，努力办人民满意的学校？

第三专题：学习贯彻全国十届五次会议（两会）精神，推动苏州又好又快发展。（2007年5月）

十届全国人大五次会议是在我国经济社会发展转入科学发展轨道的重要时

期，改革发展进程步入关键阶段召开的一次重要会议。会议自始至终贯彻了民主集中制的原则，充分发扬民主，严格依法办事，是一次民主、团结、求实、和谐、奋进的大会。会议的成功召开，对于进一步动员和激励全国各族人民全面贯彻落实科学发展观，推动国民经济又好又快发展，在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大征程上不断迈出新步伐，具有十分重要的意义。

做好今年的工作，关键是坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐这个主题，努力把社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面推向前进，为党的十七大召开创造良好的环境和条件。我们要按照学校新学期提出的坚持“育人为本，德育为先，全面发展”的教育思想，坚持依法治校，依法治教，规范管理，认真执行教育局关于《深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》，真心实意推进素质教育；根据“有效教学年”的总体要求，遵循教育规律，运用科学方法，积极探索，因材施教，努力提高课堂教学效果。树立正确的人才观、质量观，要定期研究德育工作的内容、方法，开展丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，加强对在岗党员干部的考察、教育、监督，提高党员干部实践“三个代表”的自觉性。坚持把服务“两个率先”的工作主题与办人民满意的教育结合起来，把贯彻“三项规定”与遵循教育规律，运用科学方法，提高教育质量结合起来；把促进全体学生均衡发展与培养特长，发展个性结合起来，牢固确立教学工作的核心、中心、质量首要地位。

思考题：

1、在办人民满意教育的过程中怎样体现我们党员的先进性？

2、在学校教育现代化转评工作中作为党员干部、党员教师我们应该怎样身体力行？

3、在教育教学活动中怎样逐步实现教学“六认真”向教学“六有效”转变？

第四专题：学习胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的讲话精神(2007年6月)中纪委第七次全会是党的十七大召开前举行的一次十分重要的会议，对于不断提高党的执政能力，巩固执政地位，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争推向深入具有重要意义，各级党组织要认真学习、深刻领会，结合实际抓好贯彻落实。必须进一步加强对基层干部反腐倡廉教育，从探索具体的、易于操作的规章制度入手，坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防，建立健全与社会

主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。要在加强教育上下工夫，使领导干部自觉拒腐防变，带头廉洁自律，把人民赋予的权力用来为人民谋利益。要坚持集体领导，认真贯彻落实民主集中制；按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，进一步完善议事和决策机制，健全决策程序；要做到办事讲规矩、讲规则，风气要端正、作风要扎实、待人要诚恳，形成一个良好的合作关系，做到个人服从组织、局部服从全局。要认真落实集体领导下的个人分工负责制，按照分工切实履行好自己的职责。加强领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设，弘扬新风正气，保持昂扬奋进的精神状态；要不断强化群众观念和服务意识，从感情上贴近群众，凡事想着群众，切实解决好群众在工作和生活中遇到的各种实际问题；班子成员都要坚持深入教育第一线、深入群众、深入实际，听真话、摸实情，做到亲知真知，掌握第一手材料，发扬求真务实精神；重要环节、重点工作要身先士卒、靠前指挥，把心思用在干事业上，创造实实在在的工作成绩。

思考题：

1、勤政廉政的重要性和必要性？

2、怎样自觉做到为民、务实、清廉？

三、学习方法和要求

1、坚持每月的学习制度，采取自学和集中学习相结合的方法，重在自学，围绕学习专题阅读有关学习材料，集中学习时主要进行重点发言和讨论交流。

2、弘扬理论联系实际的学风，学以致用，指导实践，把学习理论同学校的改革发展实际结合起来，做到理论与实际、言论与行动的统一，推动学校可持续健康发展。

3、要认真学习和研读党的十六届六中全会、市委第十次全会文件,在学懂弄通、学深学透上下功夫。要把运用科学发展观指导实践推动学校工作作为学习出发点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。

4、中心组成员要坚持做到“三个一”，即每月参加一次集中学习，每学期交流一次心得，每年撰写一篇调研报告。学习做到“三落实”，时间落实、内容落实、人员落实。