继承先烈遗迹_传承英烈精神

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继承先烈遗迹，珍惜幸福生活

一、活动目的：充分利用清明节缅怀先烈的有利契机，通过开展形式多样的活动，使学生更深入地了解革命先烈们顽强斗争、勇于牺牲和无私奉献的精神；教育他们继承革命先烈的优良传统，弘扬革命先烈的爱国精神；珍惜今天来之不易的幸福生活，勤奋学习，立志成才，将来为建设祖国和保卫祖国贡献力量。

二、活动形式：歌伴舞、表演唱、配乐诗朗诵、大合唱等。

三、活动时间：

四、活动地点：多媒体教室；活动班级：五年级

五、活动准备： 1.歌曲伴唱带、演唱带 2.介绍先烈事迹的图片、影片

六、活动过程：

1.宣布主题班会开始，并向来宾致谢（播放背景音乐《闪闪的红星》）

主持人甲：为了保卫祖国，先烈们披肝沥胆，义无返顾。主持人乙：为了拯救人民，先烈们浴血奋战，英勇牺牲。甲：他们是蓝天下最崇高的人。乙：他们是大地上最可敬的人。

甲：今天，我们要缅怀他们的丰功伟绩，祭祀他们的英灵。乙：今天，我们要继承他们的伟大遗志，发扬他们的精神。

甲：现在我宣布五（5）中队《继承先烈遗志，珍惜幸福生活》主题班会正式开始。

乙：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、老师、同学的到来。2.歌伴舞《我们的生活多么幸福》

甲：大家齐聚在一起，一双双小手紧紧相牵。乙：大家齐聚在一起，一颗颗童心紧紧相连。甲：在祖国的怀抱里，我们的学习多么快乐。乙：在祖国的怀抱里，我们的生活多么幸福。合：首先请看歌伴舞《我们的生活多么幸福》。3.介绍先烈事迹

甲：是谁换来了新中国的幸福生活？ 乙：是谁筑就了新社会的康庄大道？ 甲：是先烈们用沸腾的鲜血换来。乙：是先烈们用宝贵的生命筑就。

队员上台出示图片介绍先烈们生平事迹。（邱少云、黄继光、董存瑞、王二小、刘胡兰等）随后播放影片补充。4.表演唱《歌唱二小放牛郎》 甲：多么英勇坚贞的先烈们啊！乙：多么可歌可泣的动人故事啊！

甲：让我们牢记他们的事迹，歌唱他们的精神。乙：请欣赏表演唱《歌唱二小放牛郎》。5.配乐诗朗诵《走向未来》

甲：同学们，我们这一代是幸福的。乙：同学们，我们这一代是幸运的。甲：我们在党的阳光沐浴下。乙：我们在祖**亲的环抱中。甲：现在，我们要加倍珍惜，勤学苦练。乙：未来，我们要加倍努力，报效祖国。合：接下来请听配乐诗朗诵《走向未来》。（在知识的海洋上，有我们远去的白帆； 在科学的阶梯上，有我们攀登的伙伴。像当年的儿童团，走向战斗的岗哨； 像当年的小八路，扑向阵地前沿。我们将攻克，一个个知识的堡垒； 我们将奋力向前，把现代化的高地攻占。啊！昨天，今天，这样遥远又这样相连； 啊！今天！未来，这样壮阔又这样灿烂。我们听到党的呼唤，我们看到祖国招手。迎着新时代的霞光，踏着新征程的步伐，我们前赴后继，奋力划浆； 我们万众一心，勇敢登攀。提高自身素质，练就超强本领，高举火炬，走向光明美好的未来！）6.学生表志向

甲：先烈们的事迹铭刻在人们的心田上，让革命精神世代传扬。乙：先烈们的鲜血浸透在中华的土地上，让幸福之花处处开放。甲：让我们继承先烈的遗志，奋发向上，努力拼搏！乙：让我们珍惜幸福的生活，好好学习，再创辉煌！合：下面就让我们想先烈，记英雄，把最真诚的敬意表白。学生表志向。

（A同学：请先烈们放心，我们的志向也要高过蓝天，时刻牢记祖国和人民的利益高于一切。

B同学：请先烈们放心，我们一定以你们为榜样，学习你们为祖国献身的那种大无畏精神，为祖国的繁荣富强贡献力量。

C同学：请先烈们放心，我们一定牢记你们的宣言，踏着你们坚定的脚步，走完你们未完成的事业。

D同学：请先烈们放心，我们一定牢记你们的嘱托，好好学习，天天向上，做一名合格的接班人。）

7.大合唱《我们是共产主义接班人》

甲：各人说的话不同，但都表达了共同的心声。

乙：那就是----继承先烈遗志，珍惜幸福生活，做共产主义接班 人。

合：现在请大家齐唱《我们是共产主义接班人》。8.甲：在激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。最后有请辅导员老师讲话。

七、辅导员讲话：

同学们，你们今天能幸福地生活，坐在宽敞明亮的教室里愉快地学习，这是无数先烈用生命和鲜血换来的。我希望你们珍惜这和平、幸福的时光，继承先烈们的遗志和光荣传统，发扬先烈们无私奉献、顽强拼搏的精神，努力学习知识，不断提高自己的科学文化素质，不断提高自己的思想品德素质，不断提高自己的身体素质，使自己成为一名合格、有用的人才！长大后更好地保卫、建设我们的国家，为祖国和人民贡献青春与热血！

八、班会结束：

合：《继承先烈遗志，珍惜幸福生活》主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师、同学的光临。再见！