系部教学督导工作考核办法_教学督导考核办法
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系部教学督导工作考核办法
为进一步完善院系两级督导工作体系，不断提高教育教学质量监控水平，调动系部教学督导工作积极性，结合学院《教学督导工作条例》，特制定本办法。
一、考核原则
1、静态和动态相结合的原则。考核指标既注意系部目前的督导工作状态和工作过程，又注重其教学改革与建设的力度，教学秩序的稳定与提高。
2、重点性与导向性相结合的原则。按照“重在改革、重在发展、重在办出特色、重在全面提高教学质量”的重点性原则，设计考核体系，注重考核项目及要素的导向性。
二、考核内容
1、督导工作组织与领导（20分）
由督导队伍组建、工作情况，计划与总结，督导例会等内容组成。
2、教学秩序维护（20分）
由日常巡查，教学动态把握组成。
3、常规听课（25分）
由听课安排，执行情况，交流与反馈等内容组成。
4、教学指导活动（25分）
由教研活动、师生问卷调查、学生座谈会、公开课、观摩教学、教师职业能力竞赛等内容组成。
5、教学质量评价（10分）
包括系部与督导组评教和教师校外顶岗实践情况组成。
三、考核办法及要求
1、考核采取百分制，进行量化积分。根据各系部积分多少排出名次，作为评选教学督导工作先进单位、先进个人的依据。
2、每月督导室组织督导工作例会，通报各系部月度督导工作完成情况。
四、组织机构与结果处理
1、组织机构：学院成立教学督导工作考核领导小组，由主管教学督导工作的院长担任组长，督导室主任任副组长，成员由人事处、教务处、督导室负责人组成。领导小组下设办公室，设在督导室，负责日常教学督导工作检查和考核，负责督促、协调各系考核工作的组织、落实以及年度检查与验收工作。
2、系部教学督导工作考核结果作为系部年终目标综合考评的一项重要指标。
五、附则
1、本办法自发布之日起施行。
2、本办法由教学督导室负责解释。
附：系（部）教学督导工作考核评价指标体系表
教学督导室2010.3.5
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