徐秀娟德育故事[推荐]_徐秀娟的故事

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德育故事

我是徐秀娟，是今年刚刚到北校区教八年级历史。七八年级学生对我来说很陌生但又很新鲜，我对于学生来说很是很新鲜的，我们之间的故事就是从这时开始的。我与我的学生之间的故事。

我所带的班是八年级六个班级，我是四班的副班主任，所以我进班的次数就会比较多，我和学生之间也慢慢的熟悉起来，在于学生的交流中我感受到一种很强烈的天真感。学生的心里如一片无关污垢的净土，他们天真，善良，可爱。我也渐渐的爱上了这群孩子。

我们班有一个很特殊的孩子，这个孩子身体不好，经常生病，经常请假，所以她拉下的课程很多。渐渐地对上学也失去的兴趣。

对于这个孩子，我们其他老师也很担忧，孩子本来基础来可以，就是身体拖拉的，如果他的课程能够不起的话，一定会把成绩提上去的。

根据这次好孩子的情况，我也找这个同学谈过话，从他的话语中可以看出来他其实是很想好好上学的，只是现在他渐渐地丧失了学习的信心和勇气。

对于谈话的内容我做了认真的分析，我发现要想让这个学生好好学习，必须要重新树立他的自信心，让他相信它是可以好好学习的，并且是可以学好的。我于是就利用晚自习的时间对他进行辅导，刚开始学生觉得还不是很适应，还是觉得很不自然，但是后来随着他掌握的知识量的增多，他的信心也在慢慢增强。

一个月过去了，孩子的变化真的很大，她再也不是那个胆小，怕人。没自信心的学生了。他认识到他其实也很好，他也是可以成为好学生的。

通过这个案例我们可以发现每个学生都有积极的一片，就是看我们有没有发现的眼睛，而这个眼睛就是靠他是否爱你的学生。

徐秀娟