我省职业教育国家教学成果奖获奖情况_国家教学成果奖职业

2020-02-27 其他范文 下载本文

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我省职业教育国家教学成果奖获奖情况

国家教学成果奖今年首次将职业教育纳入单项评选。经省级预选,各省共向教育部上报成果1208项。我省按照教育部分配的名额上报53项,占全国的4.4%。

经教育部审查,符合评审条件的998项成果进入网评,我省上报的53项均进入网评,占网评总数的5.3%。

经网评,按成绩确定517项成果入围会评,我省38项成果入围会评,占会评总数的7.4%。

经会评,评出451项获奖成果(特等奖1项、一等奖50项、二等奖400项)。我省共有31项成果获奖(附后),均为二等奖,获奖率为58.5%,高于全国21.2个百分点。

从获奖总数来看,我省位居全国第5位(前4位分别是:北京60项、江苏48项、广东39项、浙江34项);从二等奖获奖总数来看,我省位居第4位(北京51项、江苏41项、广东36项)。

我省有3个项目入围一等奖答辩范围,但投票时未能获一等奖。一等奖获奖单位主要集中在北京、江苏、浙江、上海、天津、广东、湖南等7省市和解放军总参军训部。

我省在本次国家教学成果奖评选中的主要问题是没有一等奖,缺乏拔尖的教学成果。结合我省实际情况,并与教育部职成司和部分参评专家沟通,主要原因有3点:一是在内涵建设方面与江浙沪相比,确实存在差距。二是职业教育教学研究力量薄弱,有的成果立意虽然好,但缺乏系统总结提炼升华;还有的过于聚焦于点,在应用推广方面存在问题;还有的平时积累不够,临阵抱佛脚。三是职业教育教学方面的名家较少,在国家层面缺乏话语权。

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