文明礼仪我做到_个人如何做到文明礼仪
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“文明礼仪我做到”主题班会活动教案
活动目的:
1、通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。
2、通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可见文明用语,使文明礼仪教育见效。
3、培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。活动准备:
布置中队长组织同学们排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目:学唱《咱们从小讲礼貌》、文明礼仪儿歌、快板、拍手歌、三句半、《文明礼貌三字经》等。
活动重点:通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。活动地点:学校大会议室 活动过程:
一、主持人出场:
合:大家好!
五、二班“文明礼仪我做到”主题班会现在开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师,谢谢你们在百忙之中来参加我们的这次班会。
二、歌曲导入主题
甲:礼仪是文明的使者,是金色的种子。
乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美。
乙:尊师长,爱同学。让我们从小讲文明,讲礼貌,全体起立,齐唱《咱们从
小讲礼貌》。歌词:
A 晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
B 好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。
三、学习古人文明礼仪
甲:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们,下面请观看历史故事:《程门立雪》。(课件出示)
请同学们说说你从故事中学到了什么?2-3名学生回答。
乙:程门立雪,尊重师长;孔融让梨,谦让友爱;黄香温席,孝敬长辈„„历史上这样的故事数不胜数。
甲:是啊!古人的文明礼仪可真多,根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌三字经》,这本书把我们古代的礼仪全包含进去了。我们一起学习《文明礼貌三字经》,请大家齐读。
三、学习《文明礼貌三字经》为人子能温习能让梨孝于悌亲养儿亲友教家务事家爱我方少时小黄香小孔融须继承多苦辛儿恭听乐承担我爱家尊长辈爱父母手足谊长与幼报春晖做错事洗碗筷推此心习礼仪意深长记心中骨肉亲寸草心继改正扫门庭爱中华
四、新世纪的我们如何做到语言美
乙:同学们,古人尚且重礼仪,身为二十一世纪的接班人,我们要做个讲文明、有礼貌的小学生,那语言美是文明的重要表现,请欣赏张雯、李建涛表演的快板《文明礼貌用语新解》。
张:竹板打,啪啪响,文明礼貌很重要,讲文明,讲礼貌,礼貌用语要记牢。谢谢、再见、对不起,还有请字和您好。
李:礼貌用语我记牢,又能说来又能道,老师还是批评我,不懂文明和礼貌。张:不会吧!那我今天考考你,看你是否都牢记,请你当着大家面,一句一句说仔细。
李:这有什么了不起,您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,翻来覆去这几句,滚瓜烂熟已背牢,您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,您好、谢谢还有请,„„ 张:没完啦!
李:全在咱嘴边上挂着呢!说一千遍、一万遍,都不带错的。您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,您好、谢谢还有请,„„
张:行了行了,别臭显摆了,看你说的挺流利,老师为啥批评你? 李:我们老师太挑剔,说我用的有问题。张:那你是怎么用的呀?
李:先说我怎么用您好。有回我去买东西,没有排队往里挤,阿姨就是批评我,说我办事不讲理。张:你是没理。
李:一听这话我着急,嘴边马上冒出句:对不起,你好——你好你没排第一? 张:啊?就这么用你好呀?当然用的有问题!
李:再说我怎么用再见,那天很晚才起来,上学路上跑得快,迎面来位老太太,走一步来脚一拐,老人想躲躲不开,一下子和我装满怀,摔出足有一米外,这下撞得够厉害,行人见了都生气,叫我把她扶起来。张:应该的!
李:应该的?凭什么呀?谁认这个老太太,她又不是我奶奶!我头也不回挥挥手:再见,拜拜!
张:你是故意把人气,哪里是说文明语?缺少公德,不讲理,真该好好批评你。李:对了,再说我怎么用请吧!
张:行啦,别说了。你好比和尚肿了半边脸,拉琴突然断了弦,吹号的突然嘴巴坏,录音机突然搅了带,好经也让你念歪,好曲也让你唱坏。
李:为了让我变文明,老师口舌都费劲,又开导、又批评,真是入理又入情,老师苦口又婆心,使我眼亮心又明。讲文明,讲礼貌,尤其是要有爱心,学会爱人尊重人,你敬人,人敬你,互爱互帮互尊敬,学雷锋、学英雄,要把人民放心中。从此我把错改正,变成文明小标兵。
张:要是这样真是好,看你做到没做到,文明礼貌怎么样,这回我再把你考:和人告别用哪句?礼貌用语里面找。李:和人告别,我用对不起。
张:错了不是,告别应当用再见,怎么能用对不起?
李:我学雷锋,做好事,帮助一位老奶奶,又扛粮食又拿菜,把她送到家门外,临别给我一元钱,一定要我收下来。我说,对不起,老奶奶,为您服务尽义务,分文不取本应当。
张:哦,这么用对不起呀,不错,有进步!李:不图利、不图名,真是文明好标兵!张:我还有个问题,你怎么用谢谢呢?--李:我的演出水平低,老师、同学不嫌弃,挤出时间来观看,积极热情来鼓励,谢谢谢谢对不起,我要再接与再厉,最后我再说声请。
张:请什么?
合:请把宝贵意见提!请把宝贵意见提!
甲主持:同学们礼貌用语这么重要,那我也考考你们,分别在什么情况下用到它们?在日常生活中我们应该怎样使用礼貌用语呢?
在日常生活中我们应该怎样使用礼貌用语呢?请你来说说。
1、早上出门上学向家长说“(2、家里来了客人说:“()。”)”。)”,与客人告别要说“()”。
3、早上在学校见了老师、同学说“(4、课间不小心撞了同学说“()”。
5、同学向你道歉后,你应该说“(6、当你得到别人帮助时要说“(7、在汽车上,见了老人让座说“()。)”。)。)”。
8、接受长辈物品时要起立双手接,并要说(四、行为美也重要
乙:老师都希望我们从小就学会讲文明、懂礼貌,做一个人见人爱的好孩子。可是,有很多同学在校园里、生活中有许多不文明的行为,请看,(出示课件)说说你看到了什么?
甲:同学们回忆一下在我们的生活中看到过类似不文明的行为吗?说说你的想法?提问学生1-2名。
在学校你看到过哪些文明行为?也来说说你的想法?提问学生1-2名。乙:校园是我家,文明靠大家,就让我们一起行动起来吧!请欣赏由杨佳澳、常朔等同学表演的三句半《共创文明新天地》。A:老师、同学大家好!B:我们四人上了台,C:我们今天来表演。D:三句半!
A:星期天正是好天气,B:爱心小队聚一起。C:商量什么大事情? D:先保密!
A:爱心小队开完会。B:三三两两走出去。C:他们跑到哪里去? D:你别急!
A:你看大街小巷里,B:是谁打扫又护绿?
C:就是咱五、三的爱心小队,D:真积极!
A:帮助养老院的老奶奶,B:队员们做饭又洗衣。C:奶奶激动得直夸奖,D:谢谢你!
A:探望生病的小伙伴,B:关心健康和学习。C:不让一个人掉队,D:步伐齐!
A:不忘受灾的小朋友,B:省下零钱买文具。C:寄封信儿给他们,D:表心意!
A:爱心小队到哪里,B:哪里就有好风气。C:快到爱心小队来,D:出份力!
A:少先队员手拉手,B:共创
二、小文明小天地。C:阳光雨露十七大,D:更美丽!
甲:“文明礼仪我做到”, 让我们把文明礼仪永记在心里。请同学们和我们一起来做一个礼貌拍手歌。(三对学生在台上做拍手歌)你拍一,我拍一,文明礼貌要牢记。
你拍二,我拍二,见到师长要问好。
你拍三,我拍三,清洁劳动不怕脏。
你拍四,我拍四,大家一起做好事。
你拍五,我拍五,你唱歌来我跳舞。你拍六,我拍六,交通规则要遵守。
你拍七,我拍七,互相互助争第一。
你拍八,我拍八,校园开遍文明花。
你拍九,我拍九,学生远离烟和酒。你拍十,我拍十,文明礼貌是大事。
乙:同学们,下面请中队辅导员老师讲话,大家欢迎。
讲话词:
亲爱的同学们,我相信通过这次《文明礼仪我做到》主题班会的召开,大家对讲文明讲礼貌这一中华民族的传统美德,一定有了更深的认识,所以请大家从自己做起,从身边的小事做起,争取做个讲文明讲礼貌的好学生。就让我们这朵文明礼仪之花,在我们书香浓浓的海小尽情绽放吧!
五、结束语
齐:老师、同学们,五、三班“文明礼仪我做到”主题班会到此结束,谢谢大家!再见!
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