《文学概论》课程教学大纲_文学概论教学大纲

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《文学概论》课程教学大纲

课程编号：0931001 课程名称：文学理论 总学时数：48学时 后续课程：文艺心理学

一、说明部分

1． 课程性质

本课程是汉语言文学专业的专业基础课程，授课对象为汉语言文学专业本科生。2． 教学目标及意义

本课程以培养合格的高等院校中文本科生为根本目标。通过系统的文学基本原理的讲授，使学生树立马克思主义的科学的文艺观，能对错综复杂的文艺现象做出自己的独立判断，为学好后续课程，初步具备文艺学方面的科研能力打下一个基础。3． 教学内容及教学要求

了解并掌握马克思主义文艺的基本概念、原理和规律，能够运用理论指导文学实践活动，繁荣新时期的社会主义文学理论。4． 教学重点、难点

第二编文本论、第三编创作论、第四编接受论。5． 教学方法与手段

课堂讲授，作业，实践专题研讨等。6．教材及主要参考书

本课程使用由顾祖钊著《文学原理新释》北京，人民文学出版社，2002年版。主要参考书：

[1] 吴中杰 《文艺学导论》上海，复旦大学出版社，2002年版。[2] 童庆炳 《文学理论教程》北京，高等教育出版社，2004年版。[3] 王先霈 《文学理论导引》北京，高等教育出版社，2005年版。[4] 欧阳友权 《文学理论》北京，北京大学出版社，2006年版。[5] 鲁枢元等著 《文学理论》上海，华东师大出版社，2006年版。[6] 杨春时 《文学理论新编》北京，北京大学出版社，2007年版。[7] 刘勰著 《文心雕龙》合肥，安徽教育出版社，1993年版。（祖保泉解说）[8] 韦勒克 沃伦《文学理论》南京，江苏教育出版社，2005年版。[9] 马新国 《西方文论史》北京，高等教育出版社，2002年版。

［10］朱立元 《当代西方文艺理论》上海，华东师大出版社，1997年版。

［11］王运熙等编《中国文学批评史新编》 上海，复旦大学出版社，2001年版。［12］张少康《中国文学理论批评史教程》 北京，北京大学出版社，1999年版。［13］马克思 恩格斯《马克思恩格斯选集》北京，人民出版社，1995年版。7．其它说明：相同课程，学时上下不超过4学时，可以本大纲为准，作适当安排。

二、正文部分

导 论 一﹑教学要求

了解文学概论的意义﹑性质、发展，掌握文学理论的内容和研究方法。二﹑教学内容

知识要点：

（一）文学理论的意义和性质

（二）文学理论的内容和发展

（三）文学理论的学习方法

三﹑本章学时数：4学时

第一章 文学本质论

一、教学要求

了解文学的作用和价值，掌握文学的本质与特征。

二、教学内容

第一节 文学本质概论 知识要点：

（一）再现论

（二）表现论

（三）语言论

（四）体验论

第二节 文学三元本质论与初级本质 知识要点：

（一）文学三元本质论

（二）文学的初级本质 1.情感本质 2.哲理本质 3.历史本质 第三节 文学的中高级本质

知识要点：

（一）中级本质：文学是对社会生活的审美反映。

（二）高级本质：文学是审美意识形态。

第四节 文学的审美特征、功用和价值

知识要点：

（一）文学的审美特征

1.审美性 2.形象性 3.情感性 4.语言性

（二）文学的功用

1.审美认识作用 2.审美教育作用 3.审美娱乐作用

（三）文学的价值

1.心灵表达

2.社会感官

3.人文关怀

三、本章学时数：6学时

第二章 文学作品论

一、教学要求

了解文学的内容和形式，掌握文学作品的体裁类型。

二、教学内容

第一节 文学作品的内容和形式

知识要点：

（一）作品与文本

（二）文学作品的内容

（三）文学作品的形式

（四）文学作品内容和形式的关系 第二节 文学作品的体裁和类型（1）：诗歌艺术 知识要点：

（一）诗歌概念

（二）诗歌特征

（三）诗歌分类

（四）诗歌技巧

第三节 文学作品的体裁和类型（2）：散文与小说 知识要点：

（一）散文发展与概念

（二）散文特征与分类

（三）小说发展与概念

（四）小说分类与特征

（五）微型小说概论

第四节 文学作品的体裁和类型（3）：戏剧文学 知识要点：

（一）戏剧与戏剧文学发展

（二）戏剧文学分类

（三）戏剧文学特征

第五节 文学作品的体裁和类型（4）：影视和网络文学知识要点：

（一）影视与影视文学发展

（二）影视文学分类与特征

（三）网络文学与传统文学

（四）网络文学特征

三、本章学时数：10学时

第三章 文学形象论

一、教学要求

了解文学形象概念及特征，掌握三种高级文学形象。

二、教学内容

第一节 文学形象总论 知识要点：

（一）文学形象的概念

（二）文学形象的特征

（三）文学形象的类型

第二节 文学典型

知识要点：

（一）文学典型的概念

（二）文学典型的特征

（三）典型人物和典型环境

第三节 文学意境

知识要点：

（一）文学意境的概念

（二）文学意境的特征

（三）文学意境的分类

第四节 文学意象

知识要点：

（一）文学意象的概念

（二）文学意象的特征

（三）文学意象与文学意境的关系

三、本章学时数：8学时

第四章 文学创作论

一、教学要求

了解文学创作的技巧及心理，掌握文学创作的过程及其风格流派。

二、教学内容

第一节 作家的素养 知识要点：

（一）生活素养

（二）艺术素养

（三）个性人格

第二节 文学创作的过程 知识要点：

（一）发生阶段

（二）构思阶段

（三）传达阶段 第三节 文学创作的心理 知识要点：

（一）艺术知觉

（二）艺术情感

（三）艺术想象

（四）艺术灵感

（五）艺术理解

第四节 文学创作的技巧 知识要点：

（一）文学技巧涵义

（二）文学表现技巧

1.叙述手法的运用

2.描写手法的运用 3.抒情手法的运用 4.象征手法的运用

第五节 文学风格、流派和思潮 知识要点：

（一）文学风格

1.风格的概念 2.风格的成因 3.风格的形态 4.风格与文化

（二）文学流派

1.文学流派的成因

2.文学流派的分类 3.现代文学流派

（三）文学思潮

1.文学思潮的成因

2.文学思潮与风格流派的关系

三、本章学时数：10学时

第五章 文学接受论

一、教学要求

了解文学接受的条件及其过程，掌握文学批评的标准与方法。

二、教学内容

第一节 文学接受条件 知识要点：

（一）主观条件

（二）客观条件

第二节 文学接受过程

知识要点：

（一）文学接受的发生

（二）文学接受的发展

（三）文学接受的高潮

第三节 文学批评性质和标准 知识要点：

（一）文学批评的性质

（二）文学批评的标准

第四节 文学批评的方法 知识要点：

（一）伦理道德批评

（二）社会历史文化批评

（三）文本批评

（四）心理批评

（五）生态批评

第五节 文学批评实践 知识要点：

（一）了解对象

（二）选点切入

（三）确定要旨

（四）布局安排

（五）力求创见

三、本章学时数：6学时

第六章 文学发生发展论

一、教学要求

了解文学的发生与流变，掌握文学的发展。

二、教学内容

第一节 文学的发生 知识要点：

（一）摹仿说

（二）巫术说

（三）游戏说

（四）劳动说 第二节 文学的发展

知识要点：

（一）文学发展的动因

（二）文学发展与社会发展

第三节 文学的交流 知识要点：

（一）纵向交流

（二）横向交流

三、本章学时数：4学时

教研室：文学教研室

执笔人：任雪山

系主任审核签名：6