学生对使用教材的评价_学生评价教材
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学生对使用教材的质量评价报告
工业制造学院学生对所用教材总体感觉较好。普遍认为:
1、教材充分反映了学科前沿研究成果,注重结合国民生活实际。
2、充分地体现了工科特色,概念既准确又没有复杂繁琐的证明与推导,注重理论的实际应用。
3、举例针对性强,难易适中,有助于对概念的理解和对实际问题的求解。
4、教材注重培养学生的动手能力,其中有多种互动章节和实验,充分调动了学生的好奇心与求知欲。
5、教材注重拓展学生知识的深度和广度,章节最后有诸多阅读材料,增加了学生对科学探索的热情。
6、插图精美,易于理解,符号标识清楚,印刷美观,纸张质量好。
但也有不少同学认为,部分教材习题偏难,参考答案过于简略,不便于自学。同时认为教材关于实验的部分应该更加翔实,指导操作的步骤应该更加细分。
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