三国志9提拔(拔擢)武将培养攻略_三国志9提拔武将攻略

三国志9提拔(拔擢)武将培养攻略由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三国志9提拔武将攻略”。

拔擢武将培养

严格：玩家极少过问教学，由老师自己决定了，容易出现受不了严格指导而出走等各种问题，效果不好。省心推荐

躬亲：几乎每旬过问玩家，通过大量ls可以达到最好效果,大多数人用的方法。

兼顾：介于两者之间，偶尔过问，似乎容易发生探亲事件。初始值: 非凡:>65 有能:55-65 平凡:45-55 不捻:45以下 资质能力：

杰出：可以达到100 卓著：可达9× 有望：可达8× 普通：达80以下 学习效果：

平凡：一个相关兵法以下 良好：两个相关兵法 奇迹：三个以上兵法 余力含义：（大概）充分：还能长15以上 适当：10以上 些许：5以下 毫无：0 兵法能力对应：

统率：主要是水军类兵法，步、骑、弓、弩和攻城也长 武力：步、骑、弓、弩兵和攻城类 智力：谋略为主，智略、策略次之 政治：策略为主，智略、谋略次之

资质的作用个人认为决定上限，也就是决定了最后出来的结果，相反，初始值反而影响不大。我一个小兵，武力初始70（非凡），资质普通，结果培养时发现上限才74，第一旬以后就没加过.个人感觉，之所以选躬身，四维出来效果反而比严厉要好，是因为如果老师兵法多的话，徒弟常常一次学得一个系列的兵法，四维也随之爆增.有一次，我的小兵给周瑜培养，一次习得攻城全部兵法，四维 统/武/智/政 从73/71/79/60 直接增至80/87/86/67，直接涨了37点。一次张3X点是小Case。结果资质成为了瓶颈。关于读档: a.其实如果你手下的武将数少，而且小兵又是从野战中发现的（上一月下旬还在野战），那么就多读读上一月下旬的档。一般哪一支部队灭的敌方部队多，那支部队的大将就会提拔小兵。多读档，让不同的大将提拔不同的小兵，然后挑一个资质高的小兵培养就可以了。b.死读档事没有用的。要这样读档：（前提必须选躬亲）假定有4各选项，其中有两个是： A:学习简单兵法 B:锻炼水军

如果你直接选择B，电脑则有可能告诉你，楼船学习失败（尽管周瑜水战全会）

然后你读档，再选A,例如学得营造，这时你再读档，选B，就有可能学会了。

如果还没成功，就过几旬，哪天小兵从周瑜手里学会了水战兵法，再读以前的那个档，再选B，就有可能成功了 影响提拔武将能力的几点： 1初始能力 非凡为佳 2资质 杰出为佳 3提拔武将

能力强学得多为佳。4师事武将

相性性格情义相似、能力强学得多为佳。5每旬指导武将

尽量选择师事武将擅长的兵法，不要选择那些师事武将不擅长的领域。6运气

我认为这点是最重要的，如果运气不好的话就多SL吧，不过这种游戏SL是最无聊的了~

名词定义：

培养支路：例如第一旬选参加教练，第二旬传授知识……，第九旬发展兵法，这样一个培养顺序称为一个培养支路。如果同样的情况下，第一旬选参加教练，第二旬却选锻炼水军……这样就是另一个培养支路。培养一个小兵的培养支路一般不会超过4的9次方。

三大前提

第1前提：请用躬亲方式。唯有躬亲才可以让小兵的培养方向尽可能多的由自己控制

第2前提：请选用四围高、学得高、智力高的武将（重要性依次递减）培养。

史实人物推荐：

1、曹操；

2、周瑜；

3、诸葛；

4、姜维。不推荐用已培养到的小兵做老师

第3前提：建议选择用Shunent的存档编辑器观察培养进度

三大假设

第1假设：所有老师会的兵法，只要老师肯教，小兵大部分都能够学得，学习失败的话，只不过是S/L的方法问题与耐心的问题。

第2假设：内政、民心、培养期间的战斗对小兵的培养的影响忽略。第3假设：小兵兵法的学得（或者说培养支路）跟：老师自身能力有关、老师在培养期间的健康状况、老师培养期间新学得的兵法、君主的更换、教师的更换、培养支路的选择等 有关。可能跟君主的宝物、教师的宝物的授予与没收有关。

关于第一假设，有点夸张，但不必怀疑。我曾经进行过一次尝试，把一个小兵的培养过程中所有培养失败的（但该兵法老师本身会）的兵法全部用S/L大法弄成功了，但比较麻烦。

关于第二假设，坦白来讲，影响不是没有。但基本上我培养的上百个小兵，上千次S/L时只发生过两次，概率

培养小兵时，学得兵法的同时，也随之增长了四维，基本如下： 步兵兵法学得：增长统帅、武力 骑兵兵法学得：增长统帅、武力 弩兵兵法学得：增长武力、统帅 弓骑兵法学得：增长武力、统帅 水军兵法学得：增长统帅、智力 攻城兵法学得：增长武力、智力 智略兵法学得：增长政治、智力 谋略兵法学得：增长智力、政治 策略兵法学得：增长智力、政治

基本增长：即使学习失败，也会增长的点数，与老师的四维成正比 而之所以推荐用躬亲，是因为躬亲可以学得更多的兵法。

对于兵法的习得，我们常常会碰到这样的情况： 例如：赵云培养小兵甲时，有以下几个选择给你选： A:学习简单的兵法 B:学习困难的兵法 C:锻炼骑术 D:传授知识

（进行之前先Save一下，记为存档1）

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情况1：

如果你直接选C，电脑可能就告诉你突进学习失败。但如果你再Load存档1，再选A，游戏显示小兵奋战学得

然后再Load存档1，再选C，则就有可能游戏显示小兵学得骑兵系所有兵法。就这样，原本学习骑兵失败，只能去学奋战，才加一点点四维，通过S/L大法以后，就可以学得骑兵系，四维狂加，而且还可能学得骑兵兵法后接着几旬学得一系列的兵法。也就是说，选项C后面的一系列培养支路就打开了，培养的选择性也就多了许多。但，如果直接选C，电脑可能就告诉你突进学习失败之后，你不死心，Load存档1之后反复选C，这样的S/L是没有用的，学不会仍旧是学不会，这就是方法性问题。但如果选了A之后再选C，学习成功之后，再Load存档1，再选C，骑兵系兵法就肯定能够学得了。

这是用S/L方法中最常碰到的情况，也是最简单的情况。

情况2：

还有更复杂的情况：

还是上面的例子，如果你直接选C，电脑可能就告诉你突进学习失败。但如果你再Load存档1，再选A，游戏显示小兵奋战学得

然后再Load存档1，再选C，但电脑仍旧告诉你突进学习失败。汗，但你仍旧希望能在这一旬学得骑兵系兵法，怎么办？

不要紧，我们就选A，然后让游戏再进行几旬，这时候电脑让你选： A:锻炼水军 B:阐述无为 C:参加教练 D:学习治疗

这时候如果你选C,然后游戏显示小兵突破学得。

然后你再Load存档1，再去选C，游戏就有可能告诉你，小兵学得骑兵系所有兵法。学习成功。

这也是用S/L方法中常碰到的情况

但如果还没有学到的话，就让游戏再进行一段日子，在其他几旬能够学到骑兵系兵法之后，再读存档1，选C，才有可能学得；

有时候甚至要再读之前的档才可以。如，在存档1的前几旬，（存一下，记作存档0）有以下几个选项让你选： A：参加教练 B：学习铺设 ……

选B,显示学得陷阱、攻心、混乱、幻术

于是你就选了B，之后游戏进行几旬之后，然后就到了存档1的时刻，出现了那4个选项： A:学习简单的兵法 B:学习困难的兵法 C:锻炼骑术 D:传授知识

但问题是这是培养小兵的最后一旬了，怎么办？ 读存档0，选A，这时候游戏告诉你，小兵学得突击，再选存档1，选C，这时候小兵就有可能学得骑兵系兵法。

如果这时候还是学习失败，怎么办？ 这时候小兵甲培养结束了。

过了三旬，又提拔了一个小兵乙。还是让赵云提拔。过了几旬小兵乙在赵云的教导下学得了骑兵系所有兵法。

这时候你再读存档1，这时候小兵甲就有可能学到骑兵系的兵法了。

情况3：

一般性来讲，学到兵法之后，再读档，还是同样的选项，还是能够学得的，如：

还是最上面的例子，赵云培养小兵甲时，有以下几个选择给你选： A:学习简单的兵法 B:学习困难的兵法 C:锻炼骑术 D:传授知识（存档1）

如果你直接选C，电脑可能就告诉你突进学习失败。但如果你再Load存档1，再选A，游戏显示小兵奋战学得 然后让游戏再进行几旬，这时候电脑让你选： A:锻炼水军 B:阐述无为 C:参加教练 D:学习治疗（存档2）

这时候如果你选C,然后游戏显示小兵突破学得。

然后你再Load存档1，再去选C，游戏就有可能告诉你，小兵学得骑兵系所有兵法。学习成功。

但这时你的一个城丢了，你觉得不爽，重新读存档1，一般性来讲，只要之前学习成功了，这时候骑兵兵法还是可以学到的。

但有的时候，你重新读存档1，有可能就又学不到了。这时候，你再读存档2，选C，再读存档1，就O.K.了。

情况4：

还是最初的例子，如果这时你选择D，游戏显示，小兵学会了骑射 一般性来讲，这样就够可以的了。但如果过几旬，然后小兵学得了奔射，然后再读存档1，选D，就有可能小兵学得骑射、奔射、飞射

以上4种情况，就像是原先的几个培养支路被挡住了（学习兵法失败），不能直接走下去，只能绕一会儿道，触发了一下开关，才有可

能把原先封闭的培养支路打开。也就有了更多的培养结果。但实际上，什么时候才可以触发了那个开关，哪些地方才有开关，我们是不知道的，多试几次就可以了。

对于学习时间延长事件，在S/L过程中也有一点奇怪的现象。如果学习时间延长事件发生了，然后你因为某种原因被迫要读之前的那个存档，这时候学习时间延长事件就不发生了（即不可重复性）。但如果你直接退出san9，然后再重新运行，再Load之前的那个存档，学习时间延长事件就又有可能发生了。

而且，有的时候小兵出走，你再退出39，再重新运行，再读之前的那个档，就有可能改为发生学习时间延长事件。奇怪吧？？

我们都知道每次指导时间为9旬，也就是3个月，其中不包括出走和探亲，可以每次都延长为12旬，4个月，具体方法为：

在指导完第六旬后（例如1月上旬发发现小兵，那么3月上旬就是指导完第六旬了），存档，然后点X退出游戏（我使用窗口模式，可能正常离开游戏也可以），然后再重新启动39PK，读取刚才的那个3月上旬的档就可以了，3月中旬就会发生学习延长，如此一来，必延长指导时间一个月。

培养一个好的小兵，不经过多次反复的S/L，是很难充分发掘小兵的潜力。

我之前曾经说过，资质决定一切，虽然有点夸张，但就是要表述这个道理。通过S/L，甚至是枚举法，完全可以将小兵的四维尽量的靠近他的上限附1：培养小兵时可能发生的事件：

小兵生病（作用不明，可能正面影响基本增长）小兵探亲

出去流浪（有可能被老师劝阻）小兵一去不回（发生前两个事件后）师生恋（作用不明）

老师鼓励（作用不明，可能正面影响基本增长）学生赞美老师（作用不明）

学生提出换老师（一般被君主骂回）

师生斗嘴（作用不明，可能负面影响基本增长）延长学习时间（学习延长3旬，最为难得）

我还碰到过小兵直接出走的事情，就是培养着的时候，突然有天说了一句受不了指导老师之类的话，直接走了。但只碰到过一次。

附2：对官方攻略的补充和纠正 1． 攻略：

提拔多在以下这些战斗行为后发生

消灭敌势力

攻陷敌都市

捕获敌武将

发动兵法 应该还有：

建造部队设施建造完成