谁来陪我洗澡_洗澡用什么

谁来陪我洗澡由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“洗澡用什么”。

谁来陪我洗澡

执教者：高丹丹 活动目标：

1.阅读绘本，了解故事情节。

2.能用简单的语言表达自己的想象。

故事准备：

1.故事大书：《谁来陪我洗澡》

2.动物图片若干、动物贴纸

3.一张画好浴缸的海报纸

活动过程：

一、谈话导入，了解人物

1.手指游戏：吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡。泡泡变大了，泡泡变小了，泡泡飞得高，泡泡飞得低，啪，泡泡吹破了。

2.今天我们班来了一个新朋友，你们看。她叫小琪。

3.你们看，小琪手里有什么东西啊？（泡泡水）小琪手里的泡泡水，跟我们的泡泡水不一样。她的泡泡水可是很神奇的。

二、阅读绘本，理解故事。

1.阅读大书第二页

小琪拿着神奇的泡泡水，她心里想：这个泡泡水有什么神奇的呢？可以吹出什么好玩的东西吗？她试着吹了一下。你们猜，她吹出了什么？

幼儿自由猜测

（出示大书第二页）哇，她吹出了一只大绵羊。

2.阅读大书第四、五页

洗澡的时候，小琪偷偷地把泡泡水带进浴室里。

你们猜猜看她把泡泡水带进浴室会干嘛呢？

幼儿自由猜测。

说得真不错。我们看看她把泡泡水带进浴室到底做了些什么？（出示大书第四、五页）她吹了小鸭子还有小企鹅来陪她洗澡。

三、玩游戏，体验乐趣

小琪吹了小鸭子和企鹅来陪她洗澡。如果你也有一瓶神奇的泡泡水，你想要谁来陪你洗澡呢？

幼儿回答，师给他贴上他说得小动物。

我们一起和你喜欢的小动物来洗洗澡。放音乐，玩游戏。

四、结束

洗了个澡真舒服啊！小琪洗完澡了，妈妈说：“小琪，吃饭了。”吃饭的时候小琪在想明天换谁来陪我洗澡呢？是鳄鱼、河马，还是章鱼呢？睡觉的时候她还在想：明天到底要换谁来陪我洗澡呢？