名著推荐与诵读（推荐）_走进名著诵读经典
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名著推荐与诵读
1、《西游记》作者吴承恩（射阳先生），明代人。
2、《西游记》为章回体小说(神魔小说)，共一百回，前十二回为引子，十三到一百回为故事的主体。这是一部浪漫主义作品。
3、《西游记》主体部分写取经途中的八十一难，具体写了四十来个故事。如：僧人纵火烧唐僧、金銮殿伏虎三劫、通天河受阻、火焰山受阻、真假悟空难辨等。
4、《西游记》所写人物大致分为三类：
一、天界神佛，二、人间僧俗，三、山野妖鬼
5、唐僧在历史上确有其人，法号叫玄奘；猪八戒的法号叫悟能；沙僧的法号叫悟净；孙悟空法号悟空，又叫孙行者、孙大圣等。
6、孙悟空是《西游记》中头号人物，他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽，充满斗争精神，最后得到一个“斗战胜佛”的称号。大闹天宫勇敢、顽皮、热爱自由
火焰山受阻聪明、乐观
摔死黄袍怪，又摔死黄袍怪的孩子，说明悟空除恶务尽，斩草除根。
7、猪八戒憨厚纯朴，没有害人之心。脏活、累活是他干，但他也有时偷懒睡大觉。有时战斗很勇敢，但也有时逃避战斗。
8、唐僧：心地善良，信仰坚定，勇往直前，义无反顾。但又窝囊、糊涂、太慈悲，甚至“不知好歹”。
9、师徒四人到达西天取经时，管经书的尊者向他们索要“人事”，“人事”指礼物，好处费。
10、本书的主旨是：告诉人们为了实现某一崇高的目的，必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。
11、作者通过唐僧和孙悟空的性格的对比，大大肯定了孙悟空的战斗精神，批判了唐僧向恶势力屈服的软弱态度。孙悟空追求平等，反抗邪恶的品格和英雄主义精神，体现了中华民族的优良传统；而他神通广大，才智超群，更反映了中华民族的智慧和力量。但是，在这样一个英雄的头上却戴着无法摆脱的紧箍，他的才智和能量受到极大压抑；而掌握着紧箍咒语的，恰恰是昏庸无能的唐僧；这是孙悟空的悲剧，也是中华民族长期蒙受封建统治、礼教束缚的象征。
12、铁扇公主与孙悟空有仇，因为孙悟空与她的儿子圣婴大王红孩儿“有些言语”，发生过很大的冲突。孙悟空为了搭救师父唐僧，请求南海观音，用诱敌深入之计让红孩儿陷于天罡刀刀丛之中，从此戴上一个“金箍儿”（与孙悟空头上的紧箍儿同一类的东西），不能妄动了。
13、《西游记》这部著作的由来：
唐代的大和尚玄奘到天竺取经，回国后，由他亲自口授，门徒记录整理，写《大唐西域记》一书，而稍后的《大唐大慈恩寺三藏法师传》则给取经过程加上若干神话传说，不完全是信史了。在宋代的《大唐三藏取经诗话》一书中，神话传说的成分进一步增加，中心人物也由唐三藏变为神通广大的孙行者。到元代，唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人一道去西天取经的故事大体定型。元明两代还产生了不少以取经故事为题材的平话和戏剧。吴承恩正是在民间文学的基础上进一步予以加工整合，经过一番再创作，才写成了故事情节完整、人物形象生动的长篇章回小说《西游记》。
综合实践活动
保护野生动物
1、写出几种珍稀动物的名称：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、藏羚羊、野生东北虎
2、泰兴地区珍贵植物：银杏、水杉
3、保护珍稀动物的意义：
一、保存物种，二、维护生态平衡，三、利于人类的生存、发展。
网上读写与交流
1、网上阅读要善于选择，要提高阅读效率就要学会搜索。
2、保存文件可选择“文件（F）”中的“保存文件”，也可用剪贴板复制。
3、搜索是在“Search（搜索）”左边的方框内填入主题词，如“红楼梦”、“西游记”等，然后按一下“Search（搜索）”键。
4、电子邮件：换行不用空两格，署名不要换行，最后不必写日期。
赛诗会
1、要a确立主题b确定内容c选择形式
2、意义：扩大知识面，提高文学素养，陶冶精神情操。
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