英语比赛比赛规则_英语比赛规则

2020-02-27 其他范文 下载本文

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第二届五专英语朗诵比赛规则

一、比赛目的:为了激发学生学习英语的兴趣,丰富校园文化。为学

生搭建一个展示才华的平台,给学生提供一个追求成功的机会。

二、比赛内容:

初赛:(1)自我介绍:形式不限(时间在1分钟以内);

(2)自选作品:包括英语诗歌、英语课文、故事等(2分钟以内);决赛:(1)自我介绍:形式不限(时间在半分钟以内);

(2)朗诵、演讲或讲故事:作品自备(时间在2分钟以内);

(3)即兴问答(时间在1分钟以内);

三、评分标准:

1、内容:内容充实、结构清晰、完整有新意、言之有物(1分)

2、语音语调:发音准确清晰,腔调自然,悦耳动听,有感染力(3分)

3、表现性与连贯性:表达流利、语速适中;表现力强,恰当的使用肢体语

言,朗诵时充满自信、有感情、有气势(2分)

4、词汇和语法:词汇丰富,富于变化,有文采,语句通顺,无语法错误(2

分)

5、交流能力:反映敏捷、正确,能够恰当地与人沟通(2分)

评分采用10分制,选手起平分为5分,最高分10分,单位记分为0.1分,标准如下:

8分—10分

内容充实、结构清晰、完整有新意;发音准确、清楚、表达自然;

表达流利(连读、词重音、句重音、语调和节奏)语速适中;

用词恰当无语法错误;

表现力强,有幽默感,恰当的使用手势、眼神接触与身体语言朗诵时充满自信、有感情与气势;

反映敏捷、正确、能够恰当地与他人沟通。

7分—8分

内容新颖,充实;

发音清晰准确,无不良语言习惯;

语速适中;

朗诵过程中不出现长时间的停顿或反复;

用词恰当,无语法错误;

能够表达出作品内容,表现力强;

6分—7分

内容完整;

发音基本规范;

表达自然;

无较大的语法错误;

有一定的表达能力和应变能力。

5分—6分

发音基本规范;

表达清楚;无大的语法错误;

有一定的应变能力。

四、奖项设置:

本次比赛为506、507两个年级分别设置 :

一等奖(3)、二等奖(5)、三等奖(7)、颁发证书,以资鼓励!

五、其他安排:

1、主持人两名,男女各一名

2、评委由5名教师评委组成3、评分统计人员3名

五专英语教研组

2008年4月16日

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