三年级“春蕾读书”质量检测_春蕾读书

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三年级“春蕾读书”质量检测试题

一、填空

1、写描写春夏秋冬的四字词语各两个

__春暖花开_____满园春色_______赤日炎炎____烈日当空___秋高气爽_____秋色宜人__

____冰天雪地___风雪交加______________ _______

2、通过读《藏羚羊的跪拜》告诉我们：动物间的亲情与人类之情是相通_______的，它们也有着与人类共同的__惜子之情___________与____慈母之情_______。

3、《蜘蛛的电线报》选自法国的科学家_______法布尔______写的《昆虫记》，请写出几个昆虫的名字_________、_____________、__________。

4、《彩蝶树》一文写了它的__花_________和____叶_______方面的内容。它是极为_寻常_ ____但又极为____出色_____________的一种树。

5、读了《坠入大海中的两只蚂蚁》寓言后告诉我们对挫折和痛苦要_________全面___而又___积极__________地对待，这样才会有奇迹出现。

6、《杯弓蛇影》告诉我们解决问题要_____透过现象看本质_________________让我们想起了这样一句典故：一朝被蛇咬，_十年怕井绳____________。

7、《童年的泥巴》作者通过描写____捏泥人_________、____泥物_____和进行___野餐__________两个童年生活的场景，表现了__纯真的童趣___怀念_

怀念________，表达了对童年生活的_________。

8、《小姑的第一件刺绣作品》是一篇___回忆美好童年时光的__________。

9、《春，归来啦》中“此景只应天上有，人间能得几回见”一句是出自__杜甫_________的诗。

10、写一句带有“鸟”的诗句：____千山鸟飞绝，万径人踪灭_.__________________________.11、《举手的秘密》中“我”举左右手时的心情有什么不同：_举左手举得高高的，整个人都似乎要站起来，生怕老师看不见；举右手时心里不踏实，忐忑不安_____________________________________________________。

12、《伞的故事》中两次写到娘的眼睛“红”，其原因各是什么：___第一次是因为她看到我发高烧很伤心；第二次是母亲为了给我赚买伞的钱，辛苦熬夜织布形成的__________________________________________________。请写出一句描写母爱的诗句____谁言寸草心，报得三春晖______________________________________。

13、《十万个为什么》共有______12_____分册，大到__天文地理_________，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个____科学道理_______。是一本________科普读物______________。

14、读了《十万个为什么》后，我知道了是因为由于海水含有大量的_ 盐类质__。氯化纳就是人们平时吃的_____食盐______，味道是_____咸__的。

15、从奥妙的太空里,我知道了在太阳系里不单单只有我们地球一个天体,而是有______八_____行星,分别是:水星,木星,金星,土星,天王星,海王星和地球.还

让我知道了生活在银河系的“天外来客”————_____小行星______。

16、《舒克贝塔航空公司》的作者是___郑渊洁________，以____舒克和贝塔两只小老鼠______为主人公，讲述了他们许多离奇有趣的历险故事。在____皮皮鲁_______的帮助下，舒克和贝塔创立了___舒克贝塔航空公司________，凭着机智勇敢的舒克和贝塔最终战胜了__海盗_________，让小动物们都过上了__快乐平静________的生活。

17、《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是__阿拉伯________民间故事集。

18、航海家辛巴达航海旅行过(七)次。

19、第七次航海旅行时，大船被(鲸鱼)吞没。

20、第七次出海航行，辛巴达用了整整(27)年才回到了巴格达。

二、解释词语：

绵延不断:______ 形容一个接一个不间断地出现______________________________________。揣

摩

:___

_

反

复

思

考

推

敲

________________________________________________。

小憩:____ 短暂的休息____________________________________________。形影不离:___ 形容关系密切，时刻不离

_________________________________________。

风刮雨淋:_ 指狂风大雨的袭击，形容天气不好___________________________________________。

三、阅读理解

天蓝蓝，水蓝蓝，风儿轻轻，我们这些无忧无虑（ｌǜ）的乡下孩子终于盼（ｐàｎ）来了放秋假的日子，三五成群撒〔ｓā〕欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。河床大片大片裸（ｌｕǒ）露出来，积着一层层油渍（ｚì）麻亮的黑泥、红泥，这些泥巴黏（ｎｉáｎ）性极好，是我们捏泥人、做泥哨的绝好材料。

我们光着小脚丫，在滑腻（ｎì）、舒适（ｓｈì）的泥里踩呀踩，踩出积在底下更黏的泥巴，一捧又一捧运到河滩上。这一堆儿，那一堆儿，我们这些乡下孩子展开想象的翅膀，用一双灵巧的小手捏过来捏过去，一边还咿（ｙī）咿呀呀地唱着脆生生的童谣：“捏呀捏，捏个大的你看看。这个家伙力气足，帮助阿爸把田犁（ｌí）„„”不长时间，一头水牛捏了出来。那边一个扎着羊角辫儿的女孩儿又唱道：“捏个金冠子，穿上大红袍（ｐáｏ），太阳出来早早早„„”眨眼工夫，一只精神抖擞（ｓǒｕ）的大红公鸡捏出来了。我们一帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏，没多久，活灵活现的泥人、泥物就摆

满了一大片河滩:有蠢（ｃｈǔｎ）胖蠢胖的大肥猪、温和顺从的小绵羊、机灵乖巧的长耳兔，有笑眯眯的老爷爷、瘪（ｂｉě）瘪嘴的老奶奶、俊俏的新媳妇。我们一个个咧着嘴儿，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高。一会儿，那边几个露着一排白牙的“黑泥鳅（ｑｉū）”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿，顿时，满河道回响起清亮亮、脆生生的童谣，为秋日沉寂的田野平添了无限（ｘｉàｎ）生机。

1、给这篇文章起个合适的名字：《》

2、从文中找出类似的词语。

白亮亮 ____________________________

无（）无（）活（）活（）三五（）（）（）的孩子（）的黑泥（）的小手（）的童谣（）的泥人（）的小兔子

3、这段文字主要写_________ 乡下孩子带来了生活的乐趣。

4、填空。

我们一帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏，没多久，活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩:有（蠢胖蠢胖）的大肥猪、（温和顺从）的小绵羊、（机灵乖巧）的长耳兔，有（笑眯眯）的老爷爷、（瘪瘪嘴）的老奶奶、（俊俏）的新媳妇。这句话运用了_____排比__的写作方法。

5、你能写一写你的童年生活中有什么趣事吗？

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